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课 题复习解方程和列方程解决实际问题,完成第115页的5-10题教学目标1、使学生进一步加深对方程及其基本性质的理解,能正确解形如axb=c axb=c axbx=c的方程。2、能正确分析和理解简单实际问题中数量之间的相等关系。会列方程解答需要两、三步计算的实际问题。重、难点熟练地解方程。能用列方程的方法熟练地解决实际问题。教学方法课时划分教 学 过 程二次备课教学过程:一、复习引入什么叫方程?怎样来解方程?并列方程解决有关实际问题。二、完成习题1、 第5题学生独立完成选择两三题说说解相关方程过程中每一步的依据,进一步明确等式性质在解方程中的应用。要求学生写出其中几题的检验过程。2、 第6题鼓励学生根据题意说出数量之间不同的相等关系,并列出相应的方程。通过比较:选择合适的方程完成此题3、 第7题引导:画出表示题意的线段图结合画图过程帮助学生弄清,“拖船”和“驳船”的含义。4、 第8、9题学生独立解答比较:进一步明确题中数量关系的区别和联系。5、 第10题根据题意画出线段图。利用线段图分析题中数量之间的关系。列方程解答。 6、 补充、希望小学六(2)班共有学生50人,其中男生占女生人数的2/3,六(2)班男生女生各有多少人?三、根据题意把方程补充完整,再解答(1)菜场有4筐萝卜,每筐x千克,又运来60千克萝卜,现在共有128千克萝卜 =128 (2)班级图书角有科技书x本,文艺书的本数是科技书的4倍,文艺书比科技书多105本 =105四,列方程解应用题1)海东小学合唱队有男生24人,比女生的2/3多2人,合唱队有女生多少人?(2)上衣每件680元,上衣的价格比裤子的4倍少4元,一条裤子多少元? (3)妈妈比小芳大27岁,小芳的年龄是妈妈的1/4,小芳和妈妈各多少岁?(4)小华和小明沿400米的圆形跑道同时从同一地点同向而行,小明每分钟跑240米,小华每分钟跑280米,经过多少分钟小华追上小明?(5)小明和小军去买贺卡,小明买的张数是小军的3倍,小军又去买了14张,现在两人的张数同样多,原来两人各买了多少张?(6)12层的文峰酒店高37.5米,一档大厅高4.5米,其余每层平均高多少米? (7)有一堆煤,第一周烧了40%,第二周烧了150吨,还剩90吨,这堆煤原来有多少吨?(8)某校二年级有学生200人,比一年级的学生人数多25%,一年级有学生多少人? (9)一桶洗衣粉,第一次倒出全桶的22%,第二次倒出全桶的23%,这时还剩下1.1千克,这桶洗衣粉原来有多少千克?(10)小明看一本书,第一天看了全书的30%,第二天比第二天
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