河头镇小学毕业班语文摸底试卷.doc

河头镇小学毕业班语文摸底试卷(一)（完卷：100分钟 满分：110分）一、拼音及汉字知识（共18分）1、拼写汉字，并按要求找音节（6分）ch yn l yu zh z n mn（ ） （ ） （ ）整体认读音节 带翘舌声母的音节 带前鼻韵母的音节 2、在下面句子中划出四个多音字（不得重复）（2分）在所有的世界著名人物中，玛丽居里是唯一没有被盛名庞坏的人。3、按字母表的顺序重新排列下面汉字（2分）我们要认真复习功课 4、我们在阅读课文时，遇到不会读的“疾”字，要查找它的读音和意思，首先要用 查字法查找。“疾”字有几种意思：A 痛苦、B 痛恨、C 病、D迅速；在“积劳成疾”一词中，应取第 种意思，在“疾恶如仇”中应取第 种意思。（3分）5、“瞅”“舅”都是形声字，“瞅”的声旁是（ ），“舅”的形旁是（ ）（2分）6、“逛”字是 结构的字，部首名称叫 ，第二笔是 （3分）二、词语知识（共17分）1、把下面词语补充完整。（6分）（ ）重（ ）长 张（ ）结（ ） 一（ ）香味透明的（ ） （ ）地回答 提出（ ）2、按要求写成语（各写2个）（4分）赞扬人的思想品质的 ；描写自然风景的 ；描写人的精神状态的 ；像“铺天盖地”这种结构的 ； 3、“空虚”的近义词是（ ），反义词是（ ）（2分）4、在“兴旺、团结、优雅、劳苦、乖巧”这组词中，不是一类的词是 （1分）5、用“望”字组四个不同的词，正确填到下面名子中：（4分）你的成绩这么好，考上大学大有（ ）。今年大旱，农业要丰收是没有（ ）。两岸同胞（ ）祖国早日统一。把学生教育好，是每个教师的最大（ ）。三、句子知识（23分）1、判断句子，对的打“”，错的打“”。（6分）“两小儿辩日”是课文题目，不是完整的句子。（ ）“我们不得不按时到达”和“我们一定要按时到达”意思不相同。（ ）“天空撒满了快活地眨着眼睛的星星”是个拟人句。（ ）“借物喻人”是匆匆一课最明显的写作特点。（ ）跨越百年的美丽主要赞美居里夫人的美丽端庄。（ ）2、按要求改写句子（14分，每小题2分）小女孩赶紧擦着了一整把火柴。A、 改为“把”字句 B、 改为“被”字句 父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪。（缩句） 小学老师教育了我们六年， （补充完整） ，不应该随意虚掷。（补充完整）用关联词把下面两句话改写成一句：A、 今天，我们虚度时光。 B、将来，我们一定会后悔。 把下面的句子改为转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？” 小华要认真改正自己的某些缺点。（改病句） 3、结合课文，写出下面句子的意思。（3分）为是其智弗若与？日：非然也。（学弈） 他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。（从十六年前的回忆） 四、阅读（22分）（一）卖火柴的小女孩选段（7分） 天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有孩子可以拿它当摇篮。1、朗读这段话，速度和语调应是（ ）A、快而低沉 B、慢而低沉 C、快而高昂 D、中速高昂2、文中两处破折号的作用是：第一处（ ）；第二处（ ）A、表示解释说明 B、表示意思的递进或转折 C、表示声音的延长3、小女孩哪些地方使你觉得可怜？请你最少概括出三点： （二）“成”与“功” （15分） 失败者对于成功一方面是羡慕不已另一方面是急躁不安巴不得一口吃成个大胖子殊不知成功是由“成”与“功”两个字组成的成是功的积累叫做“功到自然成”。 晋代文书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也是功的积累过程。 李时珍跋足涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息，才有药学巨著本草纲目的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有史记的诞生。在走向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自已的“功”。须知，任何一朵鲜花的开放，都需要在苞花期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。1、给第一小节处加上标。（3分）2、根据文章内容填空（4分）“成”和“功”有着密切的关系，成是功的 ；功是成的 。成功对于懒汉来说是 的，对于奋斗者来说又是 的。3、短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”？请分别用一句话简要地概括