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扇形统计图 人教版六年级数学上册第七单元 例1 2020 3 19 1 2020 3 19 2 扇形统计图 2020 3 19 3 常见的统计图有 其中统计图表示数量的多少 统计图不仅可以表示数量的多少 还可以反映数量的增减变化 统计图仅表示部分和总数的关系 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 条形 折线 扇形 4 某校六年级有120人 英语竞赛中优秀的24人 占六年级学生的 若制成扇形统计图 对应的扇形圆心角的度数为 20 72 5 下图是某班一次数学考试成绩统计图 已知不及格的有3人 请你算出各种成绩的人数填入统计表内 5 36 15 6 6 能直观地看出各统计量与总体之间的关系 扇形统计图 能直观地看出各统计量中数量的增减变化情况 折线统计图 能直观地看出各统计量中数量的多少 条形统计图 优点 形式 六 1 班同学最喜欢体育活动项目统计图 7 例2下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适 1 绿荫小学2007 2011年校园内树木总量变化情况统计表 表中的数量与时间直接相关 可以选用哪种统计图 0 50 100 150 200 250 2007 2008 2009 2010 2011 绿荫小学2007 2011年校园内树木总量变化情况统计图 0 50 100 150 200 250 2007 2008 2009 2010 2011 绿荫小学2007 2011年校园内树木总量变化情况统计图 100 120 150 170 200 100 120 150 170 200 选用哪种统计图能直观地表示出数量随着时间的变化趋势 9 2 2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表 表中的数量是各种树木占总数的百分比 可以选用哪种统计图 0 5 10 15 20 25 杨树 柳树 松树 槐树 其他 30 25 20 15 15 25 25 杨树 20 柳树 15 松树 15 槐树 25 其他 选用哪种统计图能直观地更直观地看出各部分同总体之间的关系 10 3 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表 表中的数量是各种树木的具体棵数 可以选用哪种统计图 0 杨树 柳树 松树 槐树 其他 50 40 30 30 50 10 20 30 40 50 60 根据表中的信息 适合制成折线统计图吗 为什么 11 想一想根据相关的信息制作统计图的时候 什么情况下适合选用条形统计图 什么情况下适合选用折线统计图 什么情况下适合选用扇形统计图 12 做一做 在林业科学里 通常根据乔木生长期的长短将乔木分成不同的类型 下面是我国乔木林各龄组的面积构成情况 以上信息可以用什么
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