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文档简介
学习内容Lesson 2 I am a visitor here. 学习目标1.熟练掌握 “四会”单词: a hotel, visitor, England ,America, Australia France2.理解会说、会用、会写课文中出现的单词和短语。重难点学习、掌握“四会”单词和重点短语。课前准备教师准备录音机和磁带及学案导 学 过 程共( 3 )课时 第( 1 )课时教师复备栏或学生笔记栏预习引导 明确要点(5分钟)1.看2页图文,根据录音,试着翻译下列单词和短语,尽可能会读。 a hotel _visitor_England_ America_Australia_ France_2.请同学们划出课文中不认识的单词并写在横线上_自学探究 疑难研讨(8分钟)1、讨论并解决自学过程中遇到的解决不了的单词发音和翻译。2、请同学们讨论下列问题:1)我们还学过哪些表示国家的单词。_2)visit 与visitor 的区别。_成果展示 分层精练(15分钟)1、让每组 C等学生试读单词;2、请A等生纠正错误发音;3、教师点拨单词发音易错点;4、快速记忆所学单词;检测反馈 当堂达标(5分钟)英汉互译1、一家旅馆_2、一位参观者 _3、英国_4、美国_ 5、法国_6、澳大利亚_拓展延伸(3分钟)1. visitor(动词) _2. England(形容词)_3. America(形容词)_4. Australia(形容词)_5. France(形容词) 盘点收获(学生)(4分钟)课后反思(教师)学习内容Lesson 2 I am a visitor here.学习目标1.学习本课对话内容,并熟练掌握重点句子:Welcome to our hotel./ Where are you from?/ Is it the first time you come to Xian?/ How did you come here?/I hope you will enjoy yourself here.2.学习动词+er/or-名词的构词法。重难点1.重点掌握句型:How did you come here?2.名词的构词法。课前准备教师准备录音机和磁带及学案导 学 过 程共( 3 )课时 第( 2 )课时教师复备栏或学生笔记栏预习引导 明确要点(8分钟) 1.听课本第6页录音内容,回答下列问题。 1).Where is Mrs King from?_ 2). How did she come to Xian?_ 2.继续听录音内容,掌握以下句子读法并将译文写在横线上.Welcome to our hotel._Is it the first time you come to Xian? _How did you come here?_I hope you will enjoy yourself here. _自学探究 疑难研讨(10分钟)1、讨论并解决自学过程中遇到解决不了的问题。2、请同学们讨论下列问题: 1) How did you come here? 的正确译文。_2)the first time的意思。_3)yourself 的意思_成果展示 分层精练(10分钟)1、让每组C等学生试读对话;2、请A等生纠正错误发音;3、小组朗读课文并翻译。4、游戏:指定角色指定语气小组赛读。5、小组交流自学成果;6、教师点拨。检测反馈 当堂达标(5分钟)1.翻译下列句子。 1)你是怎样来这儿的?_ 2) Welcome to our hotel. _ 3)我希望你在这儿玩的愉快。_ 4) Is it the first time you come to Xian ._ 拓展延伸(3分钟)1.动词+er /or-名词的构词法:1)player singer2)visitor actor 3)runner winner 2.基数词-序数词:one 、two 、three (first second third), five fifth ,eighteighth, nineninth, twelve-twelfth 盘点收获(学生)(4分钟)课后反思(教师)学习内容Lesson 2 I am a visitor here.学习目标通过完成Lets practice(I)、(II) ,进一步掌握下列句子:Is it the first time you come to?How did you come here? ByWhere are you from?- Were from 重难点1. 着重掌握句型:Is it the first time? 2. 运用所给词语和句型自由做替换对话练习。课前准备学生准备表演对话时需要的道具导 学 过 程共( 3 )课时 第( 3 )课时教师复备栏或学生笔记栏预习引导 明确要点(3分钟) 1.复习单词和句子。2.看图完成课本8页Lets practice (I)的内容。自学探究 疑难研讨(8分钟)1、讨论并解决自学过程中遇到解决不了的问题。2、请同学们讨论下列问题: 1)ancient city的汉语意思_2)yourself的复数形式是什么?_3)by train的汉语意思及同义词组 _成果展示 分层精练(15分钟)1、让B等生读Lets practice ()的内容;2、请A等学生纠正错误;3、教师点拨;4、小组合作:就所学内容Lets practice ()编写对话。5、表演对话;6、评价(小组评价+教师评价)检测反馈 当堂达标(10分钟).英汉互译。1)美国人_2)the first time_3)玩得愉快_4)by train_5)一座古老的城市?_6)our hotel_7)陌生人_8)来自_9)参观者_10)旅游者_.句型转换。1. He came here by plane.(对划线部分提问)_2. She is from France.(对划线部分提问)_3. It is my first time to Xian.(改为否
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