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文档简介
六年级第六单元习作指导习作题目:假如我有一双翅膀习作指导:1、假如你拥有了一双翅膀后,你的生活会有哪些变化?2、想想:你还想为你的翅膀增添哪些魔力?这双翅膀能帮你实现哪些美好愿望?最吸引你的愿望是什么?3、想象是否神奇、有趣?老师告诉你:1、可从“有我”和“无我”两个角度构思。2、文章中要有具体的情节,不要一味概括叙述,特别是人物的活动和场景描写要细节化。3 、至多写三件事。4、如果是“假如我”的文章,要注意人称和视角的转换。写作中的“我”要变成文章情境中的“我”。5、巧妙运用排比段优秀习作:假如我有一双翅膀假如我有了一双翅膀,我就要在蓝蓝的天空中自由自在的飞翔,向彩霞姐姐要来红艳艳的色彩,向星星大哥哥要来闪闪的银光,从美丽的泉水妈妈怀里装一瓶生命的甘泉,从世界各地最奇异的花园里采来七色花、郁金香、樱花、菊花等许多奇花异卉的花粉,向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂学习酿密技术。我把彩霞的艳丽,星星的光彩,生命的甘泉全注进花粉里,用翅膀粉里,用翅膀扇呀扇,一股芳香扑鼻而来。我终于酿成了一种幸福的生活之蜜,我带着我的蜜展开自己的翅膀,开始长途旅行。 我将展开翅膀,飞过高山丘陵,飞到莱茵河畔,找到那个盲姑娘。她多机灵啊,只听见贝多芬弹了一只曲子就认出贝多芬,可她那双美丽的眼睛失去了光彩,也失去了迷人的笑容,她看不见世界的色彩,多么不幸的姑娘!我扇起一阵清风把蜜送进她嘴里。啊,多美!那蓝宝石般的眼睛又重新放射出光彩,充满了惊奇、思索。她看到了金色的阳光,葱绿的树木,她看到美丽的鲜花迎风翩翩起舞,她还和涓涓不息的小溪一起婉转的歌唱。看着那美丽活泼的姑娘,我依依不舍地飞走了。 飞呀飞,我来到一棵白桦树下,那里静静地躺着“小音乐家”扬科。我在他嘴上涂了点蜜,他苍白的脸上现出了红晕,眼睛射放出星星般的光辉。啊,他又听见了,听见了白桦树唱着欢乐的歌,小鸟、小虫奏着欢乐的曲子,大自然在欢呼他获得了第二次生命。 如果我有了一双翅膀,就要飞遍世界的每一个角落,去寻找因为贫穷、疾病,被压迫而痛苦的人,为他们解除痛苦。如果我有了翅膀,就要让全世界没有呻吟、哭泣,只有欢声、笑语!让我们来创造这只有笑而没有泪的世界吧!假如我有一双翅膀每当我看见云雀在空中歌唱;蝴蝶在田野飞舞;蜜蜂在花丛采蜜,我十分羡慕它们,我希望也能有一双翅膀,做一个能飞翔的快乐小天使。假如我有一双翅膀,我要飞向蓝天。我是一只快乐的风筝,我要飞到云彩姐姐的身边,要来色彩;我要飞到星月妹妹的身边,要来星光,我要飞到太阳公公身边,要来温暖,我带着这一切,送到没有色彩、没有光亮、没有温暖的地方。假如我有一双翅膀,我要飞向高山,我就是那一片云海,我要飘到大树身边,向它要来绿色;我要飘到泉水身边,向它要来甘露;我要飘到怪石身边,向它要来神奇,我要带着这一切,飘到世界各地,让世界变得更加多姿多彩。假如我有一双翅膀,我要飞到大海,我就是那自由飞翔的海鸥,我要追随航的帆船,飞到五大洲,四大洋;我要把沙滩人的爱心带到世界各地;我要把海底鲸鱼的心愿带到世界各地;让世界更温馨美好。假如我有一双翅膀,我要飞向宇宙。我要乘着宇宙飞船,去寻找外星人,向他们要来高科技,治好地球妈妈的病和伤,让她永远美丽、璀璨。假如我有一双翅膀,我要做爱的天使,我要飞到天涯海角,去感受世界的精彩和美好,传递人间的善良和爱心!假如我有一双翅膀,我会 假如我有一双翅膀假如我有一双翅膀,我要飞向蔚蓝的天空;广阔的大地;童话的世界。去寻找我的童年,我的快乐,说出孩子们的心声 我要为贫困山区的孩子传播知识的种子;我要为身体残疾的孩子送去精神上的种子;我要为不快乐的孩子送去快乐的种子;我要为自卑的孩子送去信心的种子;我要为寂寞的孩子送去热闹的种子总之,哪里需要我,哪里就有我。 假如我有一双翅膀我一定第一个飞到妈妈的身边。 小时侯的我认为妈妈很严厉,什么事都管着我,烦都烦死我了。一直在抱怨我怎么会有这样的妈妈啊!所以从小特别恨妈妈,希望快快长大离开妈妈。可是现在当我真的离开了妈妈,我好想她哦!希望妈妈赶快回家。我一定好好听她话,在也不跟您闹了,还要让着可爱活泼的小弟弟.您做家务我在一旁帮您,您扫地我拖地,您炒菜我切菜,您洗衣我放水这样多好啊!您快回来吧。 第二个我要飞到我的小学六年级数学老师王家春身边。虽然只教了我1年,但我却有一种相见恨晚的感觉。也是因为王老师,我从讨厌数学变成了热爱数学,你说他神不神?我也是第一次敢把老师当成好朋友,和老师说心里话只是才教我1年我就上了初中。如果王老师可以再教我数学,我宁可不上重点初中。 第三个我要飞到我的好朋友邰思琪身边。我曾经没有对谁愧疚过,唯有对邰思琪愧疚过。她把我当成最好的朋友,可是我却一点也不在乎她,因为小学的我有很多的朋友,今天和你玩,明天和她玩。可是直到快要毕业的时候,我才知道我那些所谓的朋友都是虚假的,只有邰思琪是真心实意的和我玩。这是从一件事上才知道的。 有一次,同学诬陷我,老师也相信了,我的朋友看老师批评我,就个个和我保持距离,只有邰思琪和我玩,相信我是清白的。等到事实澄清是,那些人又围着我团团转。但是这次我并没有和她们走的太近,而是和邰思琪玩的十分融洽。 我十分需要你翅膀。快快给我一双隐形的翅膀吧。我要去完成我的这些愿望。翅膀,你帮助我实现吧。 假如我有一双翅膀我爱幻想,因为幻想总能满足我的愿望,我最爱幻想,幻想假如我有一双翅膀。假如我有一双翅膀,我希望它可以变成各种模样,一会变成芭比仙子的翅膀,一会变成天使娃娃的翅膀,我会用这各种各样的翅膀,周游世界,去完成我的种种梦想!首先我要去美丽的人间天堂,杭州,我要去看看水平如镜的西湖,在西湖上空感受一下古诗中“小桥流水人家”的美好意境,甚至可以坐船游览一下湖面上的美好景色,说不定会有“舟行碧波上,人游画卷中”的感受呢!游完了美丽的杭州西湖,我在不知不觉中来到了一片大森林里,这里有花有草有山有水,这里虽然比不上“鸟的天堂”独木成林,但是用自己独有的特色使这片森林具有迷人的特色,我走在绿草如荫的小路上,这时,我忽然听到了一阵奇怪的哭声,我走向那里一看,是一个眉清目秀的小女孩,她双目失明了,什么也看不见,哎!她的眼前是一片黑暗,这里的美景她一点都看不到,我决定帮助她。我飞到天上的银河那里,取了清澈的河水,又从嫦娥姐姐那里要了一些蜜糖,还从月亮婆婆身上拿来了金色,最后从星星哥哥那里要来了璀璨的银色。我配成了一种闪闪发光而又芳香四溢的液体,小姑娘尝了尝,眼睛立刻放出了光芒,她高兴的在山间跑来跑去,这时我才知道森林中少一种东西,那就是小姑娘爽朗的欢笑! 假如我有一双翅膀暑假,我去了游玩了许许多多的名胜古迹。当天晚上,我睡觉做梦时,梦见我有一双又白又大的翅膀。我高兴极了,立刻打开窗子,扇动两只大翅膀向天空非去飞去。 我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如静的西湖,却从没有看见过桂林漓江的美丽。我便飞到了桂林。 它真静啊,静的让你感觉的到它在流动;它真清啊,清的可以看见江底的沙石;它真绿啊,绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。真是太美丽了。我又看见了桂林这一带的山,它奇,它秀,它险。仿佛像钢铁巨人一样坐在地上。 我飞呀飞呀。飞到了北京,来到了海底世界。左边,右边,上边。全都是海第的动物。有无比凶猛的大沙鱼,有小巧玲珑的热带鱼,还有娃娃鱼。这么多海底动物,看的我眼花僚乱。它们形态各异,各式各样,我还和它们拍了纪念照呢。 我还到了雄伟,壮观的东方明珠。我登上了东方明珠,上了300米的房间了,站在窗户旁边,看到外面,甚至能看到整个北京市,美丽极了。 我一看表,觉得时间
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