传播途径和预防措施PPT课件.ppt

传染病及其预防 授课教师 郑少维 1 一 知识目标 1 进一步探究说出传染病的病因 传播途径和预防措施 2 说出艾滋病原体 传播途径及预防措施 2 二 教学重点 难点 1 进一步提高学生调查问题的能力 2 通过对传染病有关知识的学习 教育学生养成良好卫生习惯的同时 树立起关爱艾滋病患者的良好品质 3 传染病的流行 1348年 欧洲出现了鼠疫大爆发 短短5年间 欧洲人口减少了近1 2 传染病的大流行是人类的灾难 4 传染病的流行 1918年全球爆发流感 死亡人数达2000万 其中美国死亡50万 比因战争死亡的人数还要多 5 1 传染病的概念 传染病是由病原体 细菌 病毒和寄生虫 引起的能在人与人或人与动物之间传播的疾病 一 复习 6 2 什么称为病原体 引起传染病的细菌 病毒和寄生虫等生物称为病原体 7 引发SARS的元凶 冠状病毒 8 引发艾滋病的元凶 病原体 HIV病毒模型 人类免疫缺陷病毒 9 引发肺结核的元凶 病原体 结核杆菌 10 3 传染病能够在人群中流行 必须同时具备 这三个基本环节 传染源 传播途径 易感人群 11 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 4 传染病的预防措施可分为 三个方面 12 13 14 15 16 17 18 二 探究体验 案例 肺结核是我国比较普遍的一类呼吸道传染病 它的主要症状是低热 盗汗乏力 咳嗽咳血等 它是由结核杆菌所引起的 探究问题 1 肺结核传染病的病原体是什么 2 如果家庭成员中有人患该病 主要的预防措施是什么 针对预防传染病流行三个方面 这样做的目的是什么 答 结核杆菌 答 将患者的衣物 餐具进行消毒 并分开使用 切断传播途径 19 3 如果同学中发现有人患有该病 主要的预防措施是什么 针对预防传染病流行三个方面 这样做的目的是什么 4 家庭成员密切接触该患者 但没有被感染上肺结核 为什么 答 将患者隔离 控制传染病 答 家庭成员有可能患过肺结核 但已治愈 有可能接种过相关疫苗 他们的体内有抗体的存在 20 三 分析材料 1 艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称 按其英文字母 AIDS 译为 艾滋病 艾滋病是一种病毒性疾病 它的致病因素是结构上很相近的一组病毒 这种病毒被称为 人类免疫缺陷病毒 此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能 从而使人免疫功能缺损 2 我国1985年发现第一例艾滋病人报告 到2002年11月2日我国卫生部公布的感染者约有100万 艾滋病主要通过静脉注射毒品 不安全性行为 输入含艾滋病病毒的血和血液制品 或使用未消毒的病人用过的注射器等传播 21 根据以上材料 分析回答下列问题 1 艾滋病的病原体是 2 根据艾滋病的传播途径 说说有那些阻止艾滋病病毒传播的有效方法 写出两点 答 3 从传染病流行的三个方面说 目前对付艾滋病最有效的方法是 4 每当人们看见艾滋病患者 就会 闻艾色变 连握手都不敢 更别说与他们交谈 请联系材料二和材料三说说你的想法 答 人类免疫缺陷病毒 不使用未消毒的注射器 隔离艾滋病人 切断传播途径 艾滋病并非体表传染病 正常身体接触不会被感染 22 1 小明和小红是同桌 小红患了感冒 经常打喷嚏 两天后 小明也患上了感冒 那导致小明感冒的病原体是什么 A 小红B 感冒病毒C 小红的喷嚏D 空气 B 2 1988年上海市流行甲型肝炎 后查明是使用不清洁的毛蚶引起的 这种毛蚶成了甲型肝炎流行的 A 传播途径B 传染源C 易感人群D 病原体 A 23 3 2003年我国曾大面积流行 非典 为预防 非典 人们总结出许多有效的措施 下列哪个措施不是属于切断传播途径的 A 勤洗手 注意个人卫生B 禁止探望 非典 患者C 在人群集中的地方戴口罩D 将 非典 患者进行隔离和治疗 D 24 4 某位医生在抢救 非典 患者时 不幸自己感染上该病 那这位 非典 患者从传染病流行的基本环节来看 他属于 A 病原体B 传染源C 传播途径D 易感人群 5 我国实行一切人员 物品入境都必须检验的措施 其目的是 A 控制传染源B 保护易感人群C 切断传播途径D 人工免疫 B A 25 流感患者 携带流感病毒 咳嗽 飞沫悬浮于空气中 散播 健康人 打喷嚏 流感流行的三个环节示意图 26 传染病能够在人群中流行 必须同时具备传染源 传播途径和易感