初一巩固班语文结业考试.doc

佳才培训中心初一巩固班结业考试语文考试（时间：110分钟 满分：120分）姓名：_ 得分：_第一部分 基础 （28分）1古诗文默写（10分） _ ，影入平羌江水流。（李白峨眉山月歌）（1分） 黄梅时节家家雨，_ 。（赵师秀约客）（1分） 苍苍竹林寺，_ 。（刘长卿送灵澈上人）（1分） _ ，野渡无人舟自横。（韦应物滁州西涧）（1分） _ ，随风直到夜郎西。（2分） 会当凌绝顶，_ 。（2分） _ ，自缘身在最高层。（2分）2下列词语书写完全正确的是(2分) () A苦心孤旨心血来潮崭露头角 B索然无味刮目相看消声匿迹 C乐以教和大动干火笑容可掬 D俗不可耐任劳任怨窸窸窣窣阅读下面文字，完成第35题。（7分） 事实上，对于我们的感觉能力来说，(A)五官即使不愧为大功臣，但绝对不能被封为君王!这至高无上的称号，应当留给大脑。在五官废寝忘食地suj ( )外界信息的同时，大脑的神经细胞更为忙碌，它们通过横向连接和反馈的回路，飞速地传递有用的信息，(B)它们无时无刻在进行着错综复杂的计算。大脑fy( )我感官多彩的性质和多种多样的本领，它所发挥的作用，没有谁能够比得上它。所有这些，科学家们还只是刚刚开始破解。 3请根据拼音在括号处填入恰当的词语。(2分) suj ( ) fy ( ) 4“它所发挥的作用，没有谁能够比得上它。”这句话中划波浪线的部分，如果改用一个成语来表述，这个成语可以是 (1分) 5文中划横线的A、B两个句子均有语病。请加以改正。(4分) A句改为：_ B句改为：_ 按要求完成68题（7分）2008午5月，珠海市某校开展了以“感恩母亲”为主题的活动。请你以该校一名中学生的身份参与这项活动，相信你一定能做得很好。6.请结合活动的主题，用简练的语言拟一条宜传标语以营造气氛。（不超过20字）（1分）答： 7.如果你所认识的一位母亲在教育子女方面感到困惑，请向她推荐一本相关的名著，并说说你推荐的理由。（3分）答： 8.围绕你所确定的主题设计一个简要的活动方案。（3分）活动方案： 第二部分 阅读（42分）阅读下面文段，完成后面问题。（一）口技（8分） 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人，一桌，一椅，一扇，一抚尺而已。9解释下列加点的词语。（2分）（1）京口有善口技者 （ ）（2）会宾客大宴 （ ）10用现代汉语翻译文段中画线的句子。（2分）宾客意少舒，稍稍正坐。 11本文多处写听众的神态、动作目的是什么？（2分） 12文章开头、结尾都写到道具，而且用“四个一”来概括，这样有什么作用？（2分） （二） 没有尘埃好不好（15分） 尘埃就是充斥自然界的各种微尘和烟粒。尘埃污染了环境，也给人类带来麻烦；在一些工厂里，甚至还会引发粉尘爆炸！ 尘埃不受人们欢迎，让人讨厌。但是，没有尘埃好不好呢？ 没有尘埃也不好。 没有尘埃，太阳射过来的光就得不到反射、散射和折射，地球上就会漆黑一团。这就是说，尘埃虽小，它的存在却很重要。由于空气中混有大量尘埃，当太阳辐射在大气中遇到空气分子或微粒尘埃时，太阳辐射的一部分能量便以这些质点为中心，向四面八方散射开来。散射可以改变太阳辐射的方向，使天空变得亮堂起来。没有尘埃，地球表面的温度将会热得不得了。温度太高，不但人类忍受不了，就是地球上的其他生物，也都无法生存。有了尘埃，就使得近地面的低空多了一层保护膜。因为尘埃和水汽的结合可以变成云滴，能够把照射其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间，从而有效地削弱太阳的威势。同时，尘埃还能吸收一部分辐射热。这样，就使地面升温不致过高，也可避免过于急骤降温。 没有尘埃，天上的云也很难形成。因为云是悬浮在空中的水滴和冰晶组成。没有尘埃，水汽就无法凝结。尘埃是吸湿性微粒，可作凝结核，使周围的水汽在它上面凝结，对云雨的形成直接有关。 实验证明：在没有凝结的情况下，空气中的水汽要凝结是很困难的。即使空气达到饱和状态、相对温度达300%400%，也还是难以凝结。但只要加进一些灰尘、烟粒之类吸湿性微粒，水汽就会立即凝结。这些微粒会把水汽吸附在自己表面，形成水滴的胚胎，故称凝结核。微粒的半径一般在10.310.7毫米之间。微粒愈大，对水汽分子的吸附作用愈强，水汽分子愈容易在上面聚集。工业区和大城市上空之所以多雾，就是因为城市的空气中含有较多尘埃的缘故。 没有尘埃不但成不了云，下不了雨，而且也产生不了雷电。这样，自然界的一切就将走向今天的反面。没有尘埃，宇宙中许多有害射线将毫无拦阻地进入地球表面，并对人类和一切生物产生致命的威胁 尘埃，令人讨厌，但又离不开它，因为世界不能没有尘埃！13如果你想粗略了解全文的信息，你会抓住文章中哪句话？（2分） 如果你想快速提取全文的信息，你的阅读方法是（2分）： 14精读第五段，简要说说尘埃“保护膜”的作用表现在哪两方面？（4分） 15根据文段，想象并描述一下“没有尘埃”的世界的样子。（3分） （三）杀手锏 (15分) 教毕业班的老师，人人都有自己的杀手锏。正因为这样，才任教两三年的姚老师，就被调到毕业班任课并兼班主任。 这天，全县的语文老师都来听姚老师的公开课。上课时同学们反应热烈，积极参与，一个个踊跃发言，气氛十分活跃，可以说是一节非常成功的示范课。但是，就在这时，姚老师发现我们班的王小路正低着头往抽屉里看什么，看得很专心，一时间似乎把这节语文课都忘了。于是，她沉着地点名：“王小路，请你站起来。” 王小路毫不在乎地站起来，手中竟然还拿着一本本子，那分明是一本代数作业本。姚老师说：“小路，你对老师这一节课有什么不满意的地方吗？” 我们都很惊讶，一般的老师是不会这样问的，这好像在暗示学生来挑老师的毛病。小路要是真说对你的课不满意，你不是给自己制造麻烦吗？ 王小路看看四周，低下头不说话。 “没关系，大胆说出来，只要你讲真心话，其它一切都无所谓。” “我对这一节课非常满意，姚老师。” 姚老师感到意外：“那你上课怎么还做小动作呢？” 王小路说：“我没有做小动作，我是在做数学作业。”说完还扬了扬数学作业本。 批注：细节描写，表明他未说谎。 “为什么要在语文课上做数学作业呢？”姚老师问。 “老师，我不是每节语文课都做数学作业的。这一次我做数学作业，是因为昨天上数学课我妈有病，我请假耽搁了。” 姚老师想了想，让王小路到讲台上，给了他两段粉笔，说：“你左手在黑板上画个方框，右手在黑板上画个圆形。注意，两只手要同时动作同时开始，同时结束。” 听课的老师发出了细微的议论声。我们发现本校校长、教导主任都露出了会心的微笑。 王小路走到黑板前，两只手同时动作，一手画方，一手画圆，居然同时画完，没有一点破绽！我们都睁大眼睛，一会儿看看王小路，一会儿看看姚老师。在下边听课的老师也发出了窃窃私语声。 姚老师灿烂地笑了。她说：“小路，那么你是说，这节语文课你也完全掌握了？”王小路站了起来，他把这节课的时代背景、重点词语、佳句赏析、意境感悟说了一遍，简练而又全面。 姚老师得意地走下讲台，来到王小路的课桌前，拉着他的手高兴地说：“好，好！小路，你有特殊的才能！对你就应该用特殊的教学方法。同学们，条条大路通罗马，如果我们发现自己具有某种才能，一定要珍惜，千万不要放过！但是，如果你不能一手画圆一手画方，那么，还是要专心致志学习，才能取得好成绩。” 课堂上响起了热烈的掌声。 （选自芒种2006第8期，有删改）16读完全文，请你说说姚老师的杀手锏是什么？（3分） 我的理解： 17文章以“课堂上响起了热烈的掌声” 结束，“热烈的掌声”包含的意思是什么？（3分） 我的理解： 18“王小路看看四周，低下头不说话”，请你揣摩当时王小路的心理。（3分） 我的揣摩： 19读了本文，你一定会喜欢姚老师的，请你谈谈对她的评价。（3分） 我的评价： 20批注是一种良好的读书方法。仿照文中例句，给文中划浪线的语句作点评。（3分） 句子：姚老师灿烂地笑了。 我的点评： （四） （8分）阅读下面的诗歌，回答有关问题言论的花，开得愈大；行为的果子，结得愈小。空中的鸟！何必和笼里的同伴争噪呢？你自有你的天地。墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。成功的花，人们只惊羡她出现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的