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小升初语文经典题型练习学生姓名: 家长签字: 得分: 一、读拼音,写词语。(10分)ch fn c wei k sou s lio jio zom shn z no ku w wi xi mn ln二、下面加点字的注音完全正确的一组是( ) A、蕴(yn)含 纤(qin)夫 慷慨(ki) B、一缕(l) 要(yo)挟 哈(h)达 C、蹒(mn)跚 相差(ch) 倒(do)水 D、亢(kn)奋 旋转(zhun) 憎(zhn)恶 三、看拼音写字、词。1、wn ( )转 wn( )蜒 y 须( ) 大智若y( ) w ci bn ln y yng dn cu2、六年的小学生活真是( )。教室里顾老师在( )地 x x b ln q f 讲课;操场上同学们尽情地( )面临毕业,我们心中( ),chng jng( )着美好未来。四、填字组词,选择恰当的填入括号中。余音绕( ) 妙( )生花 引人入( ) 美不胜( )( )俗共赏 独具( )心 脍( )人口 巧( )天工 1、这位作者真是 ,写出的文章情节 ,内容 。2、音乐会上,既有 的流行音乐,也有 的世界名曲,一曲终了, ,令人回味无穷。3、这些木雕艺术品太美了,真是 、 。五、用“严”字分别组成四个词,填在横线上。干工作要有( )的要求,( )的组织,( )的态度,( )的纪律,否则一事无成。六、照样子写成语。地动山摇(含有近义词) 、 、 、 。水平如镜(用上比喻) 、 、 、 。七上八下(含有一对反义词): 、 、 。怒发冲冠(含有夸张意思) 、 、 。七、先将成语补充完整,再在其中选择一个恰当的成语填在句子里。 1形容人多的成语:()一堂()若市()肩()“五一”黄金周期间,扬州城迎来了八方游客,西湖公园里游人( )。形容说话或谈论的成语:()而谈()开河()常谈“瞧你,又在唠叨了,这些( )我都快会背了!”他不耐烦地挂了电话。八、请根据提供的情境填上不同的成语,每空一个。 面对这场考试,你做了充分的准备,感到很有把握,用一个成语来描绘: ;来到考场,每个人的心情是不一样的,你此刻的心情是 ;看看你的监考老师,用一个成语来形容一下他(她)的外貌 ;再看看你周围的同学,他们个个埋头答题,好象答得很顺手,你想到了成语 ;这时候,你也该集中注意力, 地答题了。不管考试结果如何,你会做到 。九、按要求写句子。1、照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。(缩句) 2、爸爸说:“看到这壮观的场面,我不禁想起了惊涛拍岸这个词。”改成转述句: 。十、按课文填空。(5分)(1)今夜偏知春气暖,( )。(2)伯牙谓世再无知音,( ),( )。 (4)索溪峪的“野”的作者是从( )、( )、( )、( )四个方面来写索溪峪的“野”。 (5)詹天佑是我国( )的爱国工程师。课文从( )、( )、( )三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了( )、( )两种施工方法。 (6)鲁迅原名( ),浙江( )人。他一生创作了许多作品,作品集有 、 等。毛泽东评价他是伟大的( )、( )和( ),是中国文化革命的主将。十一、依照下面例句,用恰当的词语完成句子,要求前后语意连贯。 例句:金钱可以买到书本,但不一定能买到智慧。1、金钱可以买到 ,但不一定能买到 。2、金钱可以买到 ,但不一定能买到 。十二、仿写句子。 例:橡皮 a.为了帮助别人改正错误,不惜耗尽自己的生命。 b一心盯着别人的错误,却浪费了自己的青春。 耕牛a. b. 例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 语文是,让人语文是,让人 语文是,让人 十三、根据实际情况,运用学过的诗句填空。1、当人们面临困境,仍不愿改变自己高洁的志向时,常常用( )来勉励自己。2、你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗?黄 河:( )大草原:( )长 江:( )十四、古诗文填空。1.伟大的祖国历史悠久、文化灿烂,那浩如烟海的古代诗歌尤其让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。你瞧,杨万里的绝句“_ _,_ _”给我们展示了一幅多么清新明丽的田园春景图,他另外的名句“接天莲叶无穷碧,_ 。”则描画出炎炎夏日里杭州西湖的独特风光;欣赏了泗水河畔美丽的春景,你不禁会吟诵起宋代诗人朱熹赞美春天的诗句“ , ”;提到萧瑟的秋天,你自然会想到“可怜九月初三夜,_。”这一千古佳句;而置身于寒冷的冰雪世界中,你更会由衷地赞叹:“_,万径人踪灭”、“忽如一夜春风来,_ _。”像这样的诗句真把冬景写绝了!其实,一些优秀的现代诗文作品,同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪。2.当同学遇到困难想退缩时可以用一句格言劝导他: ;有个同学沉迷于电脑游戏,请你用一句名言或警句提醒他: 。3、小学六年,我们学习许多古诗。有借写春景抒发出思乡之情的:“ ,明月何时照我还”,也有借小草难以报答阳光之恩情,来表达母恩难忘之情的名句的:“ , ”;也有告诉我们获取真知识方法的:“ ;许多人常常用长歌行中的“ , ”的诗句告诫我们,要趁年纪轻时好好努力,不要到老一事无成,只留下悲伤;有些时候,有些人对自己所处的环境、正在做的事情,反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清”。宋代诗人 的题西林壁中的诗句“ , ”就说明这个问题;六年的小学学习生活即将结束,昔日的好友也将奔赴各个学校,在离别之际,不少好友难分难舍,此时此刻,我们可以引用这样的诗句来送给他:“ , 。”4、春是永恒的旋律。六年级语文书中,高鼎是这样写春天的:“ , ”;王安石借春抒情:“ ,明月何时照我还?”5、“情”是诗人或词人经常歌咏的主题,按要求写出诗句:(思乡)情,诗句 (亲情)情,诗句 (爱国)情,诗句 (朋友)情,诗句 十五、文学常识填空。1、有一位作家曾对他的作品“披阅十载,增删五次”,这位作家的名字是 . 2、按要求写出人物形象或文学作品。 (1)水浒传中“倒拔垂杨柳”的人物是。 (2)三国演义中“煮酒论英雄”的主要人物是。 3、“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?”这首诗提示了红楼梦中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是,“美玉无暇”指的是。 4、请结合三国演义,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役是;再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为一事。 5、在水浒传中,绰号为“智多星”的人是,也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事。 6、请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。 (1)风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场(水浒传) (2)煮酒论英雄 关公赚城斩车胄(三国演义) 7、三国演义中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理,成了智慧的代表。在我国四大古典名著中,还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象,这个人是,这部作品是。 8、“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”说的是水浒
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