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文档简介
坑头幼儿园日活动备课 6月28日 第十八周 星期二 大四班活动内容拼音做个好学生活动内容音乐幸福拍手歌执 教 者梁小梅执 教 者黄丽萍活 动目 标让幼儿学会看拼音说出一句完整的话。活 动 目 标要求幼儿将歌曲欢快的情绪用动作表现出来教学 具 准 备幼儿用书教学 具 准 备教师课前唱熟，找出教学难点。活动过程:1、 教师示范拼出一些整体认读音节，再根据这些音节教幼儿掌握拼拼音的技巧及条件，然后让那个幼儿自己拼拼试试看。2、 教师教幼儿练习认读，看图拼读教材中的音节，再把它们连起来说一句话就明白了。可以全部幼儿一起读，不对的请幼儿一起更正。3、 教师引导幼儿学习幼儿用书上的内容。活动过程：1练习发音： 小猫喵喵叫，喵喵喵喵喵 2、向幼儿介绍歌曲：这是一首美国民歌，是一首非常欢快的歌曲。 3、教唱歌曲： （1）教师完整的唱一遍，边唱边做动作。 （2）教师将歌词讲解给幼儿，利用音乐的节奏，让幼儿学会歌词。 （3）分句教唱，一句一句的教唱。 4、边做边表演： 当幼儿基本上学会歌词后，教师让幼儿自由加上动作。户外活动内容两人三足负 责教 师黄丽萍活动目的、过程及规则：教育幼儿要一起合作，培养幼儿的团结精神 坑头幼儿园日活动备课 6月28日 第十八周 星期二 大四班活动内容健康快乐的夏天生活活动指导及离园情况：指导幼儿学会怎样使自己的房间整洁、美观，培养幼儿的动手能力；执 教 者梁小梅活 动目 标了解季节对动植物及人们的影响。良好行为习惯及安全教育：教育幼儿不要在湖边玩水，知道这样做的危险性教学 具 准 备挂图、幼儿用书活动过程： 一、 导入： 小朋友们，现在是什么季节？夏天人们喜欢做什么？我们一起来看看图中的人们是怎样过夏天的。二、教师出示挂图提问：1、 夏天到了，你看到了什么？2、 人们穿什么样的衣服？在干什么？3、 你感觉到了什么？4、 你喜欢吃什么？ 三、讨论： 1、小朋友夏天除了做这些我们还可以做什么？ 2、还有什么好玩的？ 3、还有什么好处的东西呢？ 4、你们喜欢夏天吗？个别教育情 况让幼儿知道细菌给我们带来的危害，教育幼儿要讲卫生，爱清洁让幼儿知道细菌给我们带来的危害，教育幼儿要讲卫生，爱清洁一日活动反思及小结：活动一： 对于幼儿用书上的整体认读音节，幼儿还是读得很准确的。活动二：体验快乐的情绪。活动三：孩子是天真的，说话也充满童真、童趣；孩子们都喜欢夏天。户外活
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