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句式练习题汇编一、排序题1.下面一段话中横线上填入的语句顺序最合适的一项是( )我独坐在书斋中,忘记了尘世间一切不愉快的事情,怡然自得。 以世界之广,宇宙之大,此时却仿佛只有我和我的书友存在。阳光照在玉兰花的肥大的绿叶上连平常我喜欢听的鸟鸣声,也听而不问了窗外粼粼碧水,丝丝垂柳这都是我平常最喜爱的东西,现在也都视而不见了A. B. C. D.2.下列句子顺序排列正确的一项是( )“水立方”采用的ETFE膜,只有一张牛皮纸厚,捧在手上轻若鸿毛。此外,它的耐火性、耐热性也非常出色。然而这种膜的耐压性非常强,正常状态下,一辆小汽车开过去膜都不会被压破。国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑。ETFE膜的延展性也很好,它可以被拉伸到自身的三到四倍也不会断裂。A B C D3.根据语境,下面横线上填入的句子排列恰当的一项是( )。 我带着孩子们,隐身在走廊的玻璃门里,悄悄观望。 。 翅子一展,大麻雀划了一道斜线,飞回篱墙上,目不转睛地,望着那饕餮吞食的小囚徒。 只见一只大麻雀,果然勇敢地自篱墙上跳了下来,口里衔着一条小小白虫,两只细细小腿,像雨线般在地上轻盈跳动。 它的头向这边歪一歪,小麻雀的头向那边斜一斜,正好一下两喙相接,那条白虫,遂落进那张饥饿的小嘴巴里。 及至四顾无人,唰的一声,飞跃到小麻雀跟前。 A B C D 4.下列句子顺序排列正确的一项是( )大学毕业后,他进入保守党某部门任职,2001年当选国会议员2005年他以出色的演讲口才最终当选保守党领袖直到进入牛津大学,他依然与政治活动很少沾边,但学业极为出色2010年5月,卡梅伦被任命为新一轮英国首相幼时的卡梅伦丝毫没有显示出政治人物的天赋小学时不仅成绩在班里倒数第一,而且极为害羞A. B.C. D.5.给下列句子排序,最恰当的一项是( )这就是享誉中外的醉翁亭。道旁两侧,浓荫蔽空,如入苍黑色的幽寂之境。那天秋雨连绵,驱车出城,在琅琊古道上下车步行。湿漉漉的宽阔青石板道长约二里许。举首可见林木掩映的亭台楼阁紧靠崖壁下。 A B C D6.按照要求,完成下面的题目。2010年,衢州全民读书周创办了学习新平台“衢州读书网”。网站设置了南孔窗、三衢风、同城书市等11个。书友们拿出珍藏书籍,互饱眼福,每一本藏品都刻录了一段历史。书友呼吁:每个市民都应让读书习惯成为根植在生命中的一棵大树。现场晒书会是本次活动栏目的又一创新,晒书、晒人、晒精神。第句句序不当,应改为 (填序号)二、续写(衔接)与仿写题7. 下面这首诗少了一句话,请你根据自己的理解把它补充完整。泥 土鲁黎老是把自己当作珍珠, 就时时有被埋没的痛苦; , 让众人把你踩成脚下的道路。8.阅读下面文字,回答问题。 路边开满了带刺的蔷薇花,三个步行者打这里路过。第一个脚步匆匆。他什么也没看见。 第二个感慨万千,叹了口气说:“天。花中有刺!” 第三个却眼睛一亮,说:“不,_!” 第一个人挺麻木,他看不到风景;第二个人挺悲观。风景时于他没有意义;至于第三个人嘛,他是个乐观主义者。 朋友,你是哪一个呢?请在原文的横线处填写一句适当的话。(10个字以内,注意上下文连贯) 9.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一句是( )我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了!太阳刚从苍苍的山巅后面露出来, ,使人感到一种甜美的倦意。A它射下了几道微微温暖的光线,像火的带子一般贯穿了整个树林B山顶的白云变成了玫瑰色,又从玫瑰色变成了紫色,最后它们又发出了金色的霞光C空气里弥漫着破晓的寒气,草上也蒙盖了灰色的露水D它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交织在一起10.在文中横线上衔接恰当的一句话是( ) 一位思想家和教育家说过这样一句话:“很难说莎士比亚和牛顿谁需要的想象力更多一点。”这就是说,文学和科学绝不是没有联系的,莎士比亚塑造人物形象固然需要想象力, 。 A牛顿进行科学研究更需要想象力。 B牛顿进行科学研究同样也需要想象力。 C牛顿进行科学研究不一定就不需要想象力。 D牛顿进行科学研究难道就不需要想象力吗?11.请结合语境,选择恰当的词语填在下面横线上,正确的一项是:( ) 备选词语:丰硕果实 春华秋实 源远流长 投桃报李 如果 并 只有 所以 吃水的时候,感激挖井的人, 真正懂得饮水思源,我们才会更加珍惜泉水的甜美;收获的时候,感激播种的人,深谙 的艰难历程,我们才会更加明白劳动的艰辛;成功的时候,我们不能忘记那些曾支持 帮助过你的人,心中能永远铭记,这也是一种 。 A B C D12.将“不仅皇家建筑如此,民间建筑中也频繁出现狮子的形象”这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是( ) (A)在古代小品建筑中,人们最熟悉的形象莫过于狮子。(B)我们参观北京故宫,从天安门进去,首先见到的是天安门前金水桥左右的两只石雕狮子;进了紫禁城,在太和门两旁又可以见到两只铜铸的狮子;内廷的入口乾清门左右也有镀金的铜狮子。(C)在民间,稍微富有的人家总喜欢在门口的抱鼓石上雕两只小石狮子。各地城乡的寺庙、衙署,农村的祠堂门口,都可以见到各式各样的狮子。(D)狮子为什么这么受欢迎呢?大概是因为人们喜欢狮子守门所带来的喜庆与安详,喜爱“狮子狮子,事事如意”所蕴含的意义吧。13.根据语境,仿照画线句子,在横线上填写内容。要求运用修辞方法,语言生动形象。(3分)生活是一面镜子。你冲它哭,它便冲着你哭;你冲它笑,它便冲着你笑。这恰如:悲观的人,把挫折视为烂泥潭,一点点陷入人生的困境; , , 。14.有人说:语文是棵枝叶繁茂,硕果累累的知识大树,学语文就是摘果子。有人说:语文是窥视人类心灵的窗口,学语文能陶冶人的情操。请你仿照以上句式用一段类似格言警句的话,形象地说出你对语文学习的感受。 15.用力扔出纸飞机之前,很多人习惯把纸飞机放到嘴边哈一口气。对此,有不同的解释,请用文学的语言续写一种。(2分) 物理学:哈口气,能使飞机头部变重,可以保持稳定性和减小阻力,使飞机飞得更高远。心理学:哈气是在给飞机力量。文学: 16.名著阅读及仿例写句。仿照下面两个例句,按要求再写一个。要求:、是中外名著;、写出书名、人名和有关情节;、至少运用一个成语;、句式与例句基本一致。(4分) 例句1:三国演义中,求贤若渴的刘备,三顾茅庐,请得孔明辅佐,成就一番事业。 例句2:水浒传中,嫉恶如仇的林冲,火并王伦,推举晁盖为梁山新头领,促进了梁山的发展。 17.仿照下面列句写一个句子。(分)例句:友谊,是酷暑里的浓阴,为你挡住似火的骄阳。仿句:友谊,_,_ 。18.为宣传人类辉煌文明成果,弘扬中华民族传统文化,学校正在开展“庆世博,迎端午”主题实践活动,请你参加,并按要求完成下列任务。 (1)对联是我国传统文艺百花园中的一朵奇葩。请你围绕活动主题,将下面所给的词和短语组成一副对联。(2分) 世博 端午 盛会 佳节 临寰宇 降神州 上联: 下联: 19.生活中的小浪花是校刊中一个随感栏目。这些作品是由平常事物而生发情趣,蕴含丰富,语言精练,深得同学们喜爱。下面是其中的两则,请你认真品读,然后仿照它的写法,自选事物,创作一则,并在其后的方括号中写出所蕴含的道理。其一:石灰石别人向你泼冷水,你却更加热气腾腾。专注事业(学业),坚守热情其二:拖拉机出一丁点力,便大喊大叫。嘲讽自吹自擂的人我的创作: 三、长短句互换题20.请将(A)处的句子改成三个短句,要求语句间语意连贯,可改变语序,增删字词,但不得改变原意。(A) 以娱乐师生为目的,内容丰富、形式多样的科技艺术节活动已于近期在我校开展。(B) 这次活动,不是同学们热情参与,而且老师们也踊跃参加。他们在娱乐的同时,锻炼了胆量,也提高了能力。 21.把下面句子改为三个短句。友情,是人生一笔不可以单向支取、不带任何功利性的珍贵储蓄。 22.长句节奏舒缓,短句急促有力。汶川地震后,某网站发布了下面这则消息。请将画线句改为与上下文结构相似的短句,使其更能表现情况的紧急。5月12日14时28分,四川省汶川县发生特大地震!房屋倒塌!山体滑坡!道路受阻!通讯中断!大量群众被埋!因水源受到污染等原因,可供饮用的水严重不足;地震掩埋了一切,造成食物匮乏;在震区,临时安置灾民的帐篷远远不够;救治伤员的医药用品奇缺。伤员痛苦挣扎!群众流离失所!情况十万火急!中华儿女,请伸出援助之手,抗震救灾! 23.用上恰当的关联词语,将下面三个短句组合成一个复句(句序合理,语意贯通,标点正确,可以删去和调换词语,但不得改变原意)。(3分) 你的朋友是积极向上的人,你就可能成为积极向上的人。 能从中得到激励,从而获得人生的快乐与幸福。 与消沉的人厮混,你不可能进取。 24.用上恰当的关联词语,将下列三个短语组合成一个复句。(句序合理,语意贯通;可以删去和调换词语,但不得改变原意)不能乐观地看待人生中的挫折和失意,就会陷入迷茫、困惑的境地。人生不可能一帆风顺,挫折与失意在所难免。要想成就一番事业,必须拥有一份对人生的乐观态度。 25.将下列三个短句组合成一个长句。(注意句子的连贯)(2分) 流行音乐是广为流传的音乐。 流行音乐是容易唱奏的音乐。 流行音乐是容易被大多数人理解的音乐。 组成的长句: 四、句式连贯题26.阅读下列这段话,完成相关题目。2011年的联欢晚会终于和我们见面了。节目在一片团结、和谐的气氛中进行着,各种相声、小品引得观众笑声掌声不断、歌舞表演美轮美奂、别出心裁的近身魔术更是赢得人们阵阵叫好。在晚会逐步推进的过程里,2011年国人所遭遇的一系列大事又重新回到了我们的记忆里。春天,本该是播种希望的季节,而西南的一场大旱,让绿色的梦想成为奢望。西南的大旱牵动着中国亿万人的心;当我们为西南人民久旱遇见甘霖欢呼的时候,四月十四日玉树发生了里氏7.1级强烈地震。废墟下,孩子的哭泣让我们心如刀割,让我们寝食难安的是惊恐的老人。但是,爱心可以创造奇迹,风雨过后总会有彩虹。有我们强大祖国作为后盾,我们必将有一个光明而灿烂的未来。改写句,使前后句式一致、语意贯通。 27. 文末画线两句的句式不够协调,请调整前一句的语序,使它与后一句的句式一致,把调整后的句子写出来。(可以增删一两个字)。 三年来,在老师引领下,我泛舟书海,品读美文。我随白居易踏青于钱塘湖畔,领略“几处早莺争暖树, ”的初春美景;与李清照一道置身于荷花深处,欣赏那 “争渡,争渡, ”的瞬间;同孟浩然一起过故人庄,感受“ ,把酒话桑麻”的农家劳动生活;驻足于破山寺后禅院前,聆听“万籁此都寂, ”的悠长深远;徘徊于秦淮河边,体会“ ,隔江犹唱后庭花”的弦外之音。在语文的世界里,一片片天光云影尽收眼底,滋润心田的是一股股清泉细流。 28.下面是一位同学的习作片段,根据要求完成题目。(5分)青春给予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活;青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战。世上并没有什么可怕的事。只要有 (不管前面的困难有多大,阻力有多大,都要义无反顾地前行)的勇气。我们是青春的拥有者,我们要时刻提醒自己,勇气是号角,让等待观望的人信心满怀;它就像是给人力量的强心剂,让许许多多精神萎靡的人重新焕发生命的活力;它也是向前奔腾的激流,推动踌躇犹豫的人勇往直前。修改习作片段中的画线部分,使句结构整齐,表达简洁流畅。勇气是号角,让等待观望的人信心满怀; , ; , 。 29.读下面这段话,按要求答题。衢州“创业文化周”活动旨在弘扬创业文化,鼓励全市青年把握时代潮流,顺应历史机遇,积极投身到自主创业的火热实践中来。本次活动倡导敢为人先的理念,燃起创业的激情;倡导善于学习的风气,增长创业的才干;用锐意进取的精神来开拓创业的局面。 第句语句不连贯,请修改画线句子,使之连贯。 五、常见句式转换题30.把下面句子改为否定句。面对这些食品安全事件,各级主管部门都对食品生产加强了监管力度。 31.把第26题语段中的第句陈述句改成反问句 32.读下面这段话,按要求完成题目。 读书,是智慧的行为。愚昧的人,一辈子像游走在黑暗之中,随波逐流,浑浑噩噩,最后一事无成;智慧的人,一辈子像行进在光明之中,时时清醒,步步睿智,最终怎么会不谱写出人生的华美乐章? 将划线句改成陈述句。 33.把下面句子改为设问句。人们认为能够及时发现问题,准确分析问题,妥善解决问题的干部才是好干部。 34.按要求变换句式。(1)生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!改为陈述句: (2)乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。 改为疑问句: (3)青少年不能没有理想。 改为反问句: (4)伟大的祖国是非常美丽、富饶的。 改为感叹句: (5)这是多么感人的事迹啊! 改为陈述句: (6 ) 请你把字典借给我用一下。 改为疑问句: 35.根据要求改写下面画线句子。(改变语序,不增减词语)好的教育是用五十种方法教一个学生。(1)改为语意相同的句子,好的教育是 。(2)改为语意相反的句子,差的教育是 。六、扩缩句题36.给下面这则新闻拟一个恰当的标题(不超过15个字)(2分)北京时间1月17日零时12分,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭,将第三颗“北斗”导航卫星成功送入预定轨道,前两颗分别发射于2007年4月和2009年4月。这标志着我国自行研发的“北斗”卫星导航系统又向前迈出重要了一步。 37. 为下面这段文字提炼主要观点,最正确的一项是( )美国州立肯特大学心理学系助理教授约翰冈斯德和他领导的小组先为150名体重过胖者测试了记忆力和集中力,结果发现约24的人有学习障碍,23的人则有记忆不佳的问题。冈斯德说:“肥胖影响数个生理机制,还会对脑部产生负面效果。”为了验证减肥有助于改善肥胖者的记忆力和集中力,他领导科研小组为其中部分肥胖者施行了胃绕道减肥手术。12周后,研究小组再次测试这些人的记忆力和集中力,发现那些在这期间接受胃绕道手术而成功减肥的人的记忆力和集中力有了进步。至于那些没有减肥的人,却出现了记忆力和集中力继续衰退的现象。A.肥胖的人大多记忆不佳。 B.接受胃绕道手术能达到减肥的目的。C.减肥有助于改善肥胖者的记忆力和集中力。D.肥胖会使人的脑部产生负面效果。38.寻找关键词。提取下面一段话的主要信息,在横线上写出四个关键词。据报道,我国国家图书馆浩瀚的馆藏书籍中,仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复,而“国图”从事古籍修复的专业人员不过10人;各地的图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册,残损情况也相当严重,但全国的古籍修复人员总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程,即使夜以继日地工作也要近千年。 39.下面一句话属于一般性的描写,请你发挥你的想象,增加一些词语或句子,使用夸张、拟人的手法,使其传达出一种炎热难耐的意境。 盛夏的中午,太阳发着光,树上的蝉儿鸣叫着,小草立在路边。 40.从下面词语中任选两个,写一句连贯的话。呼朋引伴 草长莺飞 回味无穷 抑扬顿挫 七、常式句与变式句题41.词语的顺序不同,句子的表达效果也不同。请参照示例,根据要求,改变句子。(不增减词语,可适当改动标点)示例 原句:这种力量是他给我的。改为突出“他”的句子:是他,给我这种力量的。原句:此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。改为突出“发展中的中国”: 原句:我从那些平凡人的身上看到了一种让人感动的力量。(1)改为突出“力量”的句子: 。(2)改为突出“平凡人”的句子: 。42.按要求改变句子。(3)你进来吧。改为突出“你”: (4)我们今天下午在礼堂开会。改为突出地点: 改为突出时间: (5)他吃了一个红苹果。改为突出苹果颜色: (6)这果子太硬吃不了。改为突出“太硬”: (7)大家都注视着这位高高的、瘦瘦的新同学。改为突出“高高的、瘦瘦的”: 八、语言得体题43.下列说法最得体的一项是( )A、端午节到了,小明到刚出嫁的姑姑家接她回家过节,但又不知她家具体住在什么地方,于是见人就问:“喂,我姑姑家住在哪里?”B、母亲拖着疲惫的身体回到家中,鞋也没脱就往沙发一躺,女儿见状,急忙端来热水,说:“妈妈,您累坏了,洗洗脚,去休息吧!”C、同学们都在认真做作业,而小雷却无精打彩地趴着,老师走

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