2013年度第一学期四年级语文期中考试卷.doc

学校 班级 姓名_ uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu2013学年第一学期四年级语文期中检测试卷考试时间：100分钟 满分分值：100分一、日积月累 （40分）1、看拼音，写词语 （10分） yn b ln k f i rn hu w ju（ ）（ ） （ ）（ ） （ ） ln zho fn x yn l jn j sh hu（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）2、比一比再组词 （10分）脾（ ） 伐（ ） 搜（ ） 拆（ ）痕（ ）牌（ ） 代（ ） 艘（ ） 折（ ）狼（ ）3、把下面的词语补充完整 （12分）不胜( )（ ） ( )果（ ）香 ( )（ ）大作 应接( )（ ） 飞（ ）重 ( ) ( )（ ）而安雪花( )（ ） 左（ ）右( ) ( )（ ）大叫写出3个不同生肖的成语。 、 、 4、把下列诗句补充完整。（4分）（1）山重水复疑无路， 。（2）九月菊花初开放， 。（3）_ _，天连水尾水连天。（4）_ _，只缘身在此山中。5、选词填空。（4分） 扫视 凝视 盯 仰望1、妈妈（ ）着我，眼神里充满温柔。2、我抬头（ ）满天的星星神秘地朝我眨着眼睛。3、老师走进教室，( )了下全班，然后开始讲课。4、他愤怒地( )着我，看样子，是真的生气了。二、阅读理解 （30分） （一）爬山虎的脚选段（16分）爬山虎刚长出来的叶子是嫩（ln nn）红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空( kn kn )隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。这就是爬山虎的脚。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触( c ch )角。爬山虎的脚长在茎（jn jn ）上。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪( zhu zho )子。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 1、 划去括号内不正确的读音。(5分)2、第二自然段中-句混乱了，请按一定顺序正确排列，正确的顺序是（ ）-（ ）-( )-( )？（4分）3、请用横线画出爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的？ （2分）4、选关联词填空。（3分）因为 所以 虽然但是 如果就（1）（ ）我知道这种植物叫爬山虎，（ ）不知道它怎么能爬。（2）（ ）你的手指不费一点儿劲，（ ）不能拉下爬山虎的一根茎。（3）（ ）爬山虎的脚没有触着墙，（ ）不几天就萎掉了。5、爬山虎的叶子为什么“在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来”？2分 （二）善意是一颗球 （14分） 有一次，和家人到一家西餐厅用餐。那天客人蛮多的，菜出得慢，我点的餐还没送来，因为是一家人，所以我吃你一点你的前餐，你吃一点他的主菜，大家都没注意到这事，但我没忘记。送饮料来时，服务小姐很不好意思地询问，是不是还有一份餐未送来？我说是，服务小姐很客气地说了一声对不起就离开了。 不到三十秒，老板娘带着大厨到我旁边，连声抱歉，说刚把主菜放下去而已，还要一二十分钟，问我能不能等一下，或者就退掉。我答：“没关系，我知道你们今天忙，我等一下好了，到时候打包，我带回家。”老板娘跟大厨连声道谢离开。 然后，原来没点餐的小朋友都有了甜点、水果与饮料。买单时我惊讶地问是否算错了，老板娘在旁边解释道：“因为你的谅解与客气，所以餐点打八折，没上桌的那一份免费，小孩子的附餐也免费招待。”我笑笑说：“你太客气了。”老板娘回了一句话：“因为你客气，所以不得不让我们更客气。”我笑着离开，不因为少花钱，只因客气也可以传染给别人 我的工作让我常常有机会介绍想装潢的客户给做室内设计的朋友，按照行规，或多或少总会有些介绍费，但我从来不接受。大概是从高中开始，当朋友要回报我对他们的帮助时，我总是拒绝。我认真地告诉朋友，哪天我需要帮助，拉我一把就好了。因此，当我需全家外出离家数天时，我不用担心家里的鱼会饿死，花会枯死；当我需要搬运东西时，我不用找搬家公司；当我无车可用时，不必担心没人载 善意与帮助像是一颗球，当你毫不迟疑地将球丢向对你招手的人时，有天，当你也在招手时，也会有颗球飞到你手中，或者，还不只一颗。1、在文中找出下列词的近义词。（4分）感谢（）原谅（） 留意（ ） 传递（ ）2、面对迟迟不到的菜，“我”的态度是怎样的？（2分） 3、你和家里人去吃饭的时候，遇到过类似的事情吗？当时你或者你的家人是怎样做的？（2分） 4、