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20102011学年度上学期六年级语文期末试卷班级:姓名:学号:一、基础知识1、看拼音,写词语chnsh qngyu jio zo mn yun min l( ) ( ) ( ) ( ) ( )2 、比一比组词,并仿写一组。跨( )峭( ) 浆( )胧( ) _( ) 胯()俏( )桨( )茏( )_( )3、选择正确答案的序号填在括号里。(1)读音正确的一组是( )A、唱和(h) 静谧(m) 要挟(xi) 摩挲(su) B、自作自受(zu) 塑料(s) 扑喇喇(l) 浴血(xu)C、莱茵河(yn) 霎时(sh) 交涉(sh) 佣人(yng)(2)先圈出每组词语中写错误的字,再依次改正在括号里A、行色匆匆 久别重缝 抑杨顿挫 ( ) B、余音绕粱 慢不经心 不落窠臼 ( )C、独居匠心 妙笔生花 美不盛收 ( )4、判断对错,对的画“”A、“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。这个成语是根据响遏行云的故事而来。( )B、诗经采薇描写的是一位远征战士对故乡思念的感情。( ) C、少年闰土这篇课文的作者是鲁迅先生写的。 ( )D、这片土地是神圣的这篇文章表达了人们对土地的热爱。( )5、“屈”用音序查字法,先查( ),再查( ),韵母是( );用部首查字法,先查部首( ),再查( )。在字典里的解释有:弯曲,使弯曲;屈服,使屈服;理亏;委曲,冤枉;姓。将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。 顽强不屈( ) 能屈能伸( ) 理屈词穷( ) 屈打成招( )6、按要求改写句子。(1) 忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。(仿写连动句) (2)用恰当的关联词语把两句话全成一句话。文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。 (3)独脚海鸥只有一只脚,停落时得扇动翅膀保持平衡。(改双重否定句) 二、积累运用1、“( )的天空中挂着一轮( )圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的( )西瓜。其间有一个十一二岁的少年,( ),手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地( )。那猹却将身( )。反而从他的胯下( )了。”这段话选择自课文 ,作者是( )作者通过几个表示( )词语,在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图,又通过几个表示( )的词语,让我们感受到那少年的( )与( )。作者一生的精神写照是 2、“伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。”的意思是 3、请写出3个关于音乐方面的成语 、 、 3、本册书第六组元是综合性学习。通过学习,我知道了最早的诗歌总集是( ),我国伟大的诗人有( )、( )等;其他国家伟大的诗人有( )、( )等。三、阅读理解 (一)课内阅读我一生有两个母亲,一个是( ),一个是( )。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。 我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待(di di)了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝(qn pn )不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。 后来到了德国,住在一座叫哥廷根的孤寂的小城,不知道为什么,母亲频(pn png)来入梦。我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道是为什么,我这个母亲也频来入梦。1、写出下列词语的近义词。真挚( ) 愿望( ) 孤寂( ) 2、多音字组词。曾cng( ) 奔bn ( ) 丧sng( ) zng( ) bn( ) sng( )3、为文段中带点字选择正确的读音,用“”表示出来。4、按课文内容把第一自然段补充完整。5、读画线的句子,说说“频来入梦”是什么意思?你知道我这个母亲“频来入梦”的原因吗?句中“也”的作用是什么? (二)课外阅读 _我喜欢露珠,我赞美它。夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显出、呈现、出现)在我眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以(夸耀、显耀、炫耀)它的威力,不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田我爱露珠,它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。1、把文中不恰当的词语划掉。2、请给短文加个题目,写在横线上。3、用“|”将文章分段,然后概括出各段段意。4、说说下列句子用了什么修辞手法。(1)它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。( )(2)每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。( )5、“它多么像辛勤的园丁”这句话中,“它”是指 ,用_ 比喻 。四、作文请你任选一题完成习作,字数不少于400字:1. 艺术能陶冶人的情操,使人感受到美的熏陶。生活中,你可能也学过某一门艺术,

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