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2013-2014郑州外国语上期期中九年级语文考试试卷一、基础知识(20分)1下列词语中加点字注音全对的一项是(2分)( )A. 风骚(sho) 闪烁(shu) B. 妖娆(yo) 恪守(k) C. 愚昧 (mi) 留滞(zh) D. 隔膜(m) 栈桥(zn)2选出下列句子中没有错别字的一项(2分 )( )A佛山盛产多种水果,可以就地选才制作各种果脯。 B探索应该有想像力、有计划,不能消极地袖手旁观。C他活过的八十四年,经历了登峰造级的君主政体和曙光初照的革命时代。D能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重倒覆辙。3下面句子中成语运用不当的一项是(2分)( )A每次写文章,他都要精心构思,对每一份写作材料吹毛求疵。B何满子望眼欲穿,这颗救星却迟迟不从东方闪现出来。C犯了错误,还要讳疾忌医,怎能取得进步呢?D授予邓稼先“两弹元勋”的称号,他是当之无愧的。4选出下列句子没有语病的一项是(2分)( )A对青少年进行社会主义荣辱观教育十分刻不容缓。B由于整日整夜泡在网吧里,他的视力已成倍地下降了。C中国发射“嫦娥”号探月卫星,再一次证明中国航天技术的飞跃发展。D谁又能否认西樵山不是广东乃至全国的旅游胜地?5.古诗默写(6分)A足蒸暑土气, 。B ,虫声新透绿窗纱。C _ ,只有香如故。D池上碧苔三四点,_,日长飞絮轻.E.出师表中描写诸葛亮生活志趣的句子是 _,_ F.宋代爱国诗人陆游有感于出师表中作者的耿耿忠心,写下的诗句是 _,_. 6.下列说法中错误的一项是( )(2分) A故乡以“我”的所见所闻为线索,所以作品中的“我”并不是作者,而是小说虚构的人物。 B鲁讯自嘲诗中有“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”两句,是作者品质的真 实写照。 C孤独之旅选自草房子,是中国当代一部比较有代表性的“成长小说”。作者是曹文轩。 D我的叔叔于勒选自长篇小说集羊脂球,作者莫泊桑是法国批判现实主义作家,文章主人公是于勒。7.下列句子中没有通假字的一项是(2分) ( )A.欲信大义于天下 B以君为长者,故不错意也C将军身被坚执锐 D.宫中府中,俱为一体8解释下列多义词的含义。(2分) (1)遗 是以先帝简拔以遗陛下( ) 深追先帝遗诏 ( ) (2)效 夙夜忧叹,恐托付不效( )不效,则治臣之罪 ( ) 二、综合性活动( 6分 ) (甲)人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他就能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争” (乙)玄德乃辞二人,上马投卧龙冈来到庄前下马,扣门问童子曰:“先生今日在庄否?”童子曰:“现在堂上读书”玄德大喜,遂跟童子而入至中门,只见门上大书一联云:“淡泊以明志宁静而致远”1、甲段节选自 _写的 ,这部小说的主人公是 _ (3分)2、乙段选自 一书, 其中的“先生”指 _ ,与文段相关的故事是 _(用一个四字成语回答)(3分)三、现代文阅读(19分) (一)(11分)老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。 母亲和宏儿都睡着了。 我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竞与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。 我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。 我在蒙胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 1、这三段文字在内容上主要是写“我”离开故乡时的( )(2分) A所见所闻 B.心情感受 C.留恋之情 D.离愁别绪 2、结合语境,解释下面“辛苦”的含义(3分) (1)辛苦展转: (2)辛苦麻木: (3)辛苦恣睢: 3、“我”希望“他们应该有新的生活”是指怎样的生活?(2分) 4、文末又一次提到“眼前展开一片金黄的圆月”,其作用是什么?(2分) 5、“知道我在走我的路”中“路”的含义是什么(2分) (二)哺育规则(8分) 古人说:“没有规矩,不成方圆”“规矩”对于人类社会真是太重要了法规、校规、交通规则、游戏规则、文明公约、道德规范、考试规定哪一个规则不与我们的生活息息相关呢?既然有“规则”,我们就得按“规则”办事“规则”是人类自己制定的信条 只有按规办事,才能明理树信,“规则”才能称其为“规则”。商鞅立木为信,包公刚正执法,解放军的“三大纪律,八项注意”哪一个不是“坚明约束”而后大获成功的呢?哺育“规则”需要严守“规则”的大力支持! 当北京与2000年奥运会失之交臂时,我们失声痛哭然而,这使我们懂得了申办奥运的一个游戏“规则”,那就是“优胜劣汰”。于是,人们挥洒汗与泪来建设北京,政府不遗余力地支持北京,终于使山明水秀,空气清新,市民文明,交通方便,经济繁荣的历史古都北京以幽雅的姿态闪亮登场,使“北京”这响亮的名字在2001年7月13日晚响彻全世界。人们的耳边从那时起,“优胜劣汰”的规则更深地印在了我们每个人的心中。于是这“规则”更加活力四射,生机勃勃原来,哺育“规则”需要我们为之付出如此多的泪水与汗水 “规则”是个顽皮的孩子,当他调皮时,就需要人们来“调教”。随着时代的发展,人类的生产力不断进步,因而人类的思想也在发展。当一些“规则”不适应时代的脚步时,人们就要适当地修改它,不能墨守成规,要勇于创新,使其为人类,为自然的发展起积极的作用。 中国入世,是我们几十年来追求的梦想而今梦圆,我们倍受鼓舞,因为这能促使我国的经济向前迈进一大步然而WTO的“规则”中有一部分会给我们对外贸易的发展带来不良影响,于是经济学者、法律专家聚在一起,商讨如何修改我国有关的法律,使之适应国际市场,为我国营利可见,适当修改“规则”是大有必要的 “规则”需要人们来哺育!人类的发展需要“规则”为我们献智献力,让我们把握“规则”这一“诺亚方舟”,为祖国的繁荣、人类和世界的和平挥洒血汗吧!哺育“规则”,是我们为之努力奋斗所迈出的至关重要的一步。1.本文的中心论点是什么?(2分) 2.第自然段主要采用什么论证方法?阐明了什么道理?(2分) 3.哺育规则需要我们从哪些方面付出努力?(2分) 4.古人说:“没有规矩,不成方圆”,既然有“规则”,我们就得按“规则”办事但是,在我们的社会中,还存在着许多不守规则的现象,请你举出一个例子,并谈谈自己的看法(2分) 四、文言文阅读 (20分) 唐雎不辱使命(节选) (12分) (一) 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝离天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩,魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” 1、解释下列加点词。(2分) (1)仓鹰击于殿上( ) (2)长跪而谢之 ( ) 2、翻译下面文言语句。(2分) 寡人谕矣:夫韩,魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 译文: 3、外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词,”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下列各句,说说其“潜台词”是什么。(4分) (1)公亦尝闻天子之怒乎?_ (2)与臣而将四矣。_ 4、从中可以看出唐雎是个怎样的人?(2分) _ _ 5、列举我国历史上一个“不辱使命”的外交人才,分别用一句话概括他们的事迹。(2分) (二)课外文言文阅读(8分) 上尝从容与信言诸将能不,各有差。上问曰:“如我能将几何?”信曰:“陛下不过能将十万。”上曰;“于君何如?”曰:“臣多多而益善耳。”上笑曰:“多多益善,何为为我禽?”信曰:“陛下不能将兵,而善将将,此乃信之所以为陛下禽也。且陛下所谓天授,非人力也。” 注:本文选自史记淮阴侯列传。上:指汉高祖刘邦。差(C):高低。 1、解释句中加点词语。(2分) (1)上尝从容与倌言诸将能不。 (2)多多益善,何为为我禽? 尝: 为:2、下列加点词语与今义相同的一项是(2分) ( ) A上尝从容与信言诸将能不。 B如我能将几何? C陛下不过能将十万。 D此乃信之所以为陛下禽也。 3、找出文中的两个通假字并加以解释。(2分) (1) _ 通 _ 义:_ (2) _ 通 _ 义:_ 4、翻译下列句子。(2分) 且陛下所谓天授,非人力也。 五、古诗阅读 商山早行(5分) 晨起动征铎,客行悲故乡。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花照驿墙。 因思杜陵梦,凫雁满回塘。1、这首诗表达了作者怎样的思想感情?(2分).2、任选一个角度赏析“鸡声茅店月,人迹板桥霜。”(3分)六
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