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文档简介
技工学校教学组织与实施 杭州萧山区高级技工学校2014 3 20 教学是学校工作的核心教学管理是学校管理工作的重点教学的组织实施是教学管理的中心环节技工学校教学工作包括哪些内容 应如何组织实施 观念胜于技巧过程重于结果 第一部分 把握技工教育目标 摆正工作定位 第二部分 明确教学管理任务 掌握工作内容 第三部分 熟悉教学实施流程 提高工作效率 第四部分 强化教学管理意识 提升工作能力 主要内容 技工学校 让每个学生获得成功让每个学生学会一项职业的技能 给每个学生创造充分发展的时空 使每个学生获得自我价值的实现 职业教育是面向社会各个方面 面向各个阶层 面向人人 第一部分 把握技工教育目标 第一部分 摆正工作定位 治国如烹小鲜 管理尤做大餐 指挥 计划 决策 用人 分权 协调 规划 组织 协调 控制 把梯子正确地靠在墙上是管理者的职责 领导的作用在于保证梯子靠在正确的墙上 教学运行组织是领导还是管理 制定教学工作计划 组织教学基本建设 指挥日常教学运行 协调各种教学资源 控制监督教学质量 第二部分 明确教学管理任务 掌握工作内容 实际教学管理工作中如何组织与实施 2 制定和执行人才培养方案 1 制定和执行教学工作计划 3 制定和执行专业教学计划 制订教学工作计划 4 制定和执行师资建设计划 5 制定教学设施建设计划 第二部分 明确教学管理任务 掌握工作内容 2 组织开展教学管理制度建设 1 组织开展专业开发建设 3 组织开展实验实训场地建设 组织开展教学基本建设 4 组织开展师资队伍建设 5 组织开展学风和教风建设 第二部分 明确教学管理任务 掌握工作内容 2 指挥上课调课停课 1 指挥排课制定课表 3 指挥考试组织安排 指挥日常教学运行 4 指挥职业技能鉴定 5 指挥成绩登记管理 第二部分 明确教学管理任务 掌握工作内容 2 协调教学场地设施 1 协调各部门师资安排 3 协调各专业教学进程 协调各种教学资源 4 协调教与学的关系 5 第二部分 明确教学管理任务 掌握工作内容 2 督查教学工作的开展 1 督查教学计划的执行 3 督查评价教学质量 控制监督教学质量 4 督查学风和教风 5 第二部分 明确教学管理任务 掌握工作内容 1 教学大纲制定 2 教学环节组织 3 课堂教学组织 4 技能鉴定组织 2 教务常规管理 3 计划总结会议管理 4 教学资源管理 6 师资队伍管理 技工学校教学组织实施 教学行政管理的组织实施 教学运行过程的组织实施 5 教学质量管理 7 教学档案管理 5 考试组织 以教师为主导以学生为主体以法规为依据以质量为目标 以校院两级管理部门为主体全校协同 上下协调严格规范 稳定运行 1 教学管理制度建设 技工学校教学管理工作规范 技工教育与职业培训文件汇编 第三部分 熟悉教学实施流程 提高工作效率 教学计划 教学大纲 学期教学进程表 校历 课程总表 成绩表 学期教学计划 总结 学籍管理 成绩考核管理 实训室管理 排课与调课 教学档案保管 岗位责任制 奖惩制度 学生守则 课堂守则 计算机房实验室守则 顶岗实习管理 课外活动守则 教学基本文件 教学工作制度 教学管理制度建设 第三部分 1 教学管理制度建设 教学行政管理的组织实施 第三部分 一历 校历三表 学期教学进程表 课程表 教学任务安排表 1 制定 一历三表 开展 三查 处理两个问题 统计一项信息 教学质量检查 开学前 期中 期末 教学执行情况检查 计划 进度 教案 学生反馈 教师工作检查 2 处理教学事故问题处理学生成绩登记与变更问题 3 统计教师工作量制定工作量管理办法 4 2 教务常规管理 教学行政管理的组织实施 B 教学常规管理组织流程 教师到校情况 教材 实习实验材料到位情况 上课情况巡视 学生报到 教室设施检查 实训实验场地设备检查 开学教学准备工作 上课 教学情况学生测评 期中考核 检查 期中考核分析 总结 预订教材 制定实习实验材料计划 处室教师听课 校 科两级听课小组听课 听课评议 期末考核 课程总结 分析 评价 制定下学期教学进程表 制定下学期校日历 安排下学期教学任务 教师任务书 实验室工作人员任务书 编制课程表 填写 核准 教师教学任务 成绩处理 补考组织 第三周周末 补考成绩处理 修订教学计划 第三部分 2 教务常规管理 教学行政管理的组织实施 1 健全教学管理规范 明确各部门的职责和工作接口 按照工作流程 明确何人 何时 何地 何故 做何事 3 掌握教学工作规律 明确不同管理阶段 教学管理工作不同的侧重点 期初抓计划 期中抓实施 期末抓总结 2 规范工作行为 过程管理要做到 写你所做的 做你所写的 记你所做的 查你所写的 向管理要质量 C 教学常规管理要求 2 教务常规管理 第三部分 教学行政管理的组织实施 1 教务处根据学校工作计划制订出学期教学工作计划 计划 第三部分 3 计划总结会议管理 教学行政管理的组织实施 2 各处室 科组 按照学期教学工作计划要求 制订出处室 科组 学期教学工作计划 3 教师根据处室 科组 计划和教学任务制定个人工作计划 第三部分 3 计划总结会议管理 教学行政管理的组织实施 总结 3 教务处向主管校领导提交书面教学工作总结 2 各处室 科向 教务处提交书面教学工作总结 1 各位教师向处室 科组 提交书面学期工作总结 会议管理 教学协调会 教师大会 教学管理例会 教师座谈会 学生座谈会 ImageInfo www wizdata co kr Notetocustomers ThisimagehasbeenlicensedtobeusedwithinthisPowerPointtemplateonly Youmaynotextracttheimageforanyotheruse 3 计划总结会议管理 根据需要召开 定期召开 每月不少1次 每学期至少召开1次 每学期至少召开1次 每学期至少召开2次 8 16周各1次 教学行政管理的组织实施 第三部分 教学资源 教学设备场地 教材 图书资料 4 教学资源管理 第三部分 教学行政管理的组织实施 第三部分 教学场地设备 1 场地设施 实验室 实训场地 教室 体育设施 实训基地等 4 教学资源管理 2 材料设备 1 购置计划 教学计划 教学进行进程 教学大纲 购置计划 2 专人管理 制定制度 入库验收登记 使用保养维护记录 遗失报废 教学行政管理的组织实施 第三部分 4 教学资源管理 教学行政管理的组织实施 第三部分 4 教学资源管理 1 征订 教学进行进程 教材征订计划表 征订计划 征订 2 档案 自编 主编的教材 长期保管 各系 各专业使用的教材目录 长期保管 自编或主编的教学指导书 实习指导书及习题集 长期保管 教材管理 教学行政管理的组织实施 图书资料 4 教学资源管理 2 规定开放时间 1 制定购置计划 期刊 报纸 图书资料 学生与教职工 3 完善管理制度 图书资料保管制度 图书借阅制度 图书赔偿制度 资料室管理制度 教工 学生阅览室制度 教学行政管理的组织实施 第三部分 2 教学文件监控 教学计划 纲 教材等 制定模板 统一要求 统一管理 3 教学过程监控 听评课 授课计划 教案 作业和考核试卷 4 教学质量检查 期初 期中 期末有检查 有记录 有及时反馈 5 学生成绩分析 有统计 有分析 有改进措施 教学质量管理 6 毕业生质量跟踪 有制度 有安排 有记录 有总结报告 1 生源质量分析 新生入学摸底考试 5 教学质量管理 第三部分 教学行政管理的组织实施 第三部分 听 讲解内容 教学语言 启发提问学生反馈 创新内容 1 听什么 看什么 思考什么 记什么 看 一看教师主导作用 教师精神状态 教态板书 教具运用 教法选择 学法指导 实验操作 应对学生问题等 二看学生主体作用发挥 课堂氛围 参与积极性 对教学内容领悟 学习习惯等 2 思考教材处理方法 成功与不足 如果自己上会如何处理 是否符合教改理念 是否反映教师的水平等 3 一是教学实录 二是即时点评 4 2 教学质量管理 教学行政管理的组织实施 评教学程序 评教学方法手段 评教学目标 评教学基本攻 评教学效果 第部分 如何评课 评教材处理 教学行政管理的组织实施 师资队伍建设教师工作考核教师工作管理 人员精干素质优良结构合理专兼结合特色鲜明相对稳定 师资队伍建设目标 师资队伍建设内容 师资队伍建设途径 制定建设规划逐级落实培养实施管理考核 6 师资队伍管理 教学行政管理的组织实施 第三部分 年度规划 学期规划 长远规划 学校规划 近期规划 科或系规划 老教师 传帮带 在职进修 脱产进修 攻读学位 对外交流 学期考核 年度考核 跟踪考核 制定规划 选拔聘用 科 系 推荐选拔 教学梯队 培训进修 政治和业务考核 师资队伍建设流程图 专业带头人 骨干带头人 优秀青年教师 第三部分 6 师资队伍管理 教学行政管理的组织实施 一体化教师 助理讲师 高级工讲师 技师高级讲师 实指 高级技师 1 4 1 综合教学档案管理 2 专业建设档案管理 3 课程教学实施档案管理 2 3 4 教师业务档案管理 第三部分 7 教学档案管理 教学行政管理的组织实施 上级下达的有关教学文件材料 教学改革 专业建设 教学管理等方面的指示 规定 办法 教学计划 实施方案 教学的请示报告及会议记录 调研报告 总结 教学检查 评估和各级优秀教学质量评奖材料 包括评估标准 评优汇总 评估结论等 非学历教育的培训班 进修班材料 学生运动会材料 综合教学档案管理 长期保管 永久保管 部分永久保管部分长期保管 长期保管 长期保管 部分永久保管部分长期保管 统计报表 长期保管 第三部分 7 教学档案管理 教学行政管理的组织实施 第三部分 教学行政管理的组织实施 7 教学档案管理 各专业教学计划 教学大纲 校历 教学进程表 课表 教学日志 各系 科 专业课程试卷 典型教案 重要备课记录 教学 顶岗和毕业等实习的计划 总结及有关材料 社会调查 社会实践总结及有关材料 课程教学实施档案 永久保管 长期保管 短期保管 3 5年 长期保管 短期保管 3 5年 短期保管 单科成绩统计表 单科成绩总表 试卷分析表 技能鉴定名册 鉴定成绩表 技能等级证书发放表 长期保管 短期保管 3 5年 第三部分 7 教学档案管理 教学行政管理的组织实施 第四部分 教学行政管理的组织实施 7 教学档案管理 没有部颁教学大纲的 须依据人才培养方案 教学计划规定 组织教师编写 处室讨论 修改 处室主任组或组长或学科带头人审定 学校专业委员会认定 上报 批准施行 创造性执行 反馈 第三部分 教学运行过程的组织实施 1 教学大纲制定 教学规范训练 岗前培训 学期教学进度表 校历 教学计划 各专业学期课程安排表 各部门教学任务表 选聘任课教师 教师教学任务书 编制课程表 教师课程表 班级课程表 课程授课计划表 执行 考核 成绩登记 考试分析 教学观摩听课秤议学生测评期中检查 研究先进教学方法运用现代教育技术 第三部分 任课教师安排表 教学运行过程的组织实施 2 教学环节组织 学校课程总表 理论 考核 备课 实操 备课 课堂教学是学校培养人才最基本的教育方式之一 课堂教学质量的提高是学校提高教学质量的关键 课堂教学的组织是整个课堂教学的中心环节 第三部分 教学运行过程的组织实施 3 课堂教学组织 上课 辅导 作业批改 上课 设备管理 辅导 作业批改 考核 校外教学实习 安全教育 第三部分 教学运行过程的组织实施 3 课堂教学组织 理论教学的教案结构 首页 概况 课程 学科 课题 章节 授课班级教学目标教学重点教学难点授课时数教学方法教具准备 内页 教学过程 基本训练导入新课讲授新课巩固练习课堂小结布置作业板书设计 第三部分 3 课堂教学组织 教学运行过程的组织实施 课堂结构及时间分配 第一步 第二步 五环结构 90分钟 第三部分 3 课堂教学组织 参考 教学运行过程的组织实施 第二步 第三步 第五步 第六步 六环结构 90分钟 第三部分 3 课堂教学组织 参考 教学运行过程的组织实施 辅导 需辅导情况 1 做作业复习遇到困难 2 结束一单元课程后 3 考试准备全面复习 辅导形式 课外辅导 集中辅导 自习课辅导要求 周课时4节以上 周辅导课时至少1节 第三部分 3 课堂教学组织 教学运行过程的组织实施 作业 1 布置作业基本要求 理论联系实际 启发思考 数量难易适中 要求明确 指导及时 作业量与课时比例 教学运行过程的组织实施 3 课堂教学组织 第三部分 作业 2 批改要求 全批全改 至少每次不少于1 2 正确总结出普遍存在的问题批与改 批与评相结合及时登记 单科成绩统计表 用红笔批示 采用百分制或A B C D评分 注明批改日期 3 课堂教学组织 第三部分 教学运行过程的组织实施 考核 1 内容 理论平时 20 期中 30 期末 50 实训平时 50 期末 50 2 考核形式 考试科目和考查科目3 取消考核资格情况 学生学习时间不足该学科应学课时1 3者 该学科作业有1 2不认真完成者 课堂提问有5次得0分者 4 命题 如何做 教学运行过程的组织实施 第三部分 3 课堂教学组织 试题内容 第三部分 教学运行过程的组织实施 3 课堂教学组织 1 考试科目 出A B卷2 填写 试卷审批表 教研组长批3 考试前2周交教务处印制 第三部分 教学运行过程的组织实施 3 课堂教学组织 成绩登记 1 填交三表 1 单科成绩统计表 2 单科成绩总表 3 试卷分析表另加 试卷2 填交时间 考试后两天3 送交对象 教务处 第三部分 教学运行过程的组织实施 3 课堂教学组织 第三部分 教学运行过程的组织实施 技能训练教学教案 首页课题教学目标教学重点教学难点授课时数教具准备 展示教案首页表 内页相关知识现场指导巡回指导结束指导 第三部分 教学运行过程的组织实施 3 课堂教学组织 1 巡回指导2 在学生出现的问题应有针对性解决 3 应关注习惯技能训练中的难点 4 要做到 五勤 腿勤 眼勤 脑勤 嘴勤 手勤 要求 围绕教学目标 肯定成绩 指出不足 提出要求 1 点名 考勤 检查着装2 分发物料 检查设备3 工位分配4 设备日常维护5 场地环境卫生 技能训练课堂组织 第三部分 教学运行过程的组织实施 讲解 相关知识演示 操作规范动作注意 教师演示的动作最好与学生应完成的任务不同要求 1 做好设备 器具 物料准备 2 规范 流畅 准确 3 安全操作要求 3 课堂教学组织 设备管理1 执行安全教育制度2 把安全操作纳入技能学习的内容 举例 3 做好每天实习结束前的设备 工具保养4 认真填写设备运行记录 第三部分 教学运行过程的组织实施 3 课堂教学组织 校外实习教学形式要求 1 顶岗实习2 预分实习3 半工半读4 阶段见习 第三部分 教学运行过程的组织实施 3 课堂教学组织 六定 定课题 定岗位 定学时 定师傅 定期轮换 定期授课辅导 1 安全生产方针 意义和有关法规 2 本单位安全生产的基本情况 特点和要求3 安全生产基本知识4 企业典型事故案例和教训 抢险 救灾 救人常识以及工伤事故报告程序等 学校 企业 车间 班组 1 车间的安全生产状况 特点 要求和制度 2 车间
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