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文档简介

第 周 第 节 授课日期： 年 月 日课 题 Unit2 My school.第（1）课时学习目标1 能够听、说、认读句型：Whats in your schoolbag?An English book.What colour is it?Its .2能够在情景中运用句型Whats in your.?询问并回答某处有什么物品。 教学重点能够听、说、认读句型：Whats in your schoolbag?An English book.What colour is it?Its .教学难点能够在情景中运用句型Whats in your.?询问并回答某处有什么物品。教学准备教师准备：1、教学课件学生准备： 预习对话（听课文录音跟读三遍以上）教 学 过 程二 次 备 课Step1 : Warm-up/RevisionFree talk1.Lets sing2.Whats in your schoolbag?.3.复习颜色单词pink,orange,yellow.Step 2: Presentation1Ask and answer通过幻灯片图片的展示，进行一问一答训练，为本课新知做铺垫。Whats it? Its .What colour is it? Its.2Lets talk让学生带着问题读对话：Whats in Amys school bag? 3听音、模仿、跟读对话4根据短文理解，回答问题What color is Chen Jies schoolbag?What is in Chen Jies schoolbag ?5. 分层操练一颗星：熟练地朗读课文。二颗星根据自己所记的关键词熟练地背诵对话或复述对话内容。三颗星：根据课文创编一个新的对话。6. Lets play以小组为单位，用句型：Whats in your hand?猜一猜对方手里是什么文具。7. 根据对短文内容的理解填空Step 3 :Practice1Talk about your schoolbagI have a .Its.2用另一种方式介绍自己的书包 I have a bag.Its so.I
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