南阳幼儿园评级标准.doc

附件2南阳市幼儿园分类评估细则(试行)评估项目市级示范园县、(区)级示范园乡镇中心达标园分值评分细则A1园舍设备200B1环境25Cl一园舍为独立的建筑群体；附近无污染、噪音，安全、卫生、清洁、阳光充足、无安全隐患；布局合理，功能区域分明，便于使用管理。Cl一园舍为独立的建筑群体；附近无污染、噪音影响；卫生、清洁、阳光充足；无安全隐患；布局较合理，功能区域分明，便于使用管理。Cl一园舍为独立的建筑群体；附近无污染和噪音影响；卫生、清洁、阳光充足；无安全隐患；布局较合理，功能区域分明，便于使用管理。10不是独立建筑群体不参评；一项不符合要求扣3分 C2一环境绿化、美化、儿童化、教育化；生均绿化面积不少于2m2； 无有毒植物，带刺植物；各种围护、遮拦设备安全、通透、美观；环境布置符合幼儿特点并能根据季节和教育需要适时更换。 C2一环境绿化、美化；有儿童化、教育化特点；生均绿化面积不少于1.5m2；无有毒植物，带刺植物；各种围护、遮拦设备安全、通透、美观；环境布置符合幼儿特点并能根据教育需要适时更换。C2一环境绿化、美化；有儿童化、教育化特点；生均绿化面积不少于1.5m2；无有毒植物，带刺植物；各种围护、遮拦设备安全、通透、美观；环境布置符合幼儿特点并能适时更换。15一项不合要求扣4分B2场地30 C3一园舍占地与建筑面积符合国家规定标准： (生均m2) 规模 占地面积 建筑面积 6班 15 9.9 9班 14 9.2 12班 13 8.8 8班以上，20班以下，不低于12班的要求。C3一园舍占地与建筑面积符合国家规定标准： (生均m2) 规模 占地面积 建筑面积 6班 14 9 9班 13 8.5 12班 12 8.5C3一园舍占地与建筑面积符合国家规定标准： (生均m2) 规模 占地面积 建筑面积 6班 13 8.5 9班 12 8.2 12班 11 8.015占地、建筑面积按生均少一平方米扣5分 C4有充足的户外活动场地，生均不少于4m2；场地平坦、安全，大中型活动器械摆放合理、安全；有沙坑、嬉水池和30米直跑道；有种植园地和动物饲养角。C4有充足的户外活动场地，生均不少于3.5m2；场地平坦、安全，大中型活动器械摆放合理、安全；有沙坑、30米直跑道；有种植园地和动物饲养角。C4有充足的户外活动场地，生均不少于3m2；场地平坦、安全，大中型活动器械摆放合理、安全；有沙坑、30米直跑道；有种植园地和动物饲养角。15四项中一项不符合要求扣4分B3房舍评估项目市级示范园县、(区)级示范园乡镇中心达标园分值评分细则A1园舍设备200C7-各种办公及辅助用房齐全。有卫生保健室(15m2)、教具资料室(15m2)、图书阅览室(20m2)、水冲式教工厕所(12m2)、传达室(10m2)、教师办公室(人均面积3m2)、园长室、会计室(15m2)、储藏室(36m2)、隔离观察室(10 m2)等。C7各种办公及辅助用房齐全。有卫生保健室(13)、教具资料室(13)、图书阅览室(18)、水冲式教工厕所(10)、传达室(8)、教师办公室(人均面积2)、园长室、会计室(13)、储藏室(32m2)、隔离观察室(8)等。C7各种办公及辅助用房基本齐全。有卫生保健室(11)、教具资料室(11)、图书阅览室(16)、水冲式教工厕所(8)、传达室(8)、教师办公室、(人均面积2)、园长室、会计室(11)、储藏室(30m2)、隔离观察室(6)等。 20一项不合要求扣3分 C8幼儿厨房应在60以上；设计合理、安全、卫生；应有主副食仓库(15)、炊事员更衣室(13)、开水消毒间(13)、粗加工间(10)。C8幼儿厨房应在55以上；设计合理、安全、卫生；应有主副食仓库(13)、炊事员更衣室(11)、开水消毒间(11)、粗加工间(8)。C8幼儿厨房应在50以上；设计合理、安全、卫生；应有主副食仓库(11)、炊事员更衣室(9)、开水消毒间(9)、粗加工间(8)。 15一项不合标准扣3分B4设备80 C9生活设施齐全，适用。 (1)活动室内设施：环境布置富有儿童情趣和教育性；有适合幼儿特点的桌椅、开放式玩具橱、图书架； (2)寝室内设施：一人一床，床间距0.5米，被褥用品干净、整洁卫生； (3)盥洗室：有适合幼儿特点的盥洗池，洗手水龙头不少于5个，有带标志、有隔板的茶杯架，能晾晒的毛巾架； (4)厕所设施：有适合幼儿年龄特点的男女分开、其间有隔板的大小槽，便池不少于6个； (5)有防暑降温和防寒保暖设备。C9生活设施齐全，适用。 (1)活动室内设施：环境布置富有儿童情趣和教育性；有适合幼儿特点的桌椅、开放式玩具橱、图书架； (2)寝室内设施：一人一床，床间距0.5米，被褥用品干净、整洁卫生； (3)盥洗室：有适合幼儿特点的盥洗池，洗手水龙头不少于4个，有带标志、有隔板的茶杯架，能晾晒的毛巾架； (4)厕所设施：有适合幼儿年龄特点的男女分开、其间有隔板的大小槽，便池不少于5个； (5)有防暑降温和防寒保暖措施，有记录。C9生活设施齐全，适用。 (1)活动室内设施：环境布置富有儿童情趣和教育性；有适合幼儿特点的桌椅、开放式玩具橱、图书架； (2)寝室内设施：一人一床，床间距0.5米，被褥用品干净、整洁卫生； (3)盥洗室：有适合幼儿特点的盥洗池，洗手水龙头不少于3个，有带标志、有隔板的茶杯架，能晾晒的毛巾架； (4)厕所设施：有适合幼儿年龄特点的男女分开水冲式厕所； (5)有防暑降温和防寒保暖措施，有记录。 20一项不合标准扣4分 C10 按照原国家教委幼儿园教玩具配备目录一类标准配齐必备的教玩具及活动设施。园内大中型活动器械班均两件以上；角色游戏玩具、结构游戏玩具、沙水玩具、音乐玩具、体育玩具等种类丰富；摆放合理，幼儿取放方便，能满足幼儿游戏活动的需要；教玩具使用率高。C10 按照原国家教委幼儿园教玩具配备目录一类标准配齐必备的教玩具及活动设施。园内大中型活动器械班均两件以上；角色游戏玩具、结构游戏玩具、沙水玩具、音乐玩具、体育玩具等种类丰富；摆放合理，幼儿取放方便；教玩具使用率达到70%。C10按照原国家教委幼儿园教玩具配备目录一类标准配齐必备的教玩具及活动设施。园内大中型活动器械班均两件以上；角色游戏玩具、结构游戏玩具、沙水玩具、音乐玩具、体育玩具等种类丰富；摆放合理，方便幼儿取放；教玩具使用率达到60%。 15大中型、角色游戏、结构游戏、沙水、音乐、体肓玩具缺少一种扣3分；数量少扣3分。建筑65 C5房舍建筑坚固安全，宽敞明亮、结构科学，符合幼儿特点；配套用房齐全；有独立的活动室(55m2)、寝室(54 m2)、衣帽教具储藏室(9 m2)、卫生间(15 m2)；盥洗室(15 m2)与卫生间分隔。C5房舍建筑坚固安全，宽敞明亮、结构科学，符合幼儿特点；配套用房齐全；有独立的活动室(54 m2)、寝室(50 m2)、衣帽教具储藏室(8 m2)、卫生间(14 m2)；盥洗室(14 m2)与卫生间分隔。C5房舍建筑坚固安全，宽敞明亮、结构科学，符合幼儿特点；配套用房齐全；有独立的活动室(53 m2)、寝室(48 m2)、衣帽教具储藏室(7 m2)、卫生间(12 m2)；盥洗室(12 m2)与卫生间分隔。201、活动室兼作寝室的，其面积不少于65m2。少于65 m2不参评。2、每项不合要求扣3分。 C6有多功能活动室一处，面积不少于120 m2，室内净高不低于3.6m；活动室内有相应的音响及大型活动设备；创造条件开设体育、游戏、科学发现室等专用活动室。C6有多功能活动室一处，面积不少于120 m2，室内净高不低于3.6m；活动室内有相应的音响及设备。C6有多功能活动室一处，面积不少于100 m2，室内净高不低于3.6m；活动室内有相应的音响及设备。 10无多功能室扣5分少一室扣0.5分评估项目市级示范园县、(区)级示范园乡镇中心达标园分值评分细则A1园舍设备200 C11配备摄像机、电话、广播、消防设备、音响设备、多媒体教学设备等现代化教育教学设施；每班应有钢琴(电钢琴、电子琴、手风琴)、电视机、投影仪、录音机、vcd等。C11配备摄像机、电话、广播、消防设备、音响设备、多媒体教学设备等现代化教育教学设施；每班应有钢琴(电钢琴、电子琴、手风琴)、电视机、录音机等。C11配备摄像机、电话、广播、消防设备、音响设备，每班应有钢琴(电钢琴、电子琴、手风琴)、录音机等。 15少一种扣5分 C12每班有适合幼儿使用的多功能、可变性、耐玩、耐消毒的自制玩具；材料丰富，室内外自制玩具各4种以上，每种不少于8套以上。C12每班有适合幼儿使用的多功能、可变性、耐玩、耐消毒的自制玩具；材料丰富，室内外自制玩具各3种以上，每种不少于6套以上。C12每班有适合幼儿使用的多功能、可变性、耐玩、耐消毒的自制玩具；材料丰富，室内外自制玩具各2种以上，每种不少于5套以上。 10一项不达要求扣5分C13配备适合不同年龄幼儿阅读的图书，人均不少于4册，并经常更新；配备供教育和教研使用的各类参考资料90种以上，订阅的幼教刊物9种以上。C13配备适合不同年龄幼儿阅读的图书，人均不少于3册，并经常更新；配备供教育和教研使用的各类参考资料80种以上，订阅的幼教刊物7种以上。C13配备适合不同年龄幼儿阅读的图书，人均不少于2册，并经常更新；配备供教育和教研使用的各类参考资料70种以上，订阅的幼教刊物5种以上。 5一项不达要求扣2分C14各种教具齐全、充足；挂图、图片、教学光盘班均各4套，录音磁带班均9套。C14各种教具齐全、充足；挂图、图片、教学光盘班均各3套，录音磁带班均8套。C14各种教具齐全、充足；挂图、图片、教学光盘班均各2套，录音磁带班均7套。 5每种不齐全，不充足，各扣2分 C15保健室设备齐全、适用：配有桌椅、药品柜、保健资料柜、流动水设施、诊察床、灯光视力箱或对数视力表、身高体重测量器、紫外线灯、常用消毒液、高压消毒锅、听诊器、血压计、体温计、手电筒、外用药等设备。C15保健室设备适用：配有桌椅、药品柜、保健资料柜、流动水设施、诊察床、灯光视力箱或对数视力表、身高体重测量器、紫外线灯、常用消毒液、高压消毒锅、听诊器、血压计、体温计、手电筒、外用药等设备。C15有保健室和常用设备。 5少一种扣3分 C16一厨房配有和面机、切肉机、烤箱、冰箱、消毒柜、蒸饭车等5件以上现代化设备。C16一厨房配有和面机、切肉机、烤箱、冰箱、消毒柜、蒸饭车等4件以上现代化设备。C16一厨房配有和面机、切肉机、烤箱、冰箱、消毒柜、蒸饭车等3件以上现代化设备。 5少一种扣3分A2行政管理310B53办园方向30C17有以幼儿发展为本，为幼儿终身发展打好基础的教育观；能用先进的教育理念和以人为本的科学理念规范管理幼儿园；办园思路具有前瞻性、创新性与实用性。C17有以幼儿发展为本，为幼儿终身发展打好基础的教育观；能用先进的教育理念和以人为本的科学理念规范管理幼儿园；办园思路有前瞻性、创新性与实用性。C17有以幼儿发展为本，为幼儿终身发展打好基础的教育观；用先进的教育理念和以人为本的科学理念规范管理幼儿园；办园思路有前瞻性、创新性与实用性。10根据访谈和幼儿园各方面情况一项不合要求扣3分C18认真贯彻执行国家和省市有关学前教育法规及上级主管部门的规定；以保教工作为中心，做到保教结合、教养并重。C18认真贯彻执行国家和省市有关学前教育法规及上级主管部门的规定；以保教工作为中心，做到保教结合、教养并重。C18认真贯彻执行国家和省市有关学前教育法规及上级主管部门的规定；能以保教工作为中心，注重保教结合、教养并重。10根据情况一项不合要求扣5分C19全体教职工具有为社会、家长和幼儿服务的意识；有具体措施并能付诸实施，效果好。C19教职工具有为社会、家长和幼儿服务的意识；有具体措施并能付诸实施，效果较好。C19教职工具有为社会、家长和幼儿服务的意识；有措施并能付诸实施，有一定的效果。10参考家长问卷情况一项不合要求扣5分评估项目市级示范园县、(区)级示范园乡镇中心达标园分值评分细则A2行政管理310B6管理体制35C20实行园长负责制、岗位责任制、教师聘任制、绩效考核制；98%的教职工工作积极性高。C20实行园长负责制、岗位责任制、教师聘任制、绩效考核制；95%的教职工工作积极性高。C20基本能实行园长负责制、岗位责任制、教师聘任制、绩效考核制；90%的教职工工作积极性高。10 “四制”中少一制扣3分C21领导班子符合四化标准；结构合理，人员精干，团结协作；作风民主，干群关系好；富有改革创新精神。C21领导班子符合四化标准；结构合理，人员精干，团结协作；作风民主，干群关系好；有改革创新精神。C21领导班子符合四化标准；结构合理，人员精干，团结协作；作风民主，干群关系好；有改革创新精神。15根据访谈教职工各方面情况一项不合要求扣3分C22各种组织健全，结构合理，分工明确；建立有园委会和家委会、保教、后勤、教研、党团、工会等组织；充分发挥民主监督与决策功能；幼儿园95%以上的工作人员对幼儿园满意。C22各种组织基本健全，结构合理，分工明确；建立有园委会和家委会、保教、后勤、教研、党团、工会等组织；充分发挥民主监督与决策功能；幼儿园90%以上的工作人员对幼儿园满意。C22各种组织健全，结构合理，分工明确；建立有园委会和家委会、保教、后勤、教研、党团、工会等组织；能发挥民主监督与决策功能；幼儿园85%以上的工作人员对幼儿园满意。10一项不合要求扣3分；民办园参考有关规定执行B7计划制度20C23实行目标管理，有明确的长远规划和近期目标；工作计划体现方向性、科学性；有切实可行的具体实施措施；有检查，有总结。C23实行目标管理，有明确的长远规划和近期目标；工作计划体现方向性、科学性；有切实可行的具体实施措施；有检查，有总结。C23实行目标管理，有长远规划和近期目标；工作计划体现方向性、科学性；有措施；基本有检查，有总结。10一项不合要求扣2分C24建立以人为本的管理机制；有符合幼儿园实际的管理制度，各项规章制度健全明确、科学合理，人人熟悉，落实较好；各类人员岗位责任制明确、齐全，恪尽职守；重要制度职责悬挂上墙；各种制度印刷装订。C24建立以人为本的管理机制；有符合幼儿园实际的管理制度，各项规章制度健全明确、科学合理，人人熟悉，落实较好；各类人员岗位责任制明确、齐全，恪尽职守；重要制度职责悬挂上墙；各种制度印刷装订。C24基本建立以人为本的管理机制；符合幼儿园实际的管理制度，有较健全、科学合理的各项规章制度，人人熟悉，落实较好；有较明确、齐全的各类人员岗位责任制，恪尽职守；部分重要制度职责悬挂上墙；各种制度印刷装订。10一项不合要求扣3分B8规模及班额30C25全日制或寄宿制，须有6个班以上，各年龄班须有平行班。规模稳定。C25全日制或半日制，须有6个班以上。规模稳定。C25半日制有4个班以上。规模稳定。10规模不足不参评C26严格按规程要求编班，小班为25人，中班为30人，大班为35人，混合班为30人，寄宿制幼儿园每班人数酌减5人以上。C26严格规程要求编班。小班为25人，中班为30人，大班为35人，混合班为30人，人数浮动在5人以内。C26严格规程要求编班。小班为25人，中班为30人，大班为35人，混合班为30人，人数浮动在8人以内。20每超过限额1名扣2分，超出每班限额9名以上不参评B9队伍建设85C27按标准配齐各类工作人员。教职工与幼儿比例应为：全日制1：61：7，寄宿制1：41：5；严格按照国家编制标准配备园长，专职教师每班2人，保育员每班1人（寄宿制增配1人）；各类人员持证上岗，热爱本职工作；无传染病和精神病及生理缺陷人员。C27基本按标准配齐各类工作人员。教职工与幼儿比例应为：全日制1：61：7，寄宿制1：41：5；按照国家编制标准配备园长，专职教师每班2人，保育员每班1人（寄宿制增配1人）；基本保证各类人员持证上岗，热爱本职工作；无传染病和精神病及生理缺陷人员C27基本按标准配齐各类工作人员。按照国家编制标准配备园长，专职教师每班2人，保育员每班1人（无寄宿可不设）；主要人员持证上岗，热爱本职工作；无传染病和精神病及生理缺陷人员。20一项不合要求扣4分市级示范园县、(区)级示范园乡镇中心达标园分值评分细则B9队伍建设85C28园长应具备幼儿师范及以上学历； 有五年以上学前教育工作经历；具有小学、幼儿园高级教师职务；具有一定的组织管理能力和专业水平，富有开拓创新精神，公正廉洁，事业心强，有园长岗位培训合格证书。C28园长具备幼儿师范及同等以上学历； 有4年以上学前教育工作经历；具有小学、幼儿园一级及一级以上教师职务；具有一定的组织管理能力和专业水平，富有开拓创新精神，公正廉洁，事业心强，有园长岗位培训合格证书。C28公正廉洁，事业心强，有3年以上学前教育工作经历; 具有一定的组织管理能力和专业水平，富有开拓创新精神，公正廉洁，事业心强，有园长岗位培训合格证书。10一项不合格扣2分C29专任教师具有较高的品德和专业素质，100%达到幼师毕业及以上程度（含职业学校学前教育专业）；100%取得幼儿园教师任职资格证书，持证上岗；教师60%以上达到学前教育专业或相近专业大专及以上程度。C29专任教师具有较高的品德和专业素质，90%达到幼师毕业及以上程度（含职业学校学前教育专业）；95%取得幼儿园教师任职资格证书，持证上岗；教师55%以上达到学前教育专业或相近专业大专及以上程度。C29专任教师基本具有较高的品德和专业素质，80%达到幼师毕业及以上程度（含职业学校学前教育专业）；85%取得幼儿园教师任职资格证书，持证上岗；教师50%以上达到学前教育或相近专业大专及以上程度。教师队伍相对稳定。10合格率，持证上岗率低于90得分减半， 低于80不得分C30保育员必须达到高中及高中毕业以上文化程度；并100%受过专业培训。C30保育员达到高中及高中毕业以上文化程度；并95%受过专业培训。C30保育员基本达到高中及高中毕业以上文化程度；并90%受过专业培训。5一项不合要求扣3分C31医务人员具有中等卫校专业以上水平或医士以上职称。C31医务人员基本具有中等卫校专业以上水平或医士以上职称。C31配备医务人员。5无专职人员不得分，不达标项扣3分C32炊事员100%受过专业培训。有健康合格证书。C32炊事员90%受过专业培训。有健康合格证书。C32炊事员80%受过专业培训。有健康合格证书。5无健康合格证不得分；不合要求扣3分C33财会人员具有高中以上文化程度，应获得专业合格证书并受过财会专业知识培训，必须持证上岗。C33财会人员基本具有高中以上文化程度，有专业合格证书并受过财会专业知识培训，必须持证上岗。C33配备财会人员。5无专职人员不得分，一项不达标扣3分。C34加强教职工的职业道德教育；教职工热爱教育事业，关心爱护幼儿，仪表端庄，言行文明，以身作则；无体罚、变相体罚、歧视虐待、侮辱幼儿人格和损害其身心健康的行为。C34加强教职工的职业道德教育；教职工热爱教育事业，关心爱护幼儿，仪表端庄，言行文明，以身作则；无体罚、变相体罚、歧视虐待、侮辱幼儿人格和损害其身心健康的行为。C34加强教职工的职业道德教育；教职工热爱教育事业，关心爱护幼儿，仪表端庄，言行文明，以身作则；无体罚、变相体罚、歧视虐待、侮辱幼儿人格和损害其身心健康的行为。10一项不合要求扣5分C35重视教职工观念与行为的转变与更新；重视教师基本功和教学技能的训练、能掌握并运用现代化教育手段；重视保教人员特别是中青年教师的培养、培训，培养目标明确，有计划，有措施，效果显著。每年培训率达到85%。C35重视教职工观念与行为的转变与更新；重视教师基本功和教学技能的训练、能掌握并运用现代化教育手段；重视保教人员特别是中青年教师的培养、培训，培养目标明确，有计划，有措施，效果显著。每年培训率达到70%。C35注重教职工观念与行为的转变与更新；重视教师基本功和教学技能的训练、能掌握并运用现代化教育手段；重视保教人员特别是中青年教师的培养、培训，培养目标明确，有计划，有措施，效果显著。每年培训率达到60%。10一项不合要求扣3分C36幼儿园教职工在园期间必须说普通话并有普通话二级乙等以上等级证书。C36幼儿园教职工在园期间要说普通话并有普通话三级甲等以上等级证书。C36幼儿园教职工在园期间基本说普通话并有普通话三级甲等以上等级证书。5不讲普通话不得分，普通话不标准者酌情扣1-2分市级示范园县、(区)级示范园乡镇中心达标园分值评分细则B10档案管理10C37建立保教人员业务、行政、健康、教育教学、教研科研、会计、园史材料、家长工作、幼儿健康、园内大事记、会议记录等方面的档案；重视资料和信息的收集、整理，分类科学；档案专橱存放、专人负责、管理规范，资料查找方便。C37基本建立保教人员业务、行政、健康、教育教学、教研科研、会计、园史材料、家长工作、幼儿健康、园内大事记、会议记录等方面的档案；重视资料和信息的收集、整理，分类科学；档案专橱存放、专人负责、管理规范，资料查找方便。C37建立部分保教人员业务、行政、健康、教育教学、教研科研、会计、园史材料、家长工作、幼儿健康、园内大事记、会议记录等方面的档案；重视资料和信息的收集、整理，分类科学；档案专橱存放、专人负责、管理规范，资料查找方便。10一项不合要求扣3分B11后勤工作40C38有稳定的经费来源；通过多种渠道筹措经费，经费逐年增长。C38有稳定的经费来源；通过多种渠道筹措经费，经费逐年增长。C38有稳定的经费来源；通过多种渠道筹措经费。10一项不合要求扣3分C39严格按照收费标准收费，在正常教育时间及教育内容范围内不以培养幼儿某种专项技能或实验班为由，另外收取费用。C39严格按照收费标准收费，在正常教育时间及教育内容范围内不以培养幼儿某种专项技能或实验班为由，另外收取费用。C39按照收费标准收费，在正常教育时间及教育内容范围内不以培养幼儿某种专项技能或实验班为由，另外收取费用。10不按标准乱收费不得分C40严格财产管理制度，实行财产保管责任制；固定资产登记管理规范手续完备，产权明晰。C40严格财产管理制度，基本实行财产保管责任制；固定资产登记管理规范手续完备，产权明晰。C40严格财产管理制度，基本实行财产保管责任制；固定资产登记管理手续完备，产权明晰。10一项不合要求扣3分C41严格财务管理制度，管理人员职责明确；幼儿伙食单独设帐，帐目清楚，经费使用合理；每月向家长公布，且有记录、有家长反馈信息。C41严格财务管理制度，管理人员职责明确；幼儿伙食单独设帐，帐目清楚，经费使用合理；定期向家长公布，且有记录、有家长反馈信息。C41严格财务管理制度，管理人员职责明确；幼儿伙食单独设帐，帐目清楚，经费使用合理；能向家长公布，且有记录、有家长反馈信息。10一项不合要求扣3分B12安全工作30C42重视幼儿园安全工作，责任到人，有检查记录；建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度，有突发事件应急处理预案，并定期演习；建立食品、药品等管理制度和幼儿接送制度及安全责任追究制度；近五年来无重大责任事故发生，自然事故率降到1000分之10；设施、设备无安全隐患。按要求配足配够专业安全保卫人员。C42重视幼儿园安全工作，责任到人，有检查记录；基本建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度，有突发事件应急处理预案，并定期演习；建立食品、药品等管理制度和幼儿接送制度及安全责任追究制度；近五年来无重大责任事故发生，自然事故率降到1000分之10；设施、设备无安全隐患。按要求配备专业安全保卫人员。C42重视幼儿园安全工作，责任到人，有检查记录；建立部分房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度，有突发事件应急处理预案，并定期演习；建立食品、药品等管理制度和幼儿接送制度及安全责任追究制度；近五年来无重大责任事故发生，自然事故率降到1000分之10；设施、设备无安全隐患。按要求配备安全保卫人员。30近五年发生重大责任事故，造成幼儿伤亡不参评。一项不合要求扣5分B13家庭社区联系30C43建立家园联系制度。设立开放日、家教宣传栏、家长学校等；定期召开家长会；采取多种形式指导、帮助家长掌握科学育儿知识。C43建立家园联系制度。设立开放日、家教宣传栏、家长学校等；定期召开家长会；采取多种形式指导、帮助家长掌握科学育儿知识。C43建立家园联系制度。定期召开家长会；采取多种形式指导、帮助家长掌握科学育儿知识。10少一项扣3分C44成立家长委员会，能发挥家长参与幼儿园管理的作用；建立家园平等、互助的良性互动关系；充分有效地利用家长教育资源；90%以上的幼儿家长对幼儿园满意。C44成立家长委员会，能发挥家长参与幼儿园管理的作用；建立家园平等、互助的良性互动关系；充分有效地利用家长教育资源；85%以上的幼儿家长对幼儿园满意。C44成立家长委员会，能发挥家长参与幼儿园管理的作用；建立家园平等、互助的良性互动关系；充分有效地利用家长教育资源；80%以上的幼儿家长对幼儿园满意。10少一项扣3分C45密切同社区的联系与合作；支持社区开展有益的文化教育活动；争取社区的支持，充分利用社区教育资源。C45密切同社区的联系与合作；支持社区开展有益的文化教育活动；争取社区的支持，合理利用社区教育资源。C45密切同社区的联系与合作；支持社区开展有益的文化教育活动；争取社区的支持，有效利用社区教育资源。10少一项扣3分评估项目市级示范园县、（区）级示范园乡镇中心达标园分值评分细则A3教育工作210B14教育思想30C46认真贯彻执行规程、纲要思想。全体教职工具有以幼儿发展为本的正确的教育观、儿童观、课程观和评价观。C46认真贯彻执行规程、纲要思想。全体教职工具有以幼儿发展为本的正确的教育观、儿童观、课程观和评价观。C46认真贯彻执行规程、纲要思想。全体教职工具有以幼儿发展为本的正确的教育观、儿童观、课程观和评价观。10一种观念不端正扣5分C47落实纲要精神，实施素质教育，面向全体幼儿，促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展，引导幼儿主动活泼富有个性地发展；为幼儿终身发展奠定良好基础。C47基本能够落实纲要精神，实施素质教育，面向全体幼儿，促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展，引导幼儿主动活泼富有个性地发展；为幼儿终身发展奠定良好基础。C47基本能够落实纲要精神，实施素质教育，面向全体幼儿，促进幼儿体、智、德、美全面和谐发展，引导幼儿主动活泼富有个性地发展；为幼儿终身发展奠定良好基础。10少一项扣3分C48热爱、尊重幼儿，坚持鼓励、诱导的正面教育，无损害幼儿身心健康的行为；提倡赏识教育。 C48热爱尊重幼儿，基本能够坚持鼓励、诱导的正面教育，无损害幼儿身心健康的行为；提倡赏识教育。C48热爱尊重幼儿，基本能够坚持鼓励、诱导的正面教育，无损害幼儿身心健康的行为；提倡赏识教育。10体罚、虐待幼儿不得分，其它不合要求一项扣5分B15教育计划及组织40C49各类教育计划目标明确，切实可行；每班有学期计划、月重点、周计划、日活动安排；有反映幼儿发展及教育情况的教育笔记和观察记录。C49各类教育计划目标明确，基本可行；每班有学期计划、月重点、周计划、日活动安排；有反映幼儿发展及教育情况的教育笔记和观察记录。C49有较完备的教育计划，每班有学期计划、月重点、周计划、日活动安排； 有反映幼儿发展及教育情况的教育笔记和观察记录。15少一项扣5分C50教育内容、形式、方法、过程等符合幼儿年龄特点，发挥组织教育手段的交互作用；灵活运用集体、小组及个人等组织形式，引导幼儿主动活动。C50教育内容、形式、方法、过程等基本符合幼儿年龄特点；能运用集体、小组及个人等组织形式， 引导幼儿主动活动。C50教育内容、形式、方法、过程等基本符合幼儿年龄特点；能运用各种组织形式， 引导幼儿活动。15一项不合要求扣4分C51有科学的一日生活作息制度；一日活动组织紧凑、合理、动静交替、无拖延等待现象。C51有科学的一日生活作息制度；一日活动基本做到组织紧凑、合理、动静交替、无拖延等待现象。C51有科学的一日生活作息制度；一日活动基本做到组织紧凑、合理、动静交替、无拖延等待现象。10一项不合要求扣3分B16环境创设30C52创设与教育相适应的良好环境，提供丰富的环境材料；重视幼儿在环境创设中的作用。C52创设与教育相适应的良好环境，提供较丰富的环境材料；重视幼儿在环境创设中的作用。C52创设与教育相适应的良好环境，提供一定数量的环境材料；重视幼儿在环境创设中的作用。10一项不合要求扣3分C53尊重幼儿的人格和权利；注重幼儿身心发展特点和规律；满足幼儿多方面的发展需要，创设能使幼儿感受接纳、关爱和支持的良好环境，有良好的师生同伴关系。C53尊重幼儿的人格和权利；注重幼儿身心发展特点和规律；基本能做到满足幼儿多方面的发展需要，创设能使幼儿感受接纳、关爱和支持的良好环境，有良好的师生同伴关系。C53尊重幼儿的人格和权利；注重幼儿身心发展特点和规律；基本能做到满足幼儿多方面的发展需要，创设能使幼儿感受接纳、关爱和支持的良好环境，有良好的师生同伴关系。10一项不合要求扣3分C54能根据教育内容、幼儿发展需要创设活动区角，提供丰富的活动材料；幼儿能自主参与各种区角活动。C54基本能根据教育内容、幼儿发展需要创设活动区角，提供较丰富的活动材料；幼儿能自主参与各种区角活动。C54基本能根据教育内容、幼儿发展需要创设活动区角，提供一定的活动材料；幼儿能自主参与各种区角活动。10无区域扣2分，幼儿不能自主参与活动扣4分B17教育活动60C55有目的、有计划的开展形式多样的户外活动。保证每天户外活动时间不少于2小时，其中户外体育活动每天不少于1小时， 能提供丰富的体育器材供幼儿自主选择。C55有目的、有计划的开展形式多样的户外活动。保证每天户外活动时间不少于2小时，其中户外体育活动每天不少于1小时，能提供一定数量的体育器材供幼儿自主选择。C55有目的、有计划的开展形式多样的户外活动。保证每天户外活动时间不少于2小时 ，其中户外体育活动每天不少于1小时，能提供一定数量的体育器材供幼儿自主选择。10户外活动时间不足不得分；其它一项不合要求扣5分评估项目市级示范园县、（区）级示范园乡镇中心达标园分值评分细则C56教育方法得当，有灵活的教育机智，能启迪和发展幼儿的智能，注重培养幼儿的创新能力及求知兴趣 。C56教育方法基本得当，有灵活的教育机智，能启迪和发展幼儿的智能，基本注重培养幼儿的创新能力及求知兴趣 。C56教育方法基本得当，有灵活的教育机智，能启迪和发展幼儿的智能，基本注重培养幼儿的创新能力及求知兴趣 。10一项不合要求扣5分C57根据幼儿期品德教育的特点，重视情感教育，注重培养幼儿良好的行为习惯及活泼开朗的性格。C57根据幼儿期品德教育的特点，重视情感教育，注重培养幼儿良好的行为习惯及活泼开朗的性格。C57根据幼儿期品德教育的特点，重视情感教育，注重培养幼儿良好的行为习惯及活泼开朗的性格。10一项不合要求扣5分C58在丰富多彩的艺术、操作、实践活动中，萌发幼儿感知美、表现美的情趣和能力。C58在丰富多彩的艺术活动中，初步萌发幼儿感知美、表现美的情趣和能力。C58在丰富多彩的艺术活动中，初步萌发幼儿感知美的能力。10一项不合要求扣5分C59面向全体，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。C59面向全体，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。C59面向全体，注重个体差异， 因人施教，引导幼儿个性健康发展。10一项不合要求扣3分C60以游戏为基本活动，尊重儿童游戏意愿，充分调动幼儿的积极性、主动性、创造性，有计划、有目的开展各类游戏活动。C60以游戏为基本活动，尊重儿童游戏意愿，充分调动幼儿的积极性、主动性、创造性，有计划、有目的开展各类游戏活动。C60以游戏为基本活动，尊重儿童游戏意愿，充分调动幼儿的积极性、主动性、创造性，有计划、有目的开展各类游戏活动。10无游戏活动不得分，不开展多种形式的游戏活动扣5分观察评估C61教师能细心观察,根据幼儿在各类活动中的情感、行为变化，建立科学合理的幼儿发展评估体系,并制定适宜的教育措施。C61教师能细心观察，根据幼儿在各类活动中的情感、行为变化，建立幼儿发展评估体系，并制定适宜的教育措施。C61教师能细心观察，建立幼儿发展评估体系，有适当的教育措施。10一项不合要求扣3分教研科研C62建立有效的园本教科研制度，有针对性地开展专题研究活动；大部分教师有教研课题或近两年有质量较高的经验总结、论文等在市级以上评比中获奖。C62建立有效的园本教科研制度，有针对性地开展专题研究活动；50%教师有教研课题或近两年有质量较高的经验总结、论文等在县（区）级以上评比中获奖。C62建立园本教科研制度，有针对性地开展专题研究活动，30%教师有教研课题或近两年有质量较高的经验总结、论文等在评比中获奖。10一项不合要求扣5分C63定期组织示范性研究性的教育观摩或经验交流活动，能在本地区发挥示范辐射作用；不定期接待来访参观，有记录有反馈。C63定期组织示范性研究性的教育观摩或经验交流活动，能在本地区发挥示范辐射作用；不定期接待来访参观，有记录有反馈。C63定期组织示范性研究性的教育观摩或经验交流活动, 能在本地区发挥示范辐射作用；不定期接待来访参观,有记录有反馈。10一项不合要求扣5分课程建设C64能严格按照纲要的教育理念开设符合本园实际的幼儿课程；教师使用的教材符合先进的教育理念，符合纲要新思想；教师有整合利用各种教育资源，丰富、完善、发展园本课程的能力。C64能根据纲要的教育理念开设符合本园实际的幼儿课程；教师使用的教材符合先进的教育理念，符合纲要新思想；教师有一定的整合利用各种教育资源，丰富、完善、发展园本课程的能力。C64能根据纲要的教育理念开设符合本园实际的幼儿课程；教师使用的教材符合先进的教育理念，符合纲要新思想；教师有一定的整合利用各种教育资源，丰富、完善、发展园本课程的能力。20一项不合要求扣6分评估项目市级示范园县、（区）级示范园乡镇中心达标园分值评分细则A4卫生保健B21制度建设10C65认真贯彻执行托儿所、幼儿园卫生保健制度和省、市有关规定，健康检查制度、疾病预防制度、卫生消毒制度、安全制度、体弱儿童管理制度、营养管理制度、食堂管理制度等各项卫生保健制度健全，执行严格，并有记录。C65认真贯彻执行托儿所、幼儿园卫生保健制度和省内有关规定，健康检查制度、疾病预防制度、卫生消毒制度、安全制度、体弱儿童管理制度、营养管理制度、食堂管理制度等各项卫生保健制度健全，执行比较严格，并有记录。C65认真贯彻执行托儿所、幼儿园卫生保健制度和省内有关规定，健康检查制度、疾病预防制度、卫生消毒制度、安全制度、体弱儿童管理制度、营养管理制度、食堂管理制度等各项卫生保健制度健全，有记录。10少一项扣5分B22健康检查50C66工作人员须持健康证明上岗。教职工每年定期体检一次。体检项目齐全，建档率达100%。C66工作人员须持健康证明上岗。教职工每年定期体检一次。体检项目比较齐全，建档率达100%。C66工作人员须持健康证明上岗。教职工每年定期体检一次。建档率达100%。10少一项扣2分，降低一个百分点扣1分，无定期检查扣5分C67新入园幼儿体检率达100%；建档率达100%；在园幼儿每年体检一次，每半年测身高一次，每季度测体重、视力一次。有记录，有评价，结果向家长公布。定期体检率达98%。C67新入园幼儿体检率达98%；建档率达98%；在园幼儿每年体检一次，每半年测身高一次，每季度测体重、视力一次。有记录，有评价，结果向家长公布。定期体检率达97%。C67新入园幼儿体检率达97%；建档率达97%；在园幼儿每半年测身高一次，每季度测体重、视力各一次。定期体检率达96%。20少一项扣3分，无定期体检扣5分，降低一个百分点扣1分C68每日晨、午检，发现问题及时处理。幼儿年出勤率达82%以上。C68每日晨、午检，发现问题及时处理。幼儿年出勤率达81%以上。C68每日晨、午检，发现问题及时处理。幼儿年出勤率达80%以上。20少一项扣2分，降低一个百分点扣1分B23疾病预防55C69严格贯彻预防为主方针，配合有关部门完成计划免疫、预防接种工作。C69严格贯彻预防为主方针，配合有关部门完成计划免疫、预防接种工作。C69严格贯彻预防为主方针，配合有关部门完成计划免疫、预防接种工作。10少一项扣3分C70室内外环境，教具、玩具、用具、活动室、寝室、卫生间等幼儿活动场所定期消毒，餐具每餐消毒。C70室内外环境，教具、玩具、用具、活动室、寝室、卫生间等幼儿活动场所定期消毒，餐具定期消毒。C70室内外环境，教具、玩具、用具、活动室、寝室、卫生间等幼儿活动场所定期清洁，有消毒措施，定期消毒。12一项不达要求扣2分，无消毒措施及设施得分减半，消毒不严格扣3分C71教职工和幼儿个人卫生符合要求，幼儿一人两巾一杯一套铺盖，不混用，消毒严格，流水洗手。C71教职工和幼儿个人卫生符合要求，幼儿一人两巾一杯一套铺盖，不混用，定期消毒，流水洗手。C71教职工和幼儿个人卫生符合要求，幼儿一人一巾一杯一套铺盖，不混用。13一项不合要求扣2分，无消毒措施及设施得分减半，消毒不严格扣3分C72食堂严格执行食品卫生法及五四制，管理到位，卫生整洁，无鼠无蝇，定期消毒。C72食堂严格执行食品卫生法及五四制，管理到位，卫生整洁，无鼠无蝇，定期消毒。C72食堂严格执行食品卫生法及五四制，管理到位，卫生整洁，无鼠无蝇，定期消毒。20一项不合要求扣3分C73根据季节不同确定室内通风时间，光线充足；注意保护幼儿视力，幼儿坐姿正确。C73根据季节不同确定室内通风时间，光线充足；注意保护幼儿视力，幼儿坐姿正确。C73室内通风，光线充足；注意保护幼儿视力，幼儿坐姿正确。10一项不合要求扣2分C74对幼儿进行生活常规和心理、生理卫生常识教育；注重培养幼儿养成良好的生活卫生习惯，定期有主题。C74对幼儿进行生活常规和心理、生理卫生常识教育；培养幼儿养成良好的生活卫生习惯。C74对幼儿进行生活常规和心理、生理卫生常识教育；培养幼儿养成良好的生活卫生习惯。10一项不合要求扣2分C75重视幼儿心理卫生教育；引导幼儿心理健康发展 。C75重视幼