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文档简介

十五中学数学学七年级“五助”教案 序号：07课 题9.3 一元一次不等式组授课日期DateApril 21st课 型新授课课时第一课时主备人王凤琴教学目标1、了解一元一次不等式组的概念，一元一次不等式组的解集和解法2、理解一元一次不等式组解集的意义；3、掌握一元一次不等式组的解法。4、感受类比与化归思想方法、数形结合的数学思想教学重点一元一次不等式组的解法教学难点一元一次不等式组的解集的表示教学手段多媒体教学环节时间教学问题设计师生活动设计设计意图课前自助情助激趣互助探究解下列不等式1、4x-1-2x+3;2、【问题】用每分钟可抽30t水的抽水机来抽污水管道里积存的污水，估计积存的污水不少于1200t且不超过1500t，那么将污水抽完所用时间的范围是多少一自主探究根据下列问题,自学课本P127P128问题设置:(1) 什么是一元一次不等式组?(2) 什么是一元一次不等式组的解集?(3) 如何确定不等式组的解集?二、合作探究1、一元一次不等式组的定义： 一元一次不等式组。2、一元一次不等式组的解集： 一元一次不等式组的解集。3、解一元一次不等式组的步骤：(1)求出各个不等式的解集,(2)找出各个不等式解集的公共部分（利用数轴）教师出示问题学生思考作答教师出示自学问题学生阅读教材回答问题学生小组合作交流,一起归纳一元一次不等式组的定义，一元一次不等式组的解，：解一元一次不等式组的步骤。巩固所学知识激发学生学习的兴趣培养学生发现、归纳、概括、总结能力培养学生互助合作、归纳、概括、总结能力，充分发挥优等生的带动作用互助探究补助 测学续助提升例1：解不等式组：（1）；（2）（3）；（4）三、【归纳】不等式组的解集概括为：同大取大，同小取小，大小小大中间摆，大大小小则无解。【注意】如果不等号中带有等号，空心圆点就要变成实心圆点。解不等式组：（1）2、若不等式组无解，求m的取值范围。教科书第130页 1题、2题 双号能力培养同步， 打好基础同步教师出示问题学生尝试解答（四名优等生板演）教师引导学生根据结果，互助探究有没有什么规律？学生尝试叙述教师及时纠正通过具体解不等式组，让学生总结找不等式组解集的规律，培养学生抽象、归纳、概括、总结、叙述能力。培养学生灵活应用所学知识的能力板书设计9.
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