新人教版七年级语文下册期中测试题.doc

七年级语文期中测试题（满分120分，限时120分钟）一、积累和运用（35分）1. 下列加点词语注音完全正确的一项是 （ ） （3分）A 嗥鸣（ho） 迭起(di) 彭湃(bi) 义愤填膺(yng) B彷徨(png) 花圃（p） 深邃(su) 迥乎不同（jing）C凹凼（dng） 涎水（din） 徘徊（hui） 烟雾缭绕（ro）D校注（xio） 弄堂(nng) 倔强（ju） 潜移默化（qin) 2.下列词语书写完全正确的一项是 （ ） （3分） A 慷慨淋漓 哺育 狂澜 屏障 山巅 B 目不窥园 霍霍 溯气 懊悔 赚钱 C历尽心血 机杼 策勋 怪诞 田垄 D锲而不舍 蚱蜢 红装 阻抑 祈祷3.下列各项中成语运用正确的一项是（ ）（3分）A春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐。B大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C数学老师幽默风趣的话语让同学们忍俊不禁地笑了。D每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。4.下列各句没有语病的一句是( ) （3分）A谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。B一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特点。C许多父母对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来身手，这对孩子的成长是十分有害的。 D这种新药，使用起来十分方便，而且效果很长，可在体内维持12小时。5. 下列句子，标点符号使用错误的一项是（）（3分）A我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。B做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。C接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说“法国语言是世界上最美的语言，最明白，最精确。”D他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。6. 下面句中加下划线词的词性都依次列出了，选出完全正确的一项：（ ）（3分）她一边和面，一边和颜悦色地和大家讲自己的经历，她说她和丈夫是一对患难夫妻。 （动词形容词介词连词）A. B. C. D.7.下列说法不正确的一项是（3分） ( ) A邓稼先选自1993年8月21日人民日报。作者杨振宁，美籍华裔理论物理学家，与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。 B说和做记闻一多先生言行片段的作者臧克家，代表作有诗集烙印等。 C回忆鲁迅先生的作者萧红，代表作有小说生死场呼兰河传等。 D孙权劝学选自资治通鉴。资治通鉴是由北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史。8.古诗文默写（5分）（1）春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨柳曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：_， _。（2）逢入京使表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情，请写出这句诗：_，_。（3）竹里馆中写夜静人寂，明月相伴的诗句是_，_。（4）通过描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的诗句是_，_。（5）爱国是一个永恒的文学主题，古诗词中也不乏表现这一主题的名句，请写出前后相连的两句：_，_。9名著阅读（5分）（1）骆驼祥子写了各色人物，如残忍霸道的车主 ，大胆泼辣有点变态的 。（2分）（2）小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义？（3分） 10综合性学习（4分） 习近平总书记参观复兴之路展览时深情提出了“中国梦”，他以为实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，他号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴的“中国梦”而努力。（1）请你根据材料概括“中国梦”的内涵。（2分） （2）结合“中国梦”的内涵，说说你的“中国梦”是什么呢？（2分） 二、阅读理解（35分）（一）古诗鉴赏（5分） 晚 春 韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。11.请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。(3分)12.请发挥想像，用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。（2分）（二） 阅读下面的文言文，完成9-12题。（14分）甲 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。乙南方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。注释：没人：能潜水的人。13.解释下面句中的加点词。（4分）公亦以此自矜 矜：_ 康肃笑而遣之 遣_夫没者岂苟然哉 苟_ 见舟而畏之 畏_14.翻译下面句子。（4分）见其发矢十中八九，但微颔之。译文：_日与水居，则十五而得其道。译文：_15.甲文中体现陈尧咨傲慢的语句是_，表明卖油翁观点的语句是_。乙文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是_。（用原文语句回答，3分）16.甲乙两文都告诉人们什么道理？（3分）_（三）阅读下面文段，完成16-21题（16分）那年花开夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。我高兴极了，写得更起劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的? ? ”我吞吞吐吐地说。“作业做完了，再做其它的练习题巩固啊！要知道，你现在上初三，正是关键的时候，怎么还有空写这些东西！”徐老师显得非常失望。“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。”我小心翼翼地说。A徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛！不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，接着说道：“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。“喝杯茶吧。” 徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊，给你讲个故事。”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”“这太神奇了！”我不由得惊叹道。“是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石。”听了徐老师的这番话，我重拾了信心，写作的热情一发不可收拾，有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分。徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来。在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！17根据文意，说说文题“那年花开”的含义。（3分）答：18结合语境，品读下面的两个句子，分析加点词语的表达效果。（4分）（1）“都是在作业做完了以后再写的”我吞吞吐吐地说。答：（2）徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来答：19请从 A、B两句中任选一句，从人物描写或修辞的角度，作简要赏析。（3分）A徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。B在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！答：20文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意？说说你的理解。（3分）答：21文中的徐 老师是个怎样的人？请结合文段内容作简要分析。（3分）答： 三、作文（50分）回首岁月，品味生活，童年的快乐多了一份色彩，妈妈的唠叨多了一份温馨，老师的批评多了一份关爱这一切伴随着我们茁壮成长。请以“ 伴我行”为题，写一篇文章。要求：用恰当的词语将题目补充完整；文体自选，不少于600字；文章内容不得出现真实的人名、校名、地名。.参考答案：1. B 2. A 3. D 4.B 5. C 6C 7.D 8.(1)此夜曲中闻折柳，何人不起故园情（2）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干（3）深林人不知，明月来相报。 (4) 朔气传金柝，寒光照铁衣（5）略9.（1）刘四爷、虎妞 （2）三层含义：点明小说的主人公祥子；概括著作的一个主要情节骆驼祥子称号的得来；揭示主人公的性格像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。10（1）中国梦是指实现中华民族的伟大复兴。 （2）略二、（一）11. 拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。(拟人1分，写出效果2分。) 12. 柳絮朵朵，像白雪一样，又轻又白，漫天飞舞，随风飘荡。(写出“漫天”“作雪”基本意思得2分，语言生动流畅得1分。) 13. (4分，每处一分)（1）夸耀 (2)打发（3）随便、随意 （4）畏惧、害怕 14、（4分，每小题2分，译出大意，语句通顺即可） （1）（卖油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。（2）（南方人）天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。 15（6分，每空2分）甲文：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（尔安敢轻吾射？） 无他，但手熟尔。（我亦无他，惟手熟尔。） 乙文：生不识水。（不学而务求其道） 16、（3分，表述完整、意对即可）要想学会一项技能，就得多操练。那年花开（16分）17.(3分)指的是初三那一年在老师的鼓励下，“我”重拾了信心，获得了成功。（或：“我” 重拾了信心，越来越多的文章刊登在报刊上，中考作文得了满分。）评分标准：2分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分。18.(4分) 答案示例： 吞吞吐吐”的意思是说话有顾虑，想说又不敢说。这个词语写出了“我”当时害怕老师批评的紧张、不安的心理。“一反常态”的意思是突然改变了平时的状态。这个词语写出了徐老师得知“我”中考作文得满分后行为的巨大反差，突出了徐老师内心的喜悦和兴奋。评分标准：每小题2分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分。19.(3分) 答案示例： A.用动作描写和神态描写的方法，表现徐老师看“我”小说时的专注和耐心，以及对“我” 写的小说的欣赏和认可。B.用拟人的修辞手法，生动形象地写出了“我”收获成功之后的喜悦心情现代文阅读答案 钱海燕那年花开阅读答案。 评分标准：3分。描写方法或修辞手法回答正确给1分，赏析正确给2分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分。20.(3分)用“故事”深入浅出地说明失败可以转化为成功的道理，鼓励和开导“我” 化挫折为成