初中优秀习作(一).doc

黑板上的记忆主题词：黑板 记忆 收获家里有块神奇的黑板，写满了我与爸爸妈妈的故事。每次看到它，我仿佛看到了一片辽阔的天空，心情愉悦；每次看到它，我仿佛徜徉在爱的海洋里，幸福无边。黑板是我和爸爸妈妈共有的一个乐园。小的时候，上面常常写着拼音与汉字，七个小矮人与丑小鸭的故事，唐僧去西天取经的传说；上到小学时，这里有时成了天气预报站，有时又成了名言之窗；初中后，黑板的作用就更广泛了。有些事，虽然过去了很久，现在想起来却依然如在眼前。有一段时间，我为妈妈的生日而苦恼。该送一件什么样的礼物呢？弄个大蛋糕，太寻常了，估计爷爷奶奶姑姑也会带过来；送本书吧，太普通了，家里上上下下几乎成了书的海洋；送点化妆品吧，又有点俗气。为了这件事，我简直就是心神不宁，茶饭不香。出乎我意外的是，一天早上，当我习惯性地一抬头，“赠人玫瑰，手有余香”几个字，赫然出现在黑板上。看着爸爸那熟悉的字迹，我茅塞顿开。后来，我就用一束火红的玫瑰让妈妈感动得一塌糊涂。“孝子”的美名，便在那一天传开了。去年十一月，班上准备推出一名选手参加市里的作文比赛。作为班上的“才子”，我被老师选中了。冥思苦想，却无从下笔。看着我拿着笔杆发呆的模样，妈妈笑着问：“你难道忘记了家里那个神奇的伙伴吗？”“您是说，黑板？”妈妈接着说：“那里可有说不完的故事啊！”说到它，我记忆的闸门又打开了。是啊，当我在那里“采菊东篱下，悠悠见南山”的时候，又是多么的钦佩文天祥再看看写字台上压着的那句“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒，”也是从这小小天地里学到的啊！也许你不会想到，那天晚上我写出的诗意的生活，后来竟然获得了全市第一名。一块小小的黑板，成了我们家最美的风景。它让我感受着亲情，它让我收获着知识，它让我感悟着生活，它让我充满着希望。那夜使我久久不能忘怀主题词 母爱 理解 感恩夜深了，华灯点缀着这个有些寂寥与落寞的夜晚。 我独自在门前徘徊着。其实已忘却了几个小时前究竟为了什么鸡毛蒜皮的小事和妈妈吵得不可开交，大概只是青春期所谓的叛逆与父母的唠叨爆发的化学反应罢了，但碍于那可怜的自尊心，我摔门而去。 春末的风仍旧是凉的，我缩了缩脖子，推开了虚掩着的门。房间里的灯是昏暗的，茶几上的一杯茶早已凉透，一点儿热气也不冒了。看来，妈妈已经等我很久了。 我动身为茶杯添了热水，坐了下来。房间里是安静的，却有着种紧张的氛围紧紧裹住了心。 妈妈轻声说话，声音有些颤抖。“我们一起回顾我们的成长吧。”说着，将茶几上的几个本子推给我。这些是妈妈的日记，我从未翻阅过。我拿起一本看起来年代久远的本子，里面记录的是妈妈的青春轨迹，像我一般也溢满青春的忧伤与秘密，也不乏与父母吵架后发泄的不满，泪水甚至氤氲了笔迹。第二本本子是妈妈上大学之后记录的。那些校园里无忧无虑的快乐日子与年轻骄傲的笑容，那么生动地浮现在眼前。我翻开最厚的一本日记，里面记载的全部是我们温暖的家。从我出生第一声哭泣，到第一次喊妈妈，到第一次上学，到我渐渐长大，渐渐由一个小女孩进入青春花季，每一篇都充满了关于我成长的惊喜的发现。我翻看着，不禁微笑起来，这是一本我的成长历程的完整副本。最后的一篇正是今日写的，里面满是内疚与自责。我抬起头，看见妈妈正呷着那杯花茶，腾腾热气似乎温暖了这冰凉的房间，更温暖了我们的心。 我忽地记起电影如果爱开篇的字幕：“每个人的一生都好像一部电影，他是那部电影里的主角。他以为自己也会是别人电影里的主角，其实不过是一个配角也许只有一个镜头，更可能自己还被剪掉了。比如一对母女，这女孩肯定是妈妈一辈子的主角。可是十几年后，在女孩的电影里面，妈妈的角色还有多重要？” 我起身，紧紧拥抱着妈妈，我们看着对方，彼此都笑了。 我在心里说，妈妈，我也一定要你做我一辈子的主?。 我捧着那杯妈妈喝过的花茶，迎着深夜窗外吹来的凉风，眼睛渐渐湿润，一片模糊。 猛然发现，这个夜晚，月亮是那么美，高挂在天际，那么明亮。 这个夜晚，这月光，这杯花茶，这凉风，这几本日记，这一切的一切，使我久久不能忘怀。推荐理由 当阅卷教师读到这篇文章时，不禁拍案叫绝。小作者的真情、小作者的选材、小作者的构思、小作者的语言，无一不渗透着“真情”，无一不表达着“真爱”，无一不感动着读者。 1选材独特，感情真挚。文章选取了独到的素材，倾注了真挚的感情，令阅卷教师赞口不绝。“我”和妈妈因争执而产生小矛盾，妈妈拿出几本本子让我看，文章最精彩的部分正在于对这几本“本子”的描述，这些本子是妈妈的日记，是妈妈成长的见证，是妈妈对我的爱的见证，令人感动的是，妈妈总是那么耐心，那么认真地记录生活中的点点滴滴，尤其是最后刚刚写完的一篇，成为化解矛盾、打开心结的关键。相信这些事件、这些感觉，也曾在我们的心头涌现，这样的笔触，这样的心思，这样的真情怎能不打动阅卷教师呢？ 2语言锤炼，文思感人。文章注重遣词造句，如开头一句“夜深了，华灯点缀着这个有些寂寥与落寞的夜晚”，仅仅几个词语，运用反衬、对比、拟人等手法写出夜色的特点，更衬托出人物的心情。再如正文“一杯茶早已凉透，一点儿热气也不冒了。看来，妈妈已经等我很久了。”语句自然，观察细致，我们为妈妈的执著感动，也为小作者的细心感动。像这样突出文采真情的句子，文章中还有很多，小作者把心情也浓浓地注入语句，使得文章读来感觉字字珠玑，词词达意，句句感人不会变的是那片银杏叶儿主题词：友谊 理想 真情我喜欢银杏树，它不仅外形优美，还在于它的万古长青。如果把“情”比作一棵大树，我愿它是一棵银杏树，亲情是大树的根儿，永远是最牢固的；爱情是大树的花朵，永远是最浪漫的；友情是大树的叶子，永远是最纯真的 叶芽真心第一次与小影相遇是在后山上那棵小小的银杏树下。那是三年前，已是入夏季节，我蹦蹦跳跳地来到树下，穿着自己最喜爱的白色裙子。刚一去便撞到了她，表情严肃而又有点盛气凌人。树下，她问我：“你为什么来这儿？”“因为我喜欢银杏树叶。”我回答。“”第一次见面就以这简短的对白而告终了。开学后，我们却神奇地被分在同一个班，由于先前的那次银杏树下的邂逅，我和她的关系拉近了，才知道她叫小影，就住?银杏树旁的小村庄。从此，我们常常相约在银杏树下，什么都说，什么都玩其实，她活泼而又待人真诚，真情的种子长出了嫩芽，如同那初生的银杏树的叶儿，虽然细小，却鲜活可人。 叶片真情在以后的岁月里，我与小影总是形影不离，一道上学一道回家。虽然后来分班了，但是丝毫不影响我们的同去同回，放学早的总是等着放学迟的，只想结伴而行，聊聊一些“八卦”，谈谈一些知心话，说说一些小秘密。晴天彼此手牵手，雨天共撑一把伞。银杏树下有我们面红耳赤的争论，有我们欢呼雀跃的身影，有我们纯朴可爱的笑脸。我们感情的芽儿已长成那片银杏树的叶儿，青翠而透明、厚实而清新。 叶脉真爱快中考了，我们的时间越来越紧张，尽管很想再有机会去银杏树下，结果都未能如愿。有一天，小影告诉我，她要考县重点中学。我说：“那你要加油哟！但我们就要分开了，我恐怕是很难考得上的。”“那我也不上了，即使考上了也不去，和你一起去闯那地狱学校，呵呵。”小影毫不犹豫地对我说。我知道她的理想，我会祝福她的。现在我们的关系就如同那银杏树叶的叶脉，彼此渗透，剪不断，理还乱。“哗”风吹动了书页，夹在书中的那片翠绿的银杏叶儿风飞舞，我用力地追寻这叶儿飞舞的方向。猛然间瞥见那棵银杏树，这树已悄然长大，枝繁叶茂，叶儿更加青翠葱郁推荐理由谁没有童年记忆？谁没有少年朋友？这些往事，这些故人，是如此地牵动我们的心灵，触动我们的情愫，但是，要想把这些感情写出来，写得让读者感动，还是需要自己带着深厚的感情，运用恰当的方法的。本文就在这方面为我们作出了示范： 1巧用比喻，形象新颖。中考题目是“不会变的是”，本文突出运用了比喻的手法，将友情比作银杏叶儿，叶芽暗指友情的萌生，叶片显示友情的成长，叶脉的交错相通喻指友情的加深与心灵沟通，构思新颖，形象而生动地写出了友情的纯真。全文虽没有华丽的辞藻，但平实的语言中却饱含着朴实而真挚的情谊！ 2卒章显志，含蓄蕴藉。长大了的银杏树，枝繁叶茂，不正是我们友情根深蒂固的象征吗？翠绿的叶儿，灵活地飞舞，牵动我的心，牵动我的情。情到深处自然真！全文以“真”字为红线一贯到底，小标题里处处见“真”，结尾点题深刻而含蓄。正是这份真诚深厚的情感，像一颗耀眼的钻石，将原本单薄平淡的故事映照得熠熠生辉。听听校园的声音主题词： 分别 校园那天，我独自一人走在校园的路上，看着校园熟悉的一切。在不久的将来，我和同学们就会分别，就会永远地离开这个生活了三年的?园，告别慈祥和蔼的老师想到这里，一丝依恋与不舍涌上了我的心头。 于是，我放慢脚步，慢慢地踱着，一幕幕熟悉的风景在我的眼前展开，一个个亲切的声音在我的耳畔响起，我犹如一个饥饿的乞丐，贪婪地把目睹耳闻的一切化作珍贵的记忆，镌刻在心里。 我看到，鸟儿依然在校园里轻快地飞翔，它们的啼鸣，依然是那样地动听、婉转；我看到，水池里的锦鲤依然在悠闲地游动，它们的身姿，依然是那样的轻盈、潇洒；我听到，假山上的人工山泉飞泻而下，飞溅的浪花，依然是那么的晶莹、空灵校园的声音就像那音乐一样传神，富有动?的情韵。 我听到，教室里又传来学弟学妹们琅琅的书声，整齐而响亮，“老骥伏枥，志在千里”，这是他们在宣告自己的壮志与雄心；“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，这是他们在抒发对大自然的热爱和赞美这洪亮的读书声，就像奔腾的黄河，气势磅礴，振奋人心，它呼啸着，它奔流着，生机无限，活力无边 “叮铃铃，叮铃铃”，欢快的上课铃响了，在我耳里，它不只是催促，而更是一种召唤与殷殷的期盼，它还传递出一种追求知识的精神 听，这是老师的讲课声：“a2+b2=c2”“请同学们一起朗诵过零丁洋?“what are you doing？”这一切的一切，传达出老师对学生不倦的教诲，传达出老师对学生深挚的关爱和神圣的责任。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是老师崇高精神的再现；“一句句的嘱咐，一声声的教诲”，质朴的话语里彰显出无私的付出与奉献。 校园里的声音，是我一生都会吟唱的乐曲，是我终生难忘的鼓励，是我永远铭记的教诲。“今天，我们是桃李芬芳，明天是祖国的栋梁”这是同学们的自信的宣言，是团结的精神，是不懈的奋斗；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是校园全体师生的付出，它是一种奉献，一种高?。 “池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”，这是校园里最自然的声音，美丽、动听；“风声、雨声、读书声，声声入耳”，这是校园里最壮阔的声音，高昂、激越。听听校园的声音，你一定会有丰富的收获，理想、信念、奋斗、拼搏、记忆 听听校园的声音，领悟它的魅力，让我们怀揣着美好的回忆告别校园，走向未来。 听听校园的声音，记住它的音符，让我们谱一首属于自己的校园民谣，走向光明。 听听校园的声音，铭记它的特质，让我们怀揣着红红的通知书，走向下一个辉煌。推荐理由我们所生活的校园?因为时间太长，因为课业负担重，因为同学之间有点小纠纷、师生之间有点小矛盾，于是，我们对她的感觉似乎是麻木的。大多是离开数年后才开始怀念学校，怀念师生。其实，校园确实是求学生活的好地方，她是我们人生中重要的驿站。作者笔下，就让我们感受到了曾经被我们忽视