五年级上册单元测试题.doc

科学五年级上册第一、二单元检测题一、填空：1、 科学家是利用（地震波）、（磁力）等提供的信息，对地球内部的情况进行探索的。2地球从表面到中心可以划分为三层,分别是（地壳 ）、（地幔 ）、（地核 ）。3地球的内部结构就像一个煮熟的鸡蛋，蛋壳相当于地球的(地壳) ，蛋白相当于地球的(地幔)，蛋黄相当于地球的(地核)。4(地核)是地球的核心部分，温度约为4700摄氏度。5、(火山)和(地震)是地球内部运动的外在表现。6火山喷发给我们造成灾难，也给我们带来益处，如在岩浆向上移动和喷发的过程中，会在地下形成(铁) 、( 铜)等矿藏。7当产生褶皱的岩层进一步受到压力作用时，岩层可能发生(断裂)，这时储存在岩层中的巨大能量释放出来，使大地震动，这就是(地震)。8、位于地壳表面或接近地面的岩石受到(温度)、(水)、(植被)等因素的影响，会发生破碎或成分变化，逐渐崩解、分离为大小不等的岩屑或土层，岩石的这种变化称为(风化)。引起岩石这种变化的作用称为(风化作用)。9化石是保存在岩层中的古生物的(遗体)或(遗迹)。化石可以告诉我们关于地球的(历史)及(生物进化)的许多信息，在科学研究上有着重要的作用。10、聚集在一起具有开采价值的(矿物)称为矿产。11、(煤、石油、天然气)等属于能源矿产。(铁矿石、铜矿石)等属于金属矿产。(石英、石膏)等属于非金属矿产。12、耳朵分为(外耳、中耳、内耳)三部分。声波通过(外耳道)传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过 (听小骨) 传给耳蜗，连接耳蜗的(听神经)把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。13任何声音都是由(物体振动)而产生的。14各种物体，只要振动就必然发出声音，若想让声音停止，就必须设法让物体停止(振动)。15(气体、液体、固体)都能传播声音。16铃声响了，校园各处的同学都能听到铃声，这说明声音能在(空气)中传播，传播的方向是向着(四面八方)的。17在宇宙中，宇航员交谈要靠无线电，这说明声音不能在（真空）中传播。18人耳能听到的声波频率为(2020000)赫兹。因此，当物体的震动超过一定频率，即高于人耳听觉的上限时，人们便听不到了，这样的声波称为(超声波)。二、判断：1火山喷发是由于地壳运动引起的。（）2岩层弯曲、褶皱会使地球表面的地形、地貌发生变化。（）3地震现象可以说明地壳的岩层也是在不断变动着的。（）4从金属矿产中提炼金属的过程十分简单，只要敲敲打打，挑出金属就行了。（）5、煤、石油都是可再生资源。 （）6、煤可以制作燃料、染料、消毒剂、杀虫剂等。 （）7、人和动物的活动不会造成岩石的风化。 （）8、地震和火山对人类没有任何好处。 （）9我国是一个矿产资源大国，因而可以尽量开采，放开使用。（）10人的说话声是由声带振动而产生的。（）11声音在气体、固体、液体中都能传播，并且传播的速度是不一样的，其中声音在固体中传播的速度最快。（）12鼓膜被震碎后，声波就不能传到中耳、内耳，人就聋了。（）13没有物体照样能有声音。（） 14、科学家是利用地震波、磁力等提供的信息，对地球内部的情况进行探索的。 （ ）15 地球内部越往深处温度越低，压力越小。 （ ）16 煤和石油是可再生资源。（ ） 17 地表是不断变化的，陆地的面积逐渐变大。 （ ） 18 人的耳朵能听到超声波和次生波。 （ ） 三、选择1如果发生地震，应该及时（ B） 。A进入室内B离开屋子，到空旷的地方去2地壳是地球最外面的一层，它是由 （A） 组成的。A岩石 B沙子 C土壤3地核的半径约为（ C） 千米。A3800 B3300 C 34004地球内部的温度（ C） 。A很低 B与地面一样高 C 很高，能把岩石熔化5地震发生前，常有（ A） 或（ C） 等前兆。A井水突然升降B天气转暖C动物惊慌D天降大雨6把敲响的音叉放在水面上，会看到（C）。A水面十分平静B水向一个方向流C水面会振动起来7声音是以（B）的形式传播的。A水波B声波8鼓膜的作用是（A）。A在声波的作用下，产生振动，并把振动通过听小骨传给耳蜗B收集声波9、从地面到地球中心（B）。A.6300千米B.约6300千米10、下列说法正确的是（B）A.地震全部是由火山喷发引起的B.地震是由地下岩层发生突然快速断裂引发的。11、卵石之所以表面光滑主要是（C）A.温度风化的结果 B.植被风化的结果 C.水流冲击风化的结果12、（A ）属于能源矿产，（B）属于金属矿产，（C）属于非金属矿产。A.煤、石油B.铁、铜C.石英、石膏13、下列属于地质作用对地表改变的是(A ) A.岩浆动力 B.填海造田 C.毁林开荒D.开山修路 14对于保护听力来说，不正确的是要（A）。A、不用尖锐的工具掏挖耳朵 B、及时治疗鼻炎和咽炎 C、听到巨大声音要闭口 D、不让污水进入外耳道。15、声音不能在（D ）中传播。A、固体 B、液体 C、气体 D、真空四、把耳朵各部分的名称和作用用线连一连。耳廓 把声音传给大脑鼓膜 传递声波进入中耳外耳道 收集空气中的声波听神经 产生振动耳蜗 把声音传到听神经五、简答：2008年5月12日四川发生了8.0级地震，请你用所学的知识解释地震的形成原因。答：地下的岩层在压力的作用下会发生变形。当受到的力大到不能承受时，岩层就会发生突然的、快速的断裂。岩层断裂所产生的地震波传到地表，就会引起地震。六、我的实验： （一）做“卵石”实验1实验中我们用到的材料有：碎砖头、水、塑料瓶等；其中砖头代表（岩石），塑料瓶代表（地表）。2把装有碎砖头、水的塑料瓶使劲晃动5分钟以后，看到的现象是水变（浑浊），砖头变的（没了棱角，成了圆形的）。3根据做“卵石”的实验，我认为卵石是这样形成的：高山上的岩石由于风化作用崩落下来，在水的（冲刷）过程中，受到（碎砖块相互碰撞）和相互（摩擦），失去棱角，变成卵石。（二）声音的传播实验声音能在固体中传播吗？我的猜想：(声音能在固体中传播).我设计如下的实验进行验证：（答案不唯一）（用手轻轻挠桌面或桌腿，直到耳听不见为止，然后将耳朵贴在桌面上，继续挠，这时能听见声音）。最后我得出的结论是：（声音能在固体中传播）.(三)声音的产生实验1、用小槌敲响音叉，听清音叉发出的声音，并立即将音叉放入水中，观察到的现象是（将音叉放入水中，音叉的振动会带动水也振动，平静的水中就会因振动而水花四溅。 ）。实验说明：（声音是由物体振动而产生的。）。2、用手轻摸着喉头，第一次你用较低的声音说话，第二次你用尖细的声明说话，前后两次你发出的声音有什么不同？两次你手的感觉分别是怎样的？答：第一次声音低，手振动的弱；第二次声音高，手振动的强。五年级科学上册第三、四单元试题 一、填空：1.秋季北方天空中最醒目、最重要的星座是（大熊星座），它的标志是由（七）颗星组成的一个（勺子）的形状。这是著名的（北斗七星）俗称（勺子星）。2.在秋季星空中由五颗最亮星构成一个“M”（或“W”）形的星座是（仙后座）。3.冬季上半夜，在南天最引人注目的是（猎户座）。4.随着日期的推移，北斗七星沿着（自东向西）方向运动。5.冬季星空，在猎户座“猎人“腰部的三颗亮星向东南方向看去，全天最亮的恒星就是（天狼星 ）。6.木材具有（易燃 ）、（木纹 ）、（沉浮）、（不导电）等特点。7.像棉花、木材、竹子、煤、石油等非人工合成的材料称为（天然材料 ）。像塑料、人造革、人造纤维等人工合成的材料称为（人造材料 ）。8.造纸术是我国古代（四大发明）之一，东汉时期，（蔡伦 ）改进了造纸的方法，用树皮、麻头、破布等这些廉价的原料造出供书写的纸，被称为（蔡侯纸 ）。9.金属具有（光泽）、（导热性）、（导电性）、（延展性 ）等特点。10.金属是一是源于（矿物开采冶炼）、二是来源于（废旧金属回收）。11.玻璃具（透明度高、易碎、不导电、不易变形）等特点。塑料具有（透明度差、有弹性、不导电、导热差 ）。12.材料分（天然材料）和（人造材料）两大类。像棉花、竹子、煤、石油属于（天然材料）。玻璃、塑料、陶瓷等都属于（人造材料）。二、小法官：1.北极星属于大熊座（错 ）2.抬头仰望北天星空，左边是西，右边是东，上边是南，下边是北。（对 ）3.一天中，星座在天空中有东升西落的现象。 （对 ） 4.陶瓷不传热。错 ）5.金属都能导电。对） 6.金属是由天然金属矿冶炼提取而来的。 （对 ）7.塑料制品价格便宜，不需要重复利用。 （错 ）8.“秸杆碗“被专家称为真正意义上的“绿色餐具”。 （对 ）9.各种各样的材料对我们的生活只有益处。 （错 ）10.我们所需要的材料都来自于大自然。 （对 ）三、我会选：1.观察北天星空时，我们总是以北极星敘作为依据，来确定其它星星、星座，这是因为北极星(B )。A 是天空中最亮的一颗星星 B是最容易找到的一颗星星2.秋季时北斗星的斗柄指向（C ）。A 东 B南 C 西 D 北3.从秋季到冬季，北斗七星的形状发生（A ），位置（B ）。A 改变 B 没有改变 C 不确定 4.天狼星属于（C ）星座。A 小熊 B仙后 C猎户 D 大犬 5.比较材料的硬度可以用（C ）的方法。A 看 B 摸 C 刻6.早在（B）多年前的西汉时期，就有人用植物纤维造纸，但这种纸看起来十分粗糙。A 1800 B 2000 C 30007.用陶瓷作污水管，因为陶瓷具有（A ）的特点。A 耐腐蚀 B 坚硬 C 耐高温8.下列材料中，透明易碎的是（B ），方便且易造成污染的是（C ）。 A 一次性塑料 B 琉璃 C 一次性卫生筷三、连一连：将生活中的物品进行分类，用连线表示分类结果：棉花 棉布 橡胶 轮胎 陶瓷 金属 塑料 竹子 煤矿 石油 天然材料 人造材料四、我会答：1、为什么星座在一天中会自东向西运动？2、木材有什么特点？3、使用一次性木筷有什么利与弊？4、陶瓷在生活中有哪些应用？请你举例说明？5、为什么铁锅、炒勺的把都是木头或塑料做的？6、你书包里都有什么，它们分别是用什么材料制成的？试着写下来并进行分类。五年级科学上册第二单元试题一、填空：1、任何声音都是由物体（振动）产生的。 2、各种物体，只要（振动），就必然发出声音。若想让声音停止，必须（停止振动）。4、（气体）（液体）、（固体）都能传播声音，声音传播的方向四面八方）。5、我们走在路上能听到汽车喇叭声，说明声音能在（空气）传播。6、耳朵分为（外耳）、（中耳）、（内耳）三部分。7、外耳由（耳郭）、（外耳道）组成。耳蜗与（听神经）相连。8、声波通过（外耳道）传到耳膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过（听小骨）传给耳蜗，连接耳蜗的（听神经）把声音信号报告给大脑，我们就能听到声音了。9、耳朵是人体的（听觉）器官，如果受到伤害，人的听力就会下降，甚至丧失。10、声音有（乐音 ）和（噪音）。11、当物体加快振动时，我们听到的声音就（高）：当物体振动慢时，我们听到声音就（低）。12、声音的高低，我们称为（音调）。13、人耳能听到的声音频率为（20-20000）赫兹。因此，当物体振动产生的声波超过一定的频率时，即高于人耳听觉上限时，人们便听不到了，这样的声波称为（超声波）。14次声波是振动频率在（20）赫兹以下的一种低频率波。15、（噪音）与（污水）、（废气）、（垃圾）被称为污染环境的四大公害。16、我们周围有许多噪声，如（交通）、（建筑）、（机械）等。这些噪声有妨碍人们（休息、影响听力、），有的使人（生病）。17、噪声的来源大致可以分为三类，分别是（交通）、（建筑）、社会）。二、小法官：1、只要有物体振动，我们就一定能听到声音。（ 对 ）2、人的说话声是由声带振动产生的。（ 对 ）3、耳朵是人体的听觉器官，如果受到伤害，人的听力就会下降，甚至丧失。（ 对 ）4、耳廓的作用是收集声波。（ 对 ）5、只要好听的音乐都不是噪声。（ 错 ）6、消除噪声的最好方法是在耳朵中塞上一小团棉花。（错 ）7、植树造林也是降低城市和工矿企业噪声的方法。（对 ）8、有的声音是由物体振动产生的，有的不是。（ 错 ）9、声音传播的方向是沿直线传播的。（ 错 ）10、声音在固体、液体、气体中都能传播。（ 对 ）三、我会选：1、下面何处不能传播声音（B ）。A 水中 B 月球上 C 固体中3、保护听力要注意（ ABCDE ）。A 避开噪音 B 不用尖锐的工具挖耳朵 C 及时治疗鼻炎和咽炎听到巨大声明时要张口不让污水进入外耳道4、声音的大小与（ A ）有关。A 物体振动的幅度 B 物体振动的快慢 5、声明的高低与（ B ）有关。 A 物体振动的幅度 B物体振动的快慢 四、我们答：1、在月球上能不能传播声音？月球上宇航员是怎样解决这个问题的？答案（2011）第五单元测试题20蒸发一、我来填一填：1水的蒸发是由液态变成气态的过程。2液体在蒸发时，要从周围吸收 热量 。使温度降低 。3水慢慢变成水蒸气飞散到空气中，这种现象叫做蒸发。水在任何温度下都可以蒸发。4对于发高烧的病人来说，最重要的是使体温迅速降下来，除了吃药打针外，我想还可以采取用酒精擦身体 的降温措施，这是因为酒精的蒸发速度快，能迅速降温。6刚刚从游泳池里出来时身上会感到很冷，因为蒸发需要吸收热量。7水蒸发的快慢与温度的高低 、蒸发面积的大小、通风条件有关。二、当好小法官：1江河湖海等处的水，在有阳光照射后才开始蒸发。（）2水蒸发时需要吸收热量。（）3空气中没有水蒸气。（） 4、水在任何温度下都可以蒸发。（）21沸腾一、我来填一填：1我会用绘制折线图的方式来记录整理信息。（答案不唯一）2烧水时，我们常说“水烧开了”，科学的说法是水沸腾了。3我知道给水加热到一定温度时，水就会沸腾，这时继续给水加热，温度不再继续升高。4水加热到沸腾时，移开热源，为什么温度并没有立刻改变？我猜想：因为水沸腾后，有一部分水被气化液体，当把热源移开时，这一部分水液化，而液化放热。故不会改变。5、蒸发和沸腾都是水 变成 水蒸气 的现象，在变化过程中都要吸热 。（液体在蒸发和沸腾的过程中，都需要吸收热量。蒸发是液体在任何温度下都能发生，而沸腾是液体在一定温度（沸点）下才能发生）6、水开始沸腾时的温度叫做沸点，一般是100 。7、瓦特制造了第一台性能优良的蒸汽机。8在日常生活中，我们还见过一些液体和水一样能沸腾，比如水银、醋、花生油、酒精、钢水等。（答案不唯一）二、当好小法官：1水蒸发后继续加热，水的温度还会继续上升。（）2酒精灯的火焰分为焰心、内焰、外焰，给物体加热时要用外焰。（）3酒精灯里装着酒精，酒精很容易燃烧，所以使用时要按要求去做，以免发生危险。（）4通过水的蒸发和沸腾现象可以看出，水的形态不是固定不变的，它可以发生变化。（）5、高山上气压低，水的沸点也低；所以，不容易把鸡蛋煮熟。 （）22凝结一、我来填一填：1水蒸气遇冷可以变成液态的水，这种现象叫做凝结。2下雨前，水缸或自来水管的外壁上，常有小水珠凝成。我知道这是因为空气中的水蒸气遇冷变成小水珠。3水在凝结过程中，放出热量。二、当好小法官：1太阳出来后，空气里才有水蒸气。（ ）2露水是天上掉下来的。（）3浴室房顶上的水珠、水杯盖上的水珠都是水蒸气凝结的结果。（）4水蒸气的凝结与空气的温度和湿度有很大关系。（） 三、选择1、（ C）的形成与凝结无关。A云 B雨 C霜 D露三、科学探究：1、冬季汽车玻璃内壁上常结有小水珠影响司机视线，你能用什么办法防止它的出现？答：车内安装空调或打开暖风。2、阳光下冰雪融化时，人为什么感觉比下雪时冷？答： 因为下雪时放热，化雪时要吸热。23水的三态变化一、我来填一填：1水在（0）开始结冰。水结冰时的温度就是水的冰点。2当物质所处的环境的温度发生变化时，物质吸收或放出热量，能够从一种状态转变成另一种状态。3冰变成水或水蒸气时都需要吸收热量。4水有液态、气态、固态三种状态，冰是固态的水。水蒸气是气态的水。水的三种状态在一定条件下可以互相（ 转化 ）。5影响水的三态变化的主要因素是温度。二、当好小法官： 1水的液态、气态、固态三种状态，在一定条件下可以相互转化。（）2水蒸气能直接变成冰，但冰不能直接变成水蒸气。（）3把一块冰放在那里，只要它不变成水，就永远不会减少。（）4在通常情况下，水在0及以下时就能结冰。（）5水的三态变化与我们的生活有着非常密切的关系。（） 6、化雪天比下雪天冷，原因是化雪需要吸收热量。 （）四、科学探究：1、人们利用水的三态变化可以做哪些事？答：晒盐，晒粮食，人工降雪，对食物进行冷冻等。（答案不唯一）2寒冷的冬季，晾在院子里的衣服很快就会结冰，但是冰没有化成水，衣服却干了。这是怎么回事？答：冰从周围吸收热量直接变成了水蒸气。24小水滴的旅行一、我来填一填：1露和霜都是空气中的水蒸气在物体上凝结而成的，形成露的温度在0以上，形成霜的温度在0以下。2在水的各个循环环节中，海洋水进入大气所通过的环节是蒸发。3在夏季和秋季晴朗的早晨，我们常在草叶上或者其他物体上看到很多小水珠，这些小水珠叫做 露水。它是由空气中的水蒸气凝结而成。4冬季的早晨，有时在草木、地面上会看到一些白色的冰晶，人们把它叫做霜。二、当好小法官：1露水是空气中的水蒸气受冷（在0以上）变成的。（）2气温低的清晨一定有露。（）3霜是空气中的水蒸气受冷（在0以下）变成的。（ ）4霜冻是一种自然灾害，特别是春季的霜冻，对农作物的危害很大。（）三、把下列现象与水的相应变化用直线连接起来。花上出现露珠 晒盐 湿衣服干了 空中有云 早晨起雾 下雨 蒸发 凝结 青岛版科学五年级上册第三、四单元检测题答案（2011）一、填空1、(大熊)星座中的七颗亮星组成一个勺子的形状，这就是著名的(北斗七星) ，俗称(勺子星)。2秋季星空的一个耀眼星座是(仙后座)。它的5颗亮星构成一个(M) 形（或(W)形），好像一个美丽的(王后)坐在宝座上。3秋天能够看到的星座有（大熊星座、仙后座、飞马座、宝瓶座、双鱼座）等（答案不唯一） 。4冬季，从猎户座“猎人”腰部的三颗亮星向东南方向看去，全天最亮的恒星是（天狼星）。5陶瓷是 中 国的伟大发明之一。原始陶瓷制作距今约 7000 年。陶瓷的发明对世界文明做出了巨大的贡献。6中国是世界上出口陶瓷最早的国家，素有“ 瓷国 ”的美誉。7、木材具有（不易导电）、（易燃烧）、（能浮在水面）、（有纹理）等特点。8、材料分（人造材料）和（天然材料）两大类。像棉花、竹子、煤、石油属于（人造材料）。玻璃、塑料、陶瓷等都属于（天然材料 ）。9、造纸术是我国古代（四大发明）之一东汉时期，（蔡伦）改进了造纸的方法，用树皮、麻头、破布等这些廉价的原料造出