初二年级物理演示实验电子版.doc

20132014学年度第一学期演 示 实 验 通 知 单 （表6）科别 ：物理年级 ：初二年级实验教师 ：韩海升 赵翠芬 刘福全演 示 实 验 通 知 单 （表5）科别 ：物理- 年级 ：初二年级- 实验教师：韩海升 赵翠芬 刘福全使用时间班级：1 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：2 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：3 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：4 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：5 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：6 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：7 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：8 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：9 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：10 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：11 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：12 - -年-月-日 星期：- 第- - 节实验名称水的重新沸腾；会跳舞的小人实验用品仪器铁夹、圆底烧瓶及橡皮塞、烧杯、冷水、酒精灯、火柴、水槽；小人、硬纸盒、扬声器药品实验要求通过实验激发学生对物理的兴趣。增加器材归还情况记录演示成败记录及改进建议教师签名：演 示 实 验 通 知 单 （表5）科别 ：物理- 年级 ：初二年级- 实验教师：韩海升 赵翠芬 刘福全使用时间班级：1 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：2 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：3 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：4 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：5 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：6 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：7 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：8 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：9 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：10 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：11 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：12 - -年-月-日 星期：- 第- - 节实验名称真空罩中的闹钟实验用品仪器真空罩、闹钟、抽气机药品实验要求通过实验并推理得出“真空不能传声”的结论。增加器材归还情况记录 演示成败记录及改进建议 教师签名：演 示 实 验 通 知 单 （表5）科别 ：物理- 年级 ：初二年级- 实验教师：韩海升 赵翠芬 刘福全使用时间班级：1 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：2 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：3 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：4 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：5 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：6 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：7 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：8 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：9 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：10 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：11 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：12 - -年-月-日 星期：- 第- - 节实验名称探究音调和频率的关系实验用品仪器钢尺药品实验要求通过实验可知，音调与频率有关，频率越高，音调越高。增加器材归还情况记录 演示成败记录及改进建议 教师签名：演 示 实 验 通 知 单 （表5）科别 ：物理- 年级 ：初二年级- 实验教师：韩海升 赵翠芬 刘福全使用时间班级：1 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：2 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：3 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：4 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：5 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：6 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：7 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：8 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：9 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：10 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：11 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：12 - -年-月-日 星期：- 第- - 节实验名称示波器演示声音的波形实验用品仪器不同频率的音叉、话筒、示波器或计算机药品实验要求通过实验观察声音的波形，并知道高音调的波形比较密集，声音的频率较高。增加器材归还情况记录 演示成败记录及改进建议 教师签名：演 示 实 验 通 知 单 （表5）科别 ：物理- 年级 ：初二年级- 实验教师：韩海升 赵翠芬 刘福全使用时间班级：1 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：2 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：3 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：4 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：5 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：6 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：7 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：8 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：9 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：10 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：11 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：12 - -年-月-日 星期：- 第- - 节实验名称响度与什么因素有关实验用品仪器铁架台及铁夹、系线乒乓球、音叉药品实验要求通过实验知道响度与振幅有关，振幅越大，声音的响度越大。增加器材归还情况记录 演示成败记录及改进建议 教师签名：演 示 实 验 通 知 单 （表5）科别 ：物理- 年级 ：初二年级- 实验教师：韩海升 赵翠芬 刘福全使用时间班级：1 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：2 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：3 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：4 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：5 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：6 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：7 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：8 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：9 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：10 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：11 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：12 - -年-月-日 星期：- 第- - 节实验名称音叉、钢琴、长笛的波形图实验用品仪器计算机、音叉、话筒药品实验要求通过观察波形，认识不同乐器发出的波形频率即使相同，但波的形状不同，即音色不同。增加器材归还情况记录 演示成败记录及改进建议 教师签名：演 示 实 验 通 知 单 （表5）科别 ：物理- 年级 ：初二年级- 实验教师：韩海升 赵翠芬 刘福全使用时间班级：1 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：2 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：3 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：4 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：5 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：6 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：7 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：8 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：9 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：10 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：11 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：12 - -年-月-日 星期：- 第- - 节实验名称观察发声扬声器旁的蜡烛实验用品仪器扬声器、播放器、蜡烛、火柴药品实验要求通过实验观察，知道声音可传递能量。增加器材归还情况记录 演示成败记录及改进建议 教师签名：演 示 实 验 通 知 单 （表5）科别 ：物理- 年级 ：初二年级- 实验教师：韩海升 赵翠芬 刘福全使用时间班级：1 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：2 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：3 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：4 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：5 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：6 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：7 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：8 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：9 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：10 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：11 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：12 - -年-月-日 星期：- 第- - 节实验名称观察噪声的波形实验用品仪器泡沫塑料、玻璃、话筒、示波器或计算机药品实验要求通过观察噪声的波形是杂乱无章的。增加器材归还情况记录 演示成败记录及改进建议 教师签名：演 示 实 验 通 知 单 （表5）科别 ：物理- 年级 ：初二年级- 实验教师：韩海升 赵翠芬 刘福全使用时间班级：1 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：2 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：3 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：4 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：5 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：6 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：7 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：8 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：9 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：10 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：11 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：12 - -年-月-日 星期：- 第- - 节实验名称光在水中的传播实验用品仪器激光笔、玻璃水槽、水、牛奶药品实验要求通过观察让学生明白光在同一种均匀介质中沿直线传播。增加器材归还情况记录 演示成败记录及改进建议 教师签名：演 示 实 验 通 知 单 （表5）科别 ：物理- 年级 ：初二年级- 实验教师：韩海升 赵翠芬 刘福全使用时间班级：1 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：2 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：3 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：4 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：5 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：6 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：7 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：8 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：9 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：10 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：11 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：12 - -年-月-日 星期：- 第- - 节实验名称光的色散实验用品仪器反光镜、三棱镜药品实验要求通过实验认识光的色散现象。增加器材归还情况记录 演示成败记录及改进建议 教师签名：演 示 实 验 通 知 单 （表5）科别 ：物理- 年级 ：初二年级- 实验教师：韩海升 赵翠芬 刘福全使用时间班级：1 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：2 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：3 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：4 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：5 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：6 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：7 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：8 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：9 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：10 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：11 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：12 - -年-月-日 星期：- 第- - 节实验名称凸透镜和凹透镜对光线的作用实验用品仪器光具盘、凸透镜、凹透镜、演示电源药品实验要求通过实验让学生了解凸透镜和凹透镜对光线的作用。增加器材归还情况记录 演示成败记录及改进建议 教师签名：演 示 实 验 通 知 单 （表5）科别 ：物理- 年级 ：初二年级- 实验教师：韩海升 赵翠芬 刘福全使用时间班级：1 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：2 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：3 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：4 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：5 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：6 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：7 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：8 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：9 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：10 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：11 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：12 - -年-月-日 星期：- 第- - 节实验名称投影仪成像原理实验用品仪器投影仪药品实验要求了解投影仪成像原理。增加器材归还情况记录演示成败记录及改进建议教师签名：20132014学年度第二学期演 示 实 验 通 知 单 （表6）科别 ：物理年级 ：初二年级实验教师 ：韩海升 赵翠芬 刘福全演 示 实 验 通 知 单 （表5）科别 ：物理- 年级 ：初二年级- 实验教师：韩海升 赵翠芬 刘福全使用时间班级：1 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：2 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：3 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：4 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：5 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：6 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：7 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：8 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：9 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：10 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：11 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：12 - -年-月-日 星期：- 第- - 节实验名称小铁球受到磁体的作用实验用品仪器斜面、小铁球、磁体药品实验要求通过演示，让学生明白物体间不接触也能产生力的作用。增加器材归还情况记录 演示成败记录及改进建议 教师签名：演 示 实 验 通 知 单 （表5）科别 ：物理- 年级 ：初二年级- 实验教师：韩海升 赵翠芬 刘福全使用时间班级：1 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：2 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：3 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：4 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：5 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：6 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：7 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：8 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：9 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：10 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：11 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：12 - -年-月-日 星期：- 第- - 节实验名称阻力对物体运动的影响实验用品仪器斜面、小车、毛巾、棉布药品实验要求通过实验，确认阻力对物体运动的影响。增加器材归还情况记录 演示成败记录及改进建议 教师签名：演 示 实 验 通 知 单 （表5）科别 ：物理- 年级 ：初二年级- 实验教师：韩海升 赵翠芬 刘福全使用时间班级：1 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：2 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：3 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：4 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：5 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：6 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：7 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：8 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：9 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：10 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：11 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：12 - -年-月-日 星期：- 第- - 节实验名称研究液体内部的压强实验用品仪器透明盛液筒、水、微小压强计、铁架台药品盐实验要求通过实验，认识液体压强与液体深度和密度的关系，能准确陈述液体压强的特点。增加器材归还情况记录 演示成败记录及改进建议 教师签名：演 示 实 验 通 知 单 （表5）科别 ：物理- 年级 ：初二年级- 实验教师：韩海升 赵翠芬 刘福全使用时间班级：1 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：2 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：3 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：4 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：5 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：6 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：7 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：8 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：9 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：10 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：11 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：12 - -年-月-日 星期：- 第- - 节实验名称大气压的测量实验用品仪器录像药品实验要求通过观察，能简单描述托里拆利实验，能说出标准大气压的数量级。增加器材归还情况记录 演示成败记录及改进建议 教师签名：演 示 实 验 通 知 单 （表5）科别 ：物理- 年级 ：初二年级- 实验教师：韩海升 赵翠芬 刘福全使用时间班级：1 - -年-月-日 星期：- 第- - 节班级：2 - -年-月