2014年九年级第一次月考试卷语文.doc

2014年九年级第一次月考试卷（时间：150分钟 总分：100分）第一部分 基础知识运用（21分）1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）（3分）A.泠泠（lng） 楹联（yng） 旋涡（xun） 淙淙（cng）B.古刹（sh） 稠密（chu） 崛起（ju） 峭壁（qio）C.拾级（sh） 苍穹（qing） 贮藏（zh） 积攒（zn）D.温馨（xn） 泛滥（ln） 怅惘（wng） 侵蚀（qn）2.下列词语中有四个错别字，找出来并改正在后面的方格中。（4分）楹联 可见一班 仙山穷阁 玲珑剔透 引人注目肃穆 生意盎然 惆怅迷罔 瘦骨嶙峋 如愿以尝错别字21世纪教育网来源:21世纪教育网改 正3.下列各句中加点成语使用错误的一项是（ ）（3分）A.过了寒翠桥，还没踏上进山的石径，叮叮当当的泉声就扑面而来。B.途中有一片宽阔的洼地。小溪毫不吝啬地将它灌满水，并继续前行。C.光明逐走了黑暗，四周的一切都变得灿烂夺目，五光十色。D.它以高和险，使游人望而生畏，仰天长叹。4.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）A.在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到怎样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。B.在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。C.为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。D.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈我的梦，受到观众的热烈欢迎。 5.名句默写。（8分）（1）愿将腰下剑， 。（2）羌笛何须怨杨柳， 。（3） ，春江水暖鸭先知。（4） ，单于夜遁逃。 （5）塞下秋来风景异， 。（6) 海内存知己， 。 (7)每逢佳节倍思亲，中秋节总会给人很多思绪，请写出与中秋节有关的诗句 “ ， 。”第二部分 阅读（39分）（1） 诗歌赏析。（2分）早春呈水部张十八员外天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。6、 诗人写出了早春的风光，给人以无穷的美感和趣味。请把画线诗句所呈现的景象描绘出来。（2分） （2） 阅读下文，完成7-9题。（10分）富人之子齐有富人，家累千金。其二子甚愚，其父又不教之。艾子谓其父曰：“君之子虽美，而不通世务，他日曷能克其家?” 父怒曰：“吾之子敏而且多能，岂有不通世务者耶?” 艾子曰：“不须试之他，但问君之子所食者米从何来。若知之，吾当妄言之罪。”父呼其子而问之。其子嘻然笑曰：“吾岂不知此也!每以布囊取来。”其父愀然改容曰：“子之愚甚也!彼米不是田中来?”艾子曰：“非其父不生其子。”节选自苏东坡艾子杂说注释：曷：何，怎能。克：胜任。敏：灵敏，聪明。多能：多种本领。妄言：乱说，造谣。愀然改容：神色变得严肃。改容，改变面色。7.解释下列句中加点的字。（2分） 齐有富人，家累千金( ) 其二子甚愚( ) 吾当妄言之罪( ) 每以布囊取来( )8.翻译下面的句子。（6分） 君之子虽美，而不通世务，他日曷能克其家? 但问君之子“所食者米从何来”。若知之，吾当妄言之罪。 9.你觉得富人在对待孩子的问题上都有哪些错误?（2分）（三）阅读下文，完成10-14题。（15分）鼎湖山听泉（节选）山泉作娇儿之态，泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染，鼎湖山年轻了许多，山径之幽曲，竹木之青翠，都透着一股童稚的生气，使进山之人如入清澈透明的境界，身心了无杂尘，陡觉轻快。行至半山，有一补山亭。亭已破旧，无可驻目之处，惟亭内一副楹联“到此已无尘半点，上来更有碧千寻”，深得此中精神，令人点头会意。21世纪教育网版权所有站在亭前望去，满眼确是一片浓碧。远近高低，树木枝缠藤绕，密不分株，沉甸甸的湿绿，犹如大海的波浪，一层一层，直向山顶推去。就连脚下盘旋曲折的石径，也印满苔痕，点点鲜绿。踩着潮润柔滑的石阶，小心翼翼，拾级而上。越向高处，树越密，绿意越浓，泉影越不可寻，而泉声越发悦耳。怅惘间，忽闻云中传来钟声，顿时，山鸣谷应，悠悠扬扬。安详厚重的钟声和欢快清亮的泉声，在雨后宁静的暮色中，相互应答着，像是老人扶杖立于门前，召唤着嬉戏忘返的孩子。梦也罢。醒也罢。我愿清泉永在。我愿清泉常鸣。10.两段文字所写的主要内容是什么？（3分） 11.第段写鼎湖山树的浓密，与文题“听泉”有什么联系？（3分） 12.“亭已破旧，无可驻目之处，惟亭内一副楹联到此已无尘半点，上来更有碧千寻，深得此中精神，令人点头会意”一句中，“此中精神”所指的内容是什么？（3分） 13.你是如何理解“安详厚重的钟声和欢快清亮的泉声，在雨后宁静的暮色中，相互应答着，像是老人扶杖立于门前，召唤着嬉戏忘返的孩子”这一句话的？（4分） 14 .下列对这篇散文的赏析，不正确的一项是（ ）（2分）A.鼎湖山为岭南四大名山之一，作者却单选山泉，且又只在一个“听”字上用足了功夫，单这选材，这角度，足以让人叹服。21教育网B.文中多处运用衬托的手法，如用景物朦胧、视线模糊来反衬听觉的敏锐，泉声的清朗；用白天听泉反衬深夜听泉的清晰。C.作者听泉听得如痴如醉，听泉听得百感交集。读者读着这篇散文，也如同有一股清澈的泉水流过心头，让人得到美的享受。D.文章最后说“我愿清泉永在。我愿清泉常鸣”是由于作者听懂了鼎湖山小溪、滴泉、激流飞瀑那优美的歌声，山泉为他注入了一股生命的活力。（四）阅读下文，完成15-17题。（8分）恐惧是一种可以控制的情绪什么是恐惧？恐惧就是对于外部发生的危险做出的一种心理反应。有时，这种反应更近乎一种本能，例如遭遇到火灾、泥石流等危机时本能地逃跑，或是被人迎面打来一拳时本能地架起手臂防御，等等。这些因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护，可以帮助我们回避危险。不过，如果保护过了头，我们就会变成厚厚盔甲下的“套中人”过度、非理性、持续地害怕某种物体、现象、活动或场合，并夸大可能的危险，那就会给我们的日常生活带来许多不必要的麻烦。人们一般把常见的恐惧症分成四种：动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。患有动物恐惧症的人见到一些动物的影像、图片，或看到关于动物的逼真文字描述，都会感到恐惧并想要逃避，甚至伴有强烈的生理症状，如心悸、胸闷、出汗、透气困难等。场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧，并且会因为无法逃离而感到担心、害怕，如处于影剧院、地铁，尤其是电梯中，感到憋闷、呼吸困难、恐慌。密集恐惧症是对排列密集的较小物体害怕或觉得恶心，例如密密麻麻的虫卵、蜂巢、淋浴喷头的出水小孔，甚至草莓，等等。社交恐惧症大多存在于青少年，主要表现是对学校环境的恐惧，因升学、转学或者更换班级而焦虑等。21世纪教育网恐惧自何而来？原因多种多样。可能源自于儿童时期的心理创伤，可能受到环境中长期暗示的影响，也可能仅仅由某个单纯事件所导致，甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。例如，在某些惧怕蛇的人群里，有些人一生中甚至都未见过真正的蛇，但他们不由自主地就会对蛇产生恐惧，这是为什么呢？其实，人类的这种恐惧心理是在长期的进化过程中形成的。早期的灵长类动物为了生存，在险象环生的丛林里面必须提高警惕，小心防范，一旦看到威胁生命 的动物靠近（比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等），就会恐惧逃窜。长期的记忆被储存下来，恐惧心理由此而生。如何克服恐惧心理呢？一般说来，对恐惧的东西了解越多，莫名的恐惧感就有可能越少。动物学家不怕和蛇、蜘蛛等动物接触，在高楼表演杂技或修筑高楼的建筑工人 不会恐高，尽管他们日常工作时就要面对这些危险，但是，通过知识的学习，技能的训练，他们已经掌握了自我保护的方法，并了解到遭遇危险应如何自我救助，因此能够泰然处之。所以，若想要摆脱你对某一事物的恐惧，就从积累知识并充分了解那件事物本身开始吧！（选自博物 2012年第4期，有改动）15.下列说法不符合原文意思的一项是()（2分）A因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护，可以帮助我们回避危险，所以恐惧心越重越好。B.常见的恐惧症有动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。C.人类对蛇的恐惧心理有可能是在长期的进化过程中形成的。D.对恐惧的事物了解越多，莫名的恐惧感就有可能越少。16.下列说法不正确的一项是()（2分）A.第段运用分类别的说明方法介绍了四种常见的恐惧症。B.第段“场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧”一句中，去掉“主要”一词文意没有改变。C第段中运用了举例子的说明方法。D本 文按照逻辑顺序说明了什么是恐惧、恐惧的类型、恐惧产生的原因以及如何克服恐惧心理。17请结合上文和下面的链接材料回答问题。(4分)【链接材料】电闪雷鸣时，我们很多人会感觉到强烈的恐惧，甚至会出现心悸、抽搐、身体蜷缩等症状，这就是我们常说的“雷电恐惧症”。(1) 雷电恐惧症产生的原因可能有哪些？（2分）答：(2) 怎样才能减少或消除对雷电的恐惧？（2分）答：第三部分 综合性学习18.白居易的大林寺桃花：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。” 全诗短短四句，写出了平原与山地气候的