八年级第二学期教科版物理概念复习提纲.doc

八年级第二学期教科版物理概念复习提纲第七章 力一、力（1）力的概念：力是物体对物体的作用（2）力的相互作用：物体间力的作用是相互的。（3）力的作用效果：力可以使物体产生形变；力可以改变物体的运动状态。（3）力的概念：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。（4）力的示意图。二、力的描述（1）力的三要素：力的大小、方向、作用点（2）力的单位：牛顿（N）（3）影响力的作用效果的因素：力的作用效果与力的大小、方向、作用点等因素有关。（4）力的图示和力的示意图。三、弹力 力的测量（1）弹力：物体在受力发生形变时，要恢复原状，就会对跟它接触的物体施加力，这种力叫弹力。（由于物体发生形变而产生的力）（2）测量力的工具：测力计（测量力的大小的仪器），实验室常用弹簧测力计。（3）弹簧测力计的原理：在弹性范围内，弹簧所受拉力越大，它的伸长就越长。（4）弹簧测力计的正确使用方法：了解弹簧测力计的测量范围（量程），待测力的大小应在量程之内；明确分度值：了解弹簧测力计的刻度。每一大格表示多少牛，每一小格表示多少牛（分度值）；校零：测力前要检查指针与零刻线是否对齐，若没有对齐，要调节至对齐（校零）；测力时，要使测力计内的弹簧轴线方向跟所测力的方向在一条直线上，弹簧不要靠在刻度盘上。（5）相互作用力的关系：相互作用力总是大小相等，方向相反，且在同一直线上。（等大、反向、同线、异体）四、重力（1）定义：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力.（2）作用点：重心 重心的高低会影响物体的稳定程度，重心越低、支撑面越大的物体的稳定程度就越大（3）方向：竖直向下 （4）大小：G=mg （5）施力物体：地球五、摩擦力 1、滑动摩擦力（）定义：一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时，在两个物体接触面之间会产生阻碍物体相对运动的力，这个力叫做滑动摩擦力（）方向：与物体相对运动方向相反（）影响滑动摩擦力的因素：接触面的粗糙程度；压力的大小2、静摩擦：两个相互接触的物体，当它们之间有相对运动趋势而又保持相对静止时，在接触面间产生的力叫静摩擦3、滚动摩擦：一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦叫滚动摩擦。4、增大摩擦和减小摩擦的方法增大摩擦的方法：使接触面更粗糙；增大压力减小摩擦的方法：减小压力；使接触面更光滑；以滚动代替滑动；使接触面彼此离开（加润滑油或形成气垫）第八章 力与运动第一节：力的合成1合力：一个力对物体的作用与几个力同时对物体的作用，如果产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力2分力：合力中的那几个力就叫做合力的分力3、同一直线是二力合成规律：(1)同一直线上,方向相同的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之和,方向跟这两个力的方向相同,即F=F1+F2 (2)同一直线上,方向相反的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之差,方向跟较大的那个力的方向相同,即F=F1-F2 第二节 牛顿第一定律和惯性(一)牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态.它的实质说明力不是维持物体运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因.(二)惯性:一切物体都有保持自身原有静止状态或匀速直线运动状态的性质叫做惯性惯性是一切物体所固有的一种性质.任何物体在任何时候都有惯性.只有大小,没有方向.它的大小只跟质量大小有关,质量越大惯性越大.第三节 力的平衡1、平衡状态：合力:如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力2、平衡力：物体在受到几个力作用时，如果能保持静止或匀速直线运动状态，这几个力叫做平衡力.3、二力平衡的条件：同时作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一条直线上。这两个力就彼此平衡。（同体、等大、反向、共线）4、平衡力与作用力和反作用力的相同点与不同点(1)相同点:等值、反向、共线(2)不同点：平衡力，受力物体是两个物体；而作用力和反作用力是分别作用在两个物体上，一定是同一性质的力（如瓶子和桌子间：压力、支持力，都是弹力）第四节 力与运动1、物体在力的作用下运动：当物体受到一个力或非平衡力的作用时，物体的运动状态将发生变化。即F=0时，运动状态不改变；F0时，运动状态改变2、力如何改变物体的运动状态（力与运动的关系）受力情况运动状态运动情况不受力运动状态不改变静止或匀速直线运动状态受平衡力受非平衡力运动状态改变速度大小改变或方向改变第九章 压强一、压强1、压力（1）压力定义：垂直作用在物体表面上的力叫 。压力的方向是 （2）影响压力作用效果的因素： 和 。（3）压力与重力的区别：产生原因不同施力物体不同方向不同作用点不同2、压强（1）定义：物体 上受到的 叫压强，用符号 表示。压强的物理意义：压强是反映压力作用效果的物理量。（2）公式：（3）单位：帕斯卡，用符号pa表示，1帕= 牛/米2。（4）增大压强的方法：由公式P=F / S可知：受力面积一定时，增大压力可以增大压强；压力一定时，减小受力面积可以增大压强既增大压力减小受力面积。（5）减小压强的方法：由公式P=F / S可知：受力面积一定时，减小压力可以减小压强；压力一定时，增大受力面积可以减小压强既减小压力又增大受力面积。3流体：液体和气体有很强的流动性，统称为流体二 液体的压强1、特点：液体对容器的侧壁和底部都有压强。液体内部各个方向都有压强，在同一深度，液体向各个方向的压强都相等。液体内部的压强随深度的增加而增大。不同液体的压强还跟液体的密度有关 2、产生原因：液体有重力且具有流动性3、计算液体压强的公式是： 。由公式可知：液体的压强只与 和 有关；液体的压强与液体重力的大小，液体质量的大小，体积的大小无关，与容器的形状和大小无关。4、测量工具：压强计三、连通器和液压技术1、连通器定义：上端 ，下部 的容器叫连通器。原理：当连通器里盛有同种液体，在液体 的情况下，各容器中的液面总保持 （压强相等是原因）。2、帕斯卡原理： 公式： 应用：四、大气压强1、大气压强产生的原因： 2、大气压的存在： 实验是证明大气压存在的著名实验，3、大气压的测定： 实验首先测出大气压的值。该实验中，管内外水银柱的高度差与 、 及 无关。如果玻璃管内混入了空气，则测量值比真实值偏 。4 、大气压的变化：大气压值随高度的增加而 。通常把 Pa的压强叫标准大气压，它相当于 毫米高水银柱产生的压强。大气压强可以用 测量。5、应用：活塞式抽水机和离心式水泵就是利用 把水抽上来的。 6、液体的沸点随气压改变的规律：一切液体的沸点，都是气压减小时 ；气压增大时 。7、温度不变时，一定质量的气体的体积越小，压强 ；体积越大，压强 。第十章 流体的力现象一、 在流体中运动1、 升力：在空气中向上的压力大于向下的力时，其合力可以使物体上升，这个力就是升力2、 伯努利原理：流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。（流体与流速的关系）3、 鸟、飞机升力的产生：气流通过鸟翼或飞机机翼上下表面的流速不同，通过上表面的流速大，压强小；通过下表面的流速下，压强大。上下表面的压强差就形成了鸟翼或机翼的升力二、认识浮力1、浮力（1）液体和气体对浸在其中的物体有竖直向上的托力，物理学中吧这个力叫做浮力（2）浮力的方向：总是竖直向上的。（3） 浮力产生的原因：浮力是由于周围液体对物体向上和向下的 而产生的，即：F浮=F向上F向下。三、科学探究：浮力的大小1、影响浮力大小的因素：浮力的大小与与物体浸在液体中的体积有关，和物体的密度没有关系，和液体的密度有关系2、阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力、浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。公式：F浮= = 。浮力的大小只跟 和 有关。3、物体的浮沉条件：物体的浮沉决定于它受到的 和 的大小。（1）、物体浸没在液体中时：如果F浮G物（或 ），物体 ；如果F浮G（或 ），物体 ；如果F浮G物（或 ），物体 。（2）、漂浮在液面上的物体叫浮体，对于浮体有F浮 G物，浮体公式： 4、计算浮力大小的四种方法：浮力产生的原因：浮力等于物体受到液体对它向上和向下的压力差。即：F浮=F向上F向下。称种法：浮力等于物体的重力减去物体浸在液体中称得的重力。即：F浮=G物F浸根据阿基米德原理计算。F浮=G排液=液gv排根据物体漂浮在液面或悬浮在液体中的条件F浮=G物，应用二力平衡的知识求物体受到的浮力。四 、沉与浮1、物体的浮沉条件：当F浮G时，物体上浮；当F浮=G时，物体悬浮；当F浮G时，物体下沉2、应用轮船：利用空心的原理增大可利用的浮力潜水艇原理：是通过改变自身重力来实现上浮和下沉的热气球：靠改变自身重力来实现升降密度计：利用物体的漂浮条件和阿基米德原理（注意：密度计上的示数是水的密度的倍数） 第十一章功与机械一、功与功率1、功定义：如果物体受力且沿受力方向移动一定的距离，就说力对物体做了功。 力学里所说的功包含两个必要的因素：一是 ；二是 。注意：对物体不做功的三种情况：（1）无力有距离无功（2）有力无距离无功（3）受力方向与移动的距离垂直无功、功的计算公式： ，式中F表示作用物体上的力，S表示物体在力的方向上通过的距离，W表示力对物体做的功。、功的国际单位是 ，用符号 表示，1J= Nm使用任何机械都不能省 ，这个结论叫做 。2、功率：物理意义：功率是表示物体 的物理量定义：单位时间里完成的 叫做功率，用 符号表示， 计算功率的公式是：P=w/t=FV(后者适用于匀速直线运动)功率的国际单位是 ，用符号 表示，1W=1J/S。1kw=1000w 1Mw=1000kw=106w二、杠杆1定义：在力的作用下能绕支撑点转动的坚实物体叫做杠杆一个坚实物体要成为杠杆，应具备两个条件：（）有力的作用（）能绕某固定点转动2五要素：支点： 动力： 在阻力： 动力臂： 阻力臂： 力臂：从支点到力的作用线的距离叫力臂杠杆平衡：当动力和阻力对杠杆的转动效果互相抵消时，杠杆将处于平衡状态，此状态叫杠杆平衡。、杠杆的平衡条件是： ，用公式可表示为 ，动力臂L1是阻力臂L2的几倍，动力F1，就是阻力F2的 。种类：（1）省力杠杆：动力臂 阻力臂，动力 阻力；这种杠杆，省了 ，费了 。（2）费力杠杆：动力臂 阻力臂，动力 阻力；这种杠杆，费了 ，省了 。（3）等臂杠杆：动力臂 阻力臂，动力 阻力；这种杠杆，既不省力也不费力。、在探究杠杆平衡条件的实验装置中，实验前将杠杆调节至水平位置平衡的目的是：便于测力臂在探究杠杆平衡条件的实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了：获取多组实验数据归纳出物理规律三、滑轮组：（） 定滑轮：使用时滑轮的位置固定不变的叫定滑轮实质：是 杠杆。特点：使用定滑轮不省 ，但能改变 。（2）动滑轮：使用时滑轮的位置跟被拉动的物体一起运动的叫动滑轮实质：是个动力臂为阻力臂 倍的杠杆。特点：使用动滑轮能省 ，但不能改变 。（3）滑轮组：动滑轮和定滑轮组合在一起叫滑轮组特点：使用滑轮组既可以省力，又可以改变动力的方向；使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的 几分之一，即F=G/n 。（不考虑摩擦和动滑轮重时）；当不考虑摩擦时，但考虑动滑轮重时F=(G+G动)/n注意：若物体升高h，绳子自由端移动的距离S=nh(n为绳子段数)，可见滑轮组省力但费距离（4）奇动偶定原理： 使用滑轮组时，直接承担重物的绳子段数为n。若n为偶数时，则绳子的固定端挂在 滑轮上；若n为奇数时，则绳子的固定端挂在 滑轮上。四功的原理及应用功的原理：使用任何机械都不能省功叫功的原理使用机械目的：一是为了省力，二是为了省距离，三是为了做功方便，即改变用力方向，但使用任何机械都不省功。2轮轴做功特点：拉动轮做的功等于绕在轴上的绳拉动重物所做的功。即使用轮轴不能省功，只是改变做功的方式。公式：FR=Gr3轮轴的主要功能：一是改变用力大小，二是改变物体的运动速度（巧记：变力、变速度）4斜面特点：斜面长是斜面高的几倍，推力就是物体受到重力的几分之一 公式：F=Gh/L5.螺旋特点：可以看做是一种特殊的斜面，可以将旋转运动与沿轴向的运动进行互相转化五、机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。1机械械效率的公式是：2有用功：为了完成做功目的必须做的功（是对人们有用的功）（通常W有用 =Gh），3额外功：没有用，但又不得不做的功，4。总功：动力所做的功（通常W总=FS）。总功等于有用功加额外功。W总=W有用+W额外5机械效率定义：是 跟 的比值，用字母 表示。6提高机械效率的方法：改进机械结构，减小机械自重，对机械经常保养，定时加润滑油用同一滑轮组，载重越大，机械效率就越高。第十二章机械能一、机械能1能量：一个物体如果能对另一个物体做功，这个物体就具有能量。能量的大小用 来衡量,做功越多,能量越大。洒水车沿街道匀速行驶将水洒在路面，在此过程中它的动能将 。2动能：物体由于运动而具有的能量，叫做动能。影响动能大小的因素：动能大小与物体的质量和速度有关，物体的质量越大，速度越大 越大，物体具有的动能就越大。3重力势能：物体由于位置较高而具有的能量叫重力势能。影响弹性势能大小的因素：物体的重力势能大小与物体的质量和位置高度有关，物体质量越大，位置越高，物体所具有的重力势能就越大。4弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能量叫弹性势能。弹性势能的大小与物体的弹性形变的大小有关。在一定限度内，形变越大，形变物体的弹性势能就越大。5势能：通常把重力势能和弹性势能统称为势能6机械能：在物理学中，动能和势能统称为机械能，空中飞行的足球，具有的重力势能是12J，机械能是23J，则足球肯有的动能是J。二、机械能的转化1.动能和重力