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浦东新区2010学年度第一学期期末质量调研四年级语文试卷(考试时间:80分钟 满分:100分)班级: 姓名: 学号: 一、 基础积累(25分)1. 给带点字选择正确的读音,用“”表示。(5分)祈(q q)盼 扇(shn shn)风 伫(ch zh)立入场券(qun jun) 涨(zhng zhng)潮2. 选择合适的词语填写在括号里,填序号。(6分) 啧啧称道 若隐若现 远近驰名风尘仆仆 郁郁葱葱 狼吞虎咽大团的水蜜桃( )。今年暑假,我和妹妹( )地来到大团奶奶家摘桃子。果园里,桃树长的( ),绿叶掩映下的水蜜桃( )。我俩不约而同地跑上前去,各自摘下一个,剥了皮,就( )地吃了起来。那甜甜的、糯糯的味道呀,不由得我们( )。3. 默写诗句。(8分)(1) ,只留清气满乾坤。(2)莫愁前路无知己, 。(3)遗民泪尽胡尘里, 。(4) ,人间能得几回闻。4.根据要求,运用课文中的语句,把下面的句子补充完整。(6分)(1)泼水节的水盛满了吉祥与幸福, 。(用上排比)(2)钱塘江大潮浩浩荡荡地飞奔而来, 。(用上比喻)二、现代文阅读(37分)(一) 鄱阳湖(20分)鄱阳湖位于江西省,它像一颗绿宝石点缀在祖国母亲的腰带长江上。鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候,鄱阳湖就像一面镜子。湖边的青山,倒(影 映)在湖中,不正是仙女在梳妆打扮吗?微风吹过湖面的时候,碧波荡漾。在金色的阳光照射下,波光粼粼,叫人心旷神怡。当狂风大作的时候,几百里的水面白浪滔滔,汹涌澎湃。风声水声响成一片,像千军万马在冲锋陷阵鄱阳湖无论什么时候,都会使人产生(遐 暇)想。( )这里的水产品名目繁多:有味道鲜美的青鱼 鳊鱼 有披盔戴甲的龙虾 螃蟹 还有闻名全国的红眼鱼 银鱼 每年秋冬季节,湖水下退的时候,鄱阳湖到处是一片繁忙的景象。一艘艘机帆船穿梭来往,一网网鱼虾装满了舱,大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞这是一幅多么美妙的“渔乐图”啊!啊!鄱阳湖,人们爱你的美丽多姿,更爱你的物产丰富。1.联系上下文,划去文中括号内不恰当的字。(2分)2.根据意思从文中找词语填空。(4分)(1)向敌人冲击,深入敌人阵地。 ( )(2)心情舒畅,精神愉快。 ( )3.为文中画线的句子加上标点。(3分)4.用“ ”画出概括全文主要内容的句子。(2分)5.填空。(7分)(1)短文从 、 、 三方面介绍了鄱阳湖。(2)第2节主要介绍了 、 、 三种情况下的鄱阳湖,突出了它的 。6.选择合适的句子填入第3节前的括号内,用“”表示。(2分)(1)鄱阳湖令人陶醉的是它那丰盛的水产。 ( )(2)鄱阳湖最令人陶醉的,还是它那丰盛的水产。 ( )(3)鄱阳湖不但有丰盛的水产,而且到处是一片繁忙的景象。 ( )(二) 每个人都是圣诞老人(17分)这是一个温馨得让人心酸掉泪的故事。故事的主人公是一位外国的小女孩,她美丽的妈妈病倒了,病得头发都掉光了。圣诞节来临前,小女孩到药店给妈妈买药。路过一家商店时,她看见橱窗里摆着一款漂亮的黄颜色假发,心想:“这假发多像妈妈的头发呀,如果我把它作为圣诞礼物送给妈妈,那该有多好啊!”于是,这小女孩就走进商店,找到那个大胡子老板说:“叔叔,我用这条项链换这顶假发可以吗?”大胡子老板看了看项链说:“孩子,你这项链最多值两块钱,而这假发要卖15元呀。”小女孩红着脸(呆住 窘住)了,她(恳求 请求)老板千万别卖掉假发,她一定会再找些东西来换。接下来的几天里,小女孩想尽了办法去赚钱,但直到圣诞节的头一天晚上,她才赚了1元5角钱。她拿着这钱,带着费尽心机上山采的野蜂蜜,抱着试试看的心情再次来到商店。她找到大胡子老板说:“叔叔,我妈妈真的很需要这顶假发,她病得头发都掉光了。”大胡子老板看着她手臂上的伤痕和手上的一把零钱,沉吟了一会儿,遗憾地说:“真抱歉,假发已经卖出去了。”这女孩一下呆住了,风暴般的愤怒和忧伤充塞了她的心。她没有哭,一言不发地回到了家。第二天早晨,小女孩醒来,妈妈对她说:“孩子,刚才有人送你一个包裹。”小女孩打开包裹一看,上帝呀,正是那顶假发!里面还夹着一张纸条。纸条上写着:“你有一颗纯洁的心,孩子,这是给你妈妈的礼物,也是给你的一份礼物。祝你快乐。”落款署名:圣诞老人。其实,我们每个人都可以是圣诞老人的。1.“诞”字共有 画,最后一画是 。(2分)2.联系上下文,划去文中括号内不恰当的词语。(2分)3.“这女孩一下呆住了,风暴般的愤怒和忧伤充塞了她的心。”(4分)女孩“愤怒”的是 。女孩“忧伤”的是 。4.联系上下文,合理想象大胡子老板的心理活动。(3分)大胡子老板看着小女孩手臂上的伤痕和手上的一把零钱,沉吟了一会儿,想: 5.读文中画线句子,提出一个有价值的问题。(3分)问题: 6.落款署名的“圣诞老人”指谁?从全文内容看“圣诞老人”还指谁?(3分) 三、作文(38分)题目:家乡的 要求:1.把题目补充完整。需填写家乡的某一特产,如西瓜、松饼

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