丁丁历险记导读课教学设计.doc

阅读课教学设计课题丁丁历险记导读课教案教师王淑霞学校胡家峪小学教学主题如果孩子们平时能够多多去旅游、探险。就会像丁丁历险记里面的 丁丁一样，不 惧怕任何人和任何势力，勇敢 ，善良，成为和平和正义的象征。教学目标1.简单了解书的内容，走就作者。2.通过了解，激起学生阅读的兴趣。3.能和父母一起阅读，增进感情。教学过程 一、导入过程：1、同学们都读过什么书，你印象最深的是那位主人公，他有哪些吸引你的地方。2、同学们自由谈3、今天老师要向大家推荐的书是丁丁历险记，请同学们 拿出你的书，让我们一起走进丁丁的生活。二、推荐书师：同学们请看书，自己翻翻书，看看里面是不是有许多漫画？那么 这是一部什么样的作品？生：漫画书师;世界连环画经典师：再看看（向孩子们展示封面，读出书名，作者名字）大家先来一起看看这本书的封面，大家看到了什么？生：（各种回答）师：看题目大家都已经大概有了自己的联想和想象，谁来说一下主人公是谁？他从事的是什么职业？他是 一个什么样的 人？他都去过什么 地方？生：读内容回答师：补充，丁丁 是 一名记者，但他从不做记者做的事，他总是自己去调查，更 像一名 侦探，他不惧怕任何人和任何势力，他勇敢 ，善良 ，成为了和平和正义的象征 。 丁丁是坐不住的，他 游历世界各地，到过中国的上海，遇到 了一生的好友张仲仁，在西藏登上了喜马拉雅山，在美洲，在印度都留下了他的足迹，在非洲穿越沙漠。也曾飞向月球，成为了在月球上探险的第一人。师：共同读出作者 生：读作者 师：让我们一起走进作者埃尔热 ：埃尔热（法语：Herg，1907年5月22日1983年3月3日），也作艾尔吉，本名乔治勒米（Georges Remi），比利时漫画家。创造出了世界上最知名的漫画形象之一的丁丁，被誉为“近代欧洲漫画之父”。其漫画著作丁丁历险记享誉全球，至今在欧洲仍然不断重版，在中国也是八十年代少数几部能够在商店中找到的外国连环画之一。1907年出生于比利时布鲁塞尔，自幼酷爱绘画。1924年，开始使用埃尔热这个笔名，埃尔热的发音和他名字开头字母的法语发音相同。1925年，开始参与编辑保守派报纸二十世纪报（Le Vingtime Sicle），而在1929年他在这个平台上为他的第一个故事创造了一位年轻的记者形象丁丁。随后，陆续开始创作丁丁历险记与魁可和富鲁波克的功勋两部作品，获得极大反响。师：丁丁游历世界各地总带着一条 狗，这条狗的名字叫什么 ？他有 什么特性吗？学生说：师补充引起兴趣：白雪（Milou）很不喜欢猫，经常和阿道克船长的猫打架，结果往往是被猫抓得很惨。 然而白雪也与阿道克船长的猫和睦相处过。同时白雪与船长一样酷爱喝威士忌，而且喝一丁点就醉了（毕竟是狗嘛）。后果当然是被丁丁责骂一顿了： 白雪像所有小狗一样喜欢啃骨头，在奥拓卡王的权杖中居然跑到自然博物馆叼走了恐龙骨架的腿骨！ 所以白雪经常会因为突然出现在面前的一根大骨头而忘记自己重要的任务：不管怎么说，在重要抉择面前她还是会有清醒的认识，比如在奥拓卡王的权杖一集中，可怜的白雪在一番思想斗争之后由于畏惧丁丁的责骂而放弃了美味的骨头夺回了重要的权杖。 白雪（milou）对主人的忠诚度是绝对不容猜疑的，在法老的雪茄中，丁丁假死以后，不知情的Milou趴在丁丁的“坟墓”上哭着说：“我现在能做的就是守在他的墓前慢慢地死去”而白雪（Milou）的胆量很难说，白雪勇敢到能与一只豹子或者比自己大上好多倍的猎狗抢食，甚至拔下狮子的尾巴！却往往会因为一只小小的蜘蛛落荒而逃。白雪也是很有爱美之心的小狗，在丁丁在苏联中，丁丁和白雪乘车回布鲁塞尔时，白雪居然会对着镜子打扮自己。师：同学们 想读吗？那就赶快拿起书阅读 绿宝石失窃案三、学生读书四 、小结：本节课我们简单 了解了丁丁历险记，请同学们下去