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苏教版四年级语文下册期中检测题 一、【字词百花洲】（25分）1看拼音，写词语。 shng sh jun xin wi fn shn zhng tu jin( ) ( ) ( ) ( ) ( )c zh p su tn k jn yn cu c( ) ( ) ( ) ( ) ( )2给加点字选择正确的读音,在正确读音上打“”。薄壳（b bo） 模仿（m m） 调转（dio tio）绽开（dng zhn） 堵塞（s si） 给予（j gi）3把下列成语补充完整，并选择填空。舍（ ）忘（ ） 众志（ ）（ ）（ ）木难（ ）蔚为( ) ( ) 山外（ ）（ ） （ ）死（ ）伤（1）医生( )，为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。（2）夏天，下过了一场雷雨，天空出现了一道彩虹，那情景真（ ）。（3）这次比赛，我输得心服口服，让我知道了（ ）的道理。（4）清明时节，想到那些为了我们今天幸福生活（ ）的革命先烈，我不由顿生崇敬之情。（5）全国人民（ ），战胜了突如其来的“雪灾”。4找出句子中用错的字，把正确的写在括号里。 萨沙像蔷薇走去。他欣起雨衣，盖在骄嫩纤弱的蔷薇花上。（ ）5、按要求写成语。（1）表示春光优美的 、 、 （2）表示学习认真的 、 、 （3）形容诸葛亮的 、 、 二、【句子大观园】（28分）1按要求写句子。（1）要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？改成不用问号的句子： （2）天亮了，太阳出来了。改成拟人句： （3）大树站立在马路边。 改成比喻句： （4）用修改符号修改下面的病句。 由于坚持锻炼，他的体质增加了。 大家一起欢度美好的佳节。 2在下面的句子中填上合适的关联词。（1）（ ）不多读多练，（ ）写作能力没能提高。（2）（ ）我能飞到土里，（ ）会发现那儿的秘密。3根据课文填空。（1）二三月间，微风轻轻地 着，毛毛细雨从天上 下来。千万条柔柳 了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像 聚拢来，形成了 的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多 。（2）春日偶成是 （朝代）诗人 的作品，抒发了春日郊游的愉快心情，请写出诗中写景的两句话 ， 。（3）诸葛亮分析了 的形势，提出了 的策略。刘备听了 ，像拨开了 见到了 。学完了这个故事以后，你觉得诸葛亮是个 、 （请填上相关的成语）的人。（4）通过半学期的学习，我认识了 的竺可桢爷爷，迪斯尼乐园 的设计者 ，三顾茅庐的 ，一心为公的 ， 的公仪休，白衣战士 ，他们都是我们学习的好榜样。4期中考试过后，解小惠发现自己有一道应用题做错了，难过得哭了，在这种情况下，你准备这样安慰她： 5、青的草，绿的芽， 的花，都像赶集似的聚拢来，形成了 的春天。这段话让你想到了描写春天的成语有： 、 ；描写春天的古诗句有： ， 。6我最爱看的一本书是 ，我最喜欢 （谁），因为 。7排列句子。（ ）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。（ ）夕阳收起了最后一缕霞光。（ ）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。（ ）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。（ ）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。（ ）东方刚露出晨曦。三、【阅读锦绣宫】（17分）（一）清热解毒胶囊说明书 药品名称：清热解毒胶囊 主要成分：大黄、黄芩 功能与主治：清热解毒、泻火。用于口舌生疮，牙龈肿痛，大便秘结及上呼吸道感染等病症。服法与用量：一日三次，一次两粒，儿童减半。饭后用温开水送服。注意事项：个别患者服后会出现轻微腹泻，腹痛，可减量服用。服药期间忌食辛辣食物。有效期：2007年2月1这种药叫什么？ 2上三年级的妹妹火气重，烂嘴角能吃这种药吗？表弟得了风寒拉肚子能吃这种药吗？如果能吃，怎么个服法。 3奶奶牙龈肿痛，医生吩咐吃这种药，她该怎么服？麻辣豆腐奶奶能吃吗？ （二）最后一根火柴一个六人组成的考察队在可可西里无人区突遇暴风雪，迷失了方向。天渐渐黑下来，老队长神色（ ）告诉大家，如此恶劣的天气，营救工作根本无法进行，我们必须设法熬过今晚才有获救的可能。大家的心一下子跌到了无底深渊。谁都明白，这里夜间温度将降到零下37度，要想在野外熬过一夜几乎是不可能的。这时，队员们发现，他们栖身的巨岩下面竟缠绕着许许多多干枯的树枝。大家激动不已，把目光齐刷刷地投向全队唯一的烟民老队长。老队长心领神会，从怀里掏出一盒火柴。遗憾的是，火柴盒里的火柴仅剩区区几根了。这里海拔数千米，氧气稀薄，肆虐的寒风无孔不入。大家用身体挡着风，一根、两根、三根，火柴“哧”地一亮便熄灭了，腾起一缕青烟。仅剩最后一根火柴时，老队长不敢再划了。他清醒地知道，如果这根火柴再不能把柴火点燃的话，他们将魂断高原。气氛骤然紧张起来，老队长拿火柴的手开始颤抖。狂风裹挟着雪粒打在脸上，六条生命，一根火柴，上演着与死神对峙的悲壮一幕。深思熟虑了许久，老队长命令大家把臃肿的外衣脱下，拥在各自胸前，然后用身体围成一圈，将老队长划火柴的手围得密不透风。在火柴擦向磷纸的刹那，每个人都竭力屏住了呼吸。“哧”的一声，火柴绽开一朵绚丽的火花，将浓重的夜幕撕开一角，老队长将自己的帽子点燃，放在树枝下。火苗欢快地跳跃着，映红了六张激动的脸庞，温暖了六颗冰冷的心。这一夜何等的漫长而寒冷，然而人却安然无恙。在那生死之间，大家感到了自身的渺小，同时对那根救命的火柴产生了近乎崇拜的敬畏。天亮了，沐浴着温暖的阳光，人们的眼里闪烁着泪花。谁也不会想到，创造奇迹的，竟是一根微不足道的火柴！1联系上下文，写出下列词语的意思。心领神会： 安然无恙： 2.填入第一段空格处恰当的词语是（）. 凝重.隆重. 慎重. 稳重3.填空。（1）第一段画线处的“无底深渊”比喻 的心境。（2）第四段画线处烘托了人们 的心情。4用一句话概括短文第五自然段的意思。 5读着短文，我们仿佛来到了可可西里，心情也随着事件的展开而变化。请按先后顺序写出表现自己阅读时心情的词语。(至少4个) 6.为本文写个能揭示全文主旨并富