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文档简介
三年级语文下学期期中测试题班级 姓名 成绩 一、读拼音,写词语。(10分)yn zu chn shn bi cn p jun y shang ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、组词。(8分)载( )既( )墨( ) 诲( )裁( ) 即( )默( ) 悔( ) 三、给多音字组词。(6分) 重 chng ( ) 缝 fng ( ) 降 jing ( ) zhng ( ) fng ( ) xing ( )四、 在括号里填上恰当的量词。(6分) 一( )歌曲 一( )羽毛 一( )翅膀 一( )清泉 一( )珍珠 一( )金光五、4、按查字典的知识填空。(3分) “教”用部首查字法,先查部首 ,再查 画。它有两个读音,分别是 和 。用它们分别组词: 、 。六、读句子,选择恰当的词语填空。(6分) 审视 审查1、老师看了看这幅画,到我的座位上坐下来,( )了一下讲桌上的杨桃。2、检查小组对这个单位各方面的资料进行了认真的( )。悲惨 悲痛3、受伤的小鸟( )地叫着,像是在求人帮帮它。4、听到奶奶去世的消息,我的心情( )万分。严格 严肃5、他神情( )地说:“每一位工作人员都要( )要求自己。七、画出下列词语中不属于同一类的。(4分)1、橡树 松树 杨树 柏树 小树2、绢花 荷花 菊花 梨花 桃花3、燕子 蜻蜓 画眉 黄莺 翠鸟4、游泳 跑步 运动 跳绳 爬山八、按要求完成句子。(8分)1、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?(把句子换个说法) 2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。(照样子写个比喻句) 3、“六一”儿童节那天,操场周围插满了五颜六色的红旗。(修改病句) 4、我将杨桃画成了五角星。(改为被字句) 九、连线。(7分)亲身下河知深浅要 要看水底万丈深亲莫看江面平如镜 亲口尝梨知酸甜。不知细叶谁裁出 白首方悔读书迟黑发不知勤学早 二月春风似剪刀光阴似箭 日月如梭池上碧苔三四点 万紫千红总是春等闲识得东风面 叶底黄鹂一两声十、我会把下面的句子整理成一段通顺的话。(标上序号)(6分)( )人们世世代代纪念海力布。( )海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。( )海力布是一个猎人,无意中救了龙王的女儿小白蛇。( )小白蛇为了报答他,让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。( )他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们,结果自己变成了一块石头。( )龙王把嘴里的宝石送给了海力布。十一、我会阅读短文,完成练习。(14分)小山羊 我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。它的腿细长细长的,四条腿下的蹄都分成两瓣,每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”,黑亮黑亮的,很引人注目。小山羊的的尾巴不长,毛茸茸的,走起路来小尾巴一摆一摆的。它的头上长着两只灰黑色的角,角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊的耳朵虽小,可是听觉很灵,一听到声音,就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐色的,又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下,很好看。突出的嘴巴下面,长着又稀又黄的胡子。为什么小小的山羊就会长胡子呢?我觉得很奇怪。 1.根据小山羊的特点,在括号里填上合适的词语。(6分)( )的毛 ( )的腿 ( )的尾巴 ( )的耳朵 ( )的眼睛 ( )的胡子 2按短文内容填空。(4分) (1)短文先写小山羊全身的_,再写它的_,接着写它的_,最后写小山羊的头部。 (2)短文在写小山羊头部时,又分别具体地描写了它的_、_、_、_、_。十二、习作。(22分)1、写一写家乡的景物,写的时候要按一定顺序写,可以展开丰富的想象,并表达对家乡的
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