八年级第一、六单元试卷.doc

泉州实验中学八年级上学期第一、六单元语 文 综 合 练 习 卷班级：_ 座号：_ 姓名：_ 成绩：_一、语言积累与运用（41分）1、 根据汉字写拼音或根据拼音写汉字（5分）参（ ）差（ ） 摇y（ ） 颠簸（ ） shn（ ）然泪下 sh（ ）地 深zhn （ ） 脍（ ）炙（ ）人口 xun（ ）目 2、你能找出下面每组中字形全对的一项吗（2分）（ ）A、浣妆疑望谛听飘渺 B、玲珑烙印勾勒潸然C、悬崖斑斓甜雅深堪 D、调合娴熟颠簸逶迤3、选出下列没有语病的一项（ ）（2分）A、学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。B、通过阅读这本书，使我增长了不少新的知识。C、我们时时处处都要保证自己和身边的人的安全工作。D、湛江这亚热带城市风光迷人，还有那味美的海鲜也吸引着大量的游客。4、指出下列句子的修辞手法。（4分）（1）望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，（ ）（2）湖面高出海面三千一百九十七米，比两个泰山还高。 （ ）（3）“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”猴子现在虽说看不见了，三峡中山水的险恶形势，我想同往日是没有什么不同的。（ ）（4）登上帝国大厦和世贸中心，有如越过雪线，登上了珠穆朗玛峰。虽不见白雪皑皑，气温却骤降，寒气砭骨。 （ ）5、口语交际活动。(4分) 你班举行了一次“交流格言”的口语交际活动，经过同学们的一致推举，你是这次活动的主持人。(1)作为主持人，你应该有一段精彩的开场白。现在就请你展示出来吧!(30-40字之间)(2分) _ (2)活动中，同学们把课前收集的格言展示了出来，其中包括：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。华罗庚认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。童第周掩饰一个缺点，结果会暴露另一个缺点。伊索不是时间绞杀天才，而是天才战胜时间。别林斯基骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。老舍如果老师让你选一条布置教室的墙壁，你会选第_条，因为：（_）。(1分)(3)你在课外也一定阅读过不少格言，请你从“求知”、“珍惜时间”、“热爱读书”中选择一个方面，另写一条你喜欢的格言。(1分)_6、仿照例句，在下面的横线上把句子补充完整。（每句补写不得超过10个字）（4分）例句： 苦难是磨炼人格的最高学府；法律是维护秩序的红绿灯。仿句:（1）奉承是_；（2）忠告是_。7、默写（13分）（1）古老的砖石和清新的白雪_ ，_，像是一幅_ 。（2）小石潭记中有八个字不仅概括了潭中的气氛，也含蓄地表达了作者的忧伤，这八个字是_，_。（3）渔家傲一诗中描写边塞苍凉壮阔的景色诗句是_，_，它与王维“大漠孤烟直。长河落日圆”出名。（4）浣溪沙中强调了诗人虽老犹少的精神状态的诗句是_，_。（5）茅屋为秋风所破歌中表明作者急切实现愿望并非为了一己私利（诗人为理想而献身）的诗句是 _，_。（6）游山西村诗中表现村民热情好客的两句诗是_，_。8、名著阅读（7分）（1）孙悟空大闹天宫后，回到花果山，在独角鬼王的提议下，号称_。西天归来后，接受如来授职为_。 （2）梁山泊英雄排座次后，宋江提出：“望天王降诏早招安，心方足。”梁山泊英雄中有三人对此直言反对，请写出其中两人的名字：_ 、_、_ 。 （3）在小人国，格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的？（含标点20字以内）（2分）_（4）写出鲁滨孙在荒岛救人的一个故事名称（自拟）（6个字以内）。_二、阅读满井游记完成下列问题：（19分）廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。1、与“呷浪之鳞”中的“鳞”字意义河用法相同的一项是（）（2分）A锦鳞游泳 B鳞浪层层 C毛羽鳞鬣 D鳞次栉比2、解释下列加点的词（6分）斗折蛇行（ ） 恶能无纪（ ）游人虽未盛（ ） 作则飞沙走砾（ ）余寒犹厉（ ） 倚而室之，曰会仙台（ ）3、在记叙描写中，文中运用了许多贴切新鲜的比喻句，按要求各举一例（3分）以物比人_以人比物_以物比物_4、把下列句子翻译成现代汉语。（4分）(1)高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。_(2)始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。_4、（1）高大的柳树夹立堤旁，肥沃的土地有些湿润，一望空旷开阔，（觉得自己）好像是逃脱笼子的天鹅。（2）（我这）才知道郊野之外未尝没有春天，可住在城里的人（却）不知道啊。5、找出表明全文主旨的句子。（2分）_6、文中哪些语句写出“天稍和”这一特点？（2分）_三、现代文阅读（40分）（一）阅读周庄水韵（节选），并完成下列题目。（22分）一支弯曲的木橹，在水面上一来一回悠然搅动。倒映在水中的石桥、楼屋、树影，还有天上的云彩和飞鸟，都被这不慌不忙的木橹搅碎，碎成斑斓的光点，迷离闪烁，犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸，没有人能描绘它朦胧眩目的花纹还有什么比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?小小的木船，在窄窄的河道中缓缓滑行，拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。贞丰桥、富安桥、双桥古老的石桥，一座有一座的形状，一座有一座的风格，过一座桥，便换一道风景。站在桥上的行人低头看河里的船，坐在船上的乘客抬头看桥上的人，相看两不厌，双方的眼帘中都是动人的景象。周庄的河道呈“井”字形，街道和楼宅被河分隔，然而河上有桥，石桥巧妙地将古镇连缀为一体。据说，当年的大户人家，能将船划进家门，大宅后院还有泊船的池塘。这样的景象，大概只有在威尼斯才能见到。一个外乡人，来到周庄，印象最深的莫过于这里的水，还有一切和水连在一起的事物。1、请用一句话概括这一部分的主要内容。（2分）_2、文章的第1段采用了什么写法？作者是通过哪两个方面来描写周庄的“水美”？（3分）_3、第一段中哪些词语用得比较好？为什么？（4分）_4、第一段的最后一句话用了什么修辞手法？运用这种修辞有何作用？（3分）_5、“什么比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?”这个句子在结构上有什么作用？采用了什么修辞手法？运用这种修辞手法的作用是什么？（4分）_6、作者把第二段用于对桥的描述，周庄的桥多，有特色。文中与“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”意境是相同的的句子是哪一个句子？（2分）_7、第3段作者仅用了哪一个字，就让我们对古镇的概貌有了一个大致的了解？（1分）_8、“一个外乡人，来到周庄，印象最深的莫过于这里的水，以及一切和水连在一起的事物。”这一个句子在结构上的作用是什么？（1分）_9、“相看两不厌”则源自于李白哪两句诗？（2分）_(二)阅读都江堰（节选），完成下列问题。（18分）我以为，中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰。长城当然也非常伟大，不管孟姜女们如何痛哭流涕，站远了看，这个苦难的民族竟用人力在野山荒漠间修了一条万里屏障，为我们生存的星球留下了一种人类意志力的骄傲。长城到了八达岭一带已经没有什么味道，而在甘肃、陕西、山西、内蒙一带，劲厉的寒风在时断时续的颓壁残垣间呼啸，淡泼的夕阳，荒凉的旷野溶成一气，让人全身心地投入对历史、对民族的巨大惊悸，感觉就深厚得多了。但是，就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程。它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。如果说，长城占据了辽阔的空间，那么它却实实在在地占据了邈远的时间。长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。有了它旱涝无常的四川平原成了天府之国，每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着提供庇护和濡养。因此，可以毫不夸张地说，它永久性地灌溉了中华民族。有了它，才有诸葛亮、刘备的雄才大略，才有李白、杜甫、陆游的川行华章。说得近一点，有了它，抗日战争中的中国才有一个比较安定的后方。它的水流不像万里长城那样突兀在外，而是细细浸润、节节延伸，延伸的距离并不比长城短。长城的文明是一种僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活。长城摆出一副老资格等待人们的修缮，它却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献。一查履历，长城还只是它的后辈。它，就是都江堰。1作者对都江堰的基本评价是什么？文章是从哪几方面进行评价的？（5分）答：_2文章第3段划线句子说都江堰“注定要稳稳当当地造福千年。”后文中哪些地方具体阐释了它的“造福千年”？（2分）答：_3作者在文中肯定都江堰的同时，不止一次强调“长城当然也非常伟大”。这是使用的什么写作方示？对表达文