初一思品学情检测题.doc

班级： 姓名： 泰安十三中初一思想品德学情检测题 一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。把正确答案的序号填入最后一页的表格内）（50分）1、东湖公园的草坪上立着写有“小草有生命”的牌子。对此，说法正确的有 A人类应该善待大自然，保护动植物 B这是拟人化的说法，其实，小草没有生命 C人的生命和小草的生命没有本质区别 D人类与有生命的小草互不相关2、有一位风华正茂的大学生，为了抢救一个落入粪池的老农献出了自己年轻的生命。对这件事的不同认识引发了一场关于人生价值的争论。下面观点你认为正确的是A“我觉得用前途无量的大学生来换一个老农，这对社会是个巨大的损失。”B“大学生的死是有价值的，他用自己的行为给社会创造了一笔不可估量的精神财富。C“我觉得这位大学生死得没有意义，太冲动、太可惜了。”D“应当珍爱自己的生命，没有必要去牺牲自己抢救他人。”3、地震时，映秀小学6年级女学生康洁勇敢地从6楼纵身跳下逃生。脱险后的康洁，并没有忘记救人，她冒着生命危险再次跨进了随时倒塌的教学楼抢救老师和同学。少年英雄康洁的这一行为表明她珍爱自己和他人的生命 他人生命遭遇困境时，尽力伸出援助之手 她的人生价值因勇敢而闪烁光彩 人的生命是脆弱的A、 B、 C、 D、 4.“如果你是一滴水，你就得滋润大地；如果你是一缕阳光，你就得照亮一分黑暗；如果你是一颗粮食，你就得哺育生命”这句话告诉我们A实现人生价值要从工作后开始 B只有从大事做起，才能实现人生价值C作为一个中学生，没有人生价值可言 D实现人生价值要从身边小事做起5.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。”“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些语言中，你能体会到A生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值 B生命很珍贵，好死不如赖活着C人的生命因为智慧而闪烁光芒 D应当善待他人的生命6.“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话给我们的启示是A不珍惜青春年华，以后将一事无成，后悔莫及B青春是美好的，年老以后则是痛苦的C青春时期，是创造美好人生的重要时期，年老以后则没有成功的机会了D青春时节无限好，我们应该尽情玩耍7、小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是 A人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧B人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起 C无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望 D通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值8、著名作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们，青春A.是快乐的，我们没有理由不快乐 B是短暂的，我们要学会珍惜，好好把握C是美好的，我们要趁这个时光好好玩乐D是漫长的，我们要慢慢的渡过 9、李素丽的人生价值在工作中，在自己的工作岗位上得到了充分的体现。这启示我们，实现人生价值的重要基础是A干一番轰轰烈烈的大事 B做一个有地位的人C干好本职工作，从小事做起 D、做自己认为重要的事10、人的生命和其他动物、植物、微生物等生命相比较，其独特性突出的表现在（ ）A.人可以说话 B、动物没有意识 C、人的生命最具智慧和力量 D人是由猿猴演化而来11、著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说 人的生命具有独特性 区别人必须从性格上区分 每个人的生命都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点 对一个人的区别只看外貌就可以了（ ）A、 B、C、 D、12、世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有 （ ）班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着，“小草正在休息，请勿打扰”尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身人类为了更好地发展经济，可以破坏自然我们要积极保护珍稀野生动物，因为他们是与我们同住地球家园的朋友A. B. C. D.13许振超以自己的刻苦努力，在平凡的工作岗位上作出了巨大的贡献，成为当今世界上船运界令人敬佩的桥运专家。对此理解正确的是干好本职工作是实现人生价值的基础实现人生价值就要干一番惊天动地的大事生命的价值要靠行动来实现创造和奉献是实现人生价值的要求ABCD14 “花有重开日，人无再少年”；“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”这两句诗句告诫人们。 A青春易逝，我们无能为力。 B青春对于每个人只有一次，应该珍惜青春时光 C年少时，应尽情享受，不用顾虑太多 D青春时代，应讲究穿载，追求名牌15下列说法错误的是A追求积极向上的人生目标，就会使我们的青春焕发光彩B只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有价值 C只有模范人物的生命才是有价值的D干好本职工作是实现人生价值的重要基础16人生的价值在于 A能否考出好的成绩 B是否有优越的工作 C道德品质是否高尚 D创造和奉献17一个人的生命要有价值就要A对他人、对社会有所贡献 B对社会做出特别巨大的贡献 C让别人瞧得起自己，使自己的荣誉感得到满足 D使自己生活的无忧无虑，丰衣足食 18每个人在自己的青少年时期都对未来怀着美好的愿望，但是并不是所有的人都能最终实现自己的理想。为了不让我们的将来留下遗憾，我们不应该A纵情玩乐，享受生活 B珍惜美好时光 C从现在做起，从点滴做起 D全面提高自身素质，不断充实自己 19中国“飞天”第一人杨利伟的成功飞天圆了炎黄子孙的太空梦，但在成功的背后，他付出了艰苦的努力。1998年开始进入北京航天训练中心训练，最初三年，他晚上12点以前没有睡过觉。第一次考试，除了从俄罗斯留学回来的两位教练员，他在新入选的12名航天员中名列第一。学习基础理论这个最艰难的阶段过去了，他的成绩是全优。这一阶段的努力为他后来被确定为中国“飞天”首席人选打下了坚实的基础。杨利伟的事例说明A他的人生价值的实现就是遨游了太空 B要实现人生价值，就要勤奋学习，发展特长，挖掘潜能，适应社会的需要C要提升生命的价值，就必须努力提高自身素质，学习最先进的科学D要实现人生价值就要做前人没做过的事20毛泽东同志曾经说过的一句很多人耳熟能详的话：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”这主要是勉励青年朋友要珍惜青春的花样年华要树立崇高的理想，迈好青春的第一步要趁年轻为自己的人生目标努力打拼要肩负起社会进步、国家发展、民族兴旺的历史重任A B C D 21下列行为不属于创造有意义人生的有A马思健节省下来的零花钱捐给希望工程B护士李晓红不顾生命危险，毅然投身于抗击非典第一线C张雪家庭条件优越，整日吃喝玩乐D李鸿霖志愿赴贵州支教，并出资帮助贫困学生22下列说法，正确的是 （ ） A实现人生价值要从国家大事做起B作为一个中学生，没有人生价值可言C作为一个中学生，实现自己的人生价值的主要途径是努力学习D我们今天的学习与创造生命价值没有联系23青少年要使自己的青春更美好，就应该树立远大的人生目标珍惜美好的青春时光努力充实完善自己从现在做起，不断奉献A B C D24人最宝贵的是生命。因为（ ）生命是人们享受一切权利的基础。生命是创造有意义人生的前提。只有生命存在，才有可能对他人、对社会有所贡献。我国法律保护公民的生命健康权A B C D 25养猪是平凡的工作，被有的人看成“下贱活”，但有人创造了科学养猪方法，当上了模范饲养员；站柜台是平凡岗位，被有的人认为“低人一等”，但许多人干得很出色，深受顾客欢迎。这些事实证明只有平凡的工作才能实现人生的价值 人生价值的实现离不开平凡的工作积累干好本职工作是实现人生价值的基础 只要立足于服务社会、奉献他人，不论在什么岗位上都能实现人生的价值A B C D二、非选择题（50分）26“在清清的小河旁请别为难一只蝴蝶你可知它刚从树林里飞来正匆忙提着水瓶赶去喂娇艳的花妹妹要是耽误了它飞行花儿会哭坏眼睛在静静的田野里请别为难一只蝴蝶你可知道它刚从童话里飞出正急着寻找兔医生去给感冒了的小蜜蜂看病要是加重了好朋友的病情它会有多伤心” 阅读上述材料回答下列问题：（1）这首诗表达了作者什么样的思想感情？（2分）（2）人类为什么要和大自然和谐相处？（分）27、材料一：2008年5月12日14时28分，四川汶川地区发生8.0级地震后，党和国家领导人胡锦涛、温家宝同志先后亲临现场，且多次强调：“要把挽救人的生命作为当务之急，作为重中之重”，“只要有一线希望，就要作出百倍努力”。 材料二：2008年5月18日，国务院发布公告宣布，为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定5月19日至21日为全国哀悼日，在此期间，全国和各驻外机构下半旗志哀，停止公共娱乐活动 请结合初一思品上册教材的有关知识，回答： 上述材料说明了什么？（分）生命弥足珍贵，每个人的生命只有一次。我们应该怎样对待生命呢？（分） 28、2006年，人民日报等多家媒体报道，从医56年，华益慰以对医术的精益求精和对患者的满腔热情，温暖了成千上万颗心，从而赢得了这样一个高尚而神圣的称呼“值得托付生命的人”。平生德义人间诵，身后何劳更立碑。华益慰并没有什么惊天动地的壮举，却以在平凡岗位上的尽心尽责，感动了亿万人民。议一议：华益慰的生命价值是怎样体现的？（分）谈一谈：青少年应如何向华益慰学习，创造有意义的人生价值？（分）29、 白日莫等闲过，青春不再来- 林宽青春是我们的未来，是我们的希望。- 斯大林青春虚度无所成，白首衘悲补何及！- 权德舆阅读说明关于青春的名言、警句，回答下列问题。（1）谈谈你对青春的认识。（分）（2） 你打算如何珍惜青春年华，创造有意义的人生？（分）请将选择题正确的选项填入下列表格中题号12345678910111213选项题号141516171819202122232425选项初一思品第三课练习题 (此页不做)1、我们是刚升入七年级的学生，来到新学校，感到一切都很新鲜。面对新的学习环境，我们要做到（ ）尽快熟悉新校园的一切跟新同学友好相处，和他们成为好朋友 适应新老师的教学风格，与新老师建立起融洽的关系 及时进行心理调整，从心理上认可和接受新的学习环境A B C D 2、雨果说：“生活好比旅行，目标是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。”这说明（ ）明确了目标就等于有了前进的方向 确立新的目标是我们在新环境中成长的需要 有了目标，就意味着事业一定会成功生活需要目标，因此确立的目标越高越好A B C D3、上初中了，小勇有许多新的想法。下面是小勇进入初中后的打算。品德方面自立自强、关心集体、尊敬老师、团结同学学习方面认真学习，不偏科，成绩优秀体育方面增强身体素质，发展体育特长他的做法给我们的启示有（ ）进入新的学习环境，要确立新的学习目标确立的目标要高，否则说明自己决心不大目标的确立要全面，德智体美全面发展目标越低越好，高了不容易实现A B C D 4、 中学后， 每位同学都（ ） (1)希望与同学很好相处 (2)希望尽快适应中学生活 (3)对新生活充满期待 (4) 既激动，又感到明显的压力 A (1) (2) B （2）（3） C （1）（2）(3)(4) D（1）（3）（4） 5、 中学后，你结识了新的朋友，感受到全新的学习方式，如何尽快地适应中学的环境呢？不正确的是（ ） A尽快地熟悉新学校，认识新同学 B 适应教师的教学方法，找到适应自己的学习方式 C在集体中，以学习为主，不用过多地 参与集体活动 D尽量融入新集体，在集体中发挥自己的特长，完善自我 6、吕 孟是 七年级新生，聪明伶俐，老师和同学很喜欢他。 不久，大家就发现他有这样一些习惯：早晨到校经常不洗脸；作业经常忘了带；喜欢随心所欲地打断老师讲课；自习课上， 没有老师监督，总爱交头接耳由此可见，吕孟 （ ） A独立性较强 B有较强的依赖心理 C能自理、自立 D 不能进行自我管理 7、 初中后，李明的数学成绩越来越好，而语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢，而语文老师的讲课方式他不太适应 ，上课时就不想听。李明应该 （ ） (1)向老师抗议，要求老师改变教学方式 (2) 与老师交流，寻找老师的指导和帮助(3)顺其自然，用数学成绩弥补语文的不足(4)改进学习方法，尽快掌握学科特点和学习规律 A (1)（2）(3) B (2) (3) C (2) (4) D (1) (2) (4) 8、“单则易折，众则难摧”，“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人可用。”这句话告诉我们（ ）A 人多力量大； B 具有凝聚力的集体才有向心力；C 集体是指许多人为了共同的目标团结在一起，心往一处想，劲往一处使；D 要让个性在集体中飞扬。9、进入新的班级，我希望我的班级同学之间 ：有共同目标； 彼此相互关心； 充满竞争 团结奋进 A ；B ；C ；D ；9、作为班集体中的一员我们每个人应该：各尽所能，发挥自己的特长；积极地为集体作贡献，有集体荣誉感；多考虑自己的切身利益；在集体中不断成长。A ； B ； C ； D 。10 、俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话告诉我们在集体生活中应（ ）A 惟我独尊，