印家小学2012督导B级指标自评表.doc

2012年年终督导B级指标自评表（样表）B1（指标内容及分值）：办学方向 30分采取的主要措施、开展的主要活动及取得的主要成绩与经验（突出工作特色）：学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导,认真执行教育法律、法规，树立了正确的教育观、人才观、质量观，依法办学，规范办学，诚信办学。把“依法治校，依法执教”作为治校之本。学校组织教师通过自学、集中学习、研讨交流等方式系统学习了教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等教育法规。学校结合校情制定了教师师德考核细则，上学期又制订了关于加强师德建设规范教学行为的补充规定，通过学习加强自律。多次聘请法制副校长做法制教育报告，使全体师生法制意识明显增强，教师自身素养日渐提高。我校始终按照山东省普通中小学管理基本规范的要求加强办学行为。学校坚持利用例会，教研组活动，通过理论宣讲讨论、读书活动、网络学习促使全体教师深入学习素质教育理论，新课改理念，促使教师转变教育观念，树立正确的教学观、人才观和质量观。存在的问题与不足（扣分点）：整改措施：工作时限：2012.12学校（幼儿园）： 魏桥镇印家小学 自评日期：2012年 11月20日 11月28日自评人员（签名）： 田德台 2012年年终督导B级指标自评表（样表）B2（指标内容及分值）：学校标准化建设 200分 采取的主要措施、开展的主要活动及取得的主要成绩与经验（突出工作特色）：经过2011年的努力，科学实验、音体美器材、图书、多媒体以及各种活动器械基本到位的情况下，2012年暑假校舍响应上级号召对所有旧校舍进行了加固维修，更换屋盖5663平方米（水泥檩梁）完成投资77.46万元，消除了安全隐患；2012年8月，为弥补学校功能室的不足，学校争取资金增减体育活动室675平方米，现已完成工程主体，预计投资101.25万元。存在的问题与不足（扣分点）：学校还缺少使用面积500余平方的学生和教工食堂及配套设施，资金缺口约80万元；教育信息化设施（资源库、教师办公用计算机等）资金缺口约38.32万元。整改措施：争取资金尽快完成工作时限：2013年12月学校（幼儿园）： 魏桥镇印家小学 自评日期：2012年 11月20日 11月28日自评人员（签名）： 刘 军 2012年年终督导B级指标自评表（样表）B3（指标内容及分值）：行政工作 40分采取的主要措施、开展的主要活动及取得的主要成绩与经验（突出工作特色）：1.制定了民主管理制度2.校务公开制度3家长委员会联系制度主要活动：1.开展“三优三满意”活动。2.“校务恳谈日”活动3.效能建设年活动4.家校互动交流活动主要成绩：多措并举，促进学校民主决策、民主管理与民主监督工作依法有序运行，使得各项工作获得必要的精神动力和智力支持。存在的问题与不足（扣分点）：整改措施：工作时限：2012.12学校（幼儿园）： 魏桥镇印家小学 自评日期：2012年 11月20日 11月28日自评人员（签名）： 张本厚 2012年年终督导B级指标自评表（样表）B4（指标内容及分值）：师资配备 15分采取的主要措施、开展的主要活动及取得的主要成绩与经验（突出工作特色）：我校在岗教师均有相应资格，学历达标率100%。并按照要求配齐各科教师。校长持证上岗。存在的问题与不足（扣分点）：教师老龄化问题严重。整改措施：积极向上级主管部门争取分配新教师到岗。工作时限：每学期积极向上级主管部门争取新教师分配学校（幼儿园）： 魏桥镇印家小学 自评日期：2012年 11月20日 11月28日自评人员（签名）： 曲秀峰 2012年年终督导B级指标自评表（样表）B5（指标内容及分值）：教师队伍管理 60分采取的主要措施、开展的主要活动及取得的主要成绩与经验（突出工作特色）：1、 抓班子建设，让学校干部成为师德建设的表率。2、 抓理论学习，深化对师德建设重要性的认识。3、 抓制度建设，规范师德行为。4、 抓典型培养，发挥榜样的激励作用。活动：1、 学习教育法、教师法、中小学教师职业道德规范、教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见。2、 组织国旗下讲话，对全校师生进行爱国主义教育，要把师德教育活动与教学有机地结合起来。3、 师德建设教育月活动，人人参与读书活动，有笔记，有心得。存在的问题与不足（扣分点）：师德建设方面的活动偏少整改措施：多举行师德建设方面的活动工作时限：2012年12月学校（幼儿园）： 魏桥镇印家小学 自评日期：2012年 11月20日 11月28日自评人员（签名）： 张本厚 2012年年终督导B级指标自评表（样表）B6（指标内容及分值）：普及水平 40分采取的主要措施、开展的主要活动及取得的主要成绩与经验（突出工作特色）：1、 我校认真执行山东省普通中小学学籍管理规定学籍管理制度健全，实现了学籍计算机管理并与县教育局联网。便于查阅2、 学校依法组织学生入学，入学率达到100%学校有控辍管理制度和实际措施，责任落实到人。控辍效果明显。存在的问题与不足（扣分点）：无整改措施：工作时限：2012.12学校（幼儿园）： 魏桥镇印家小学 自评日期：2012年 11月20日 11月28日自评人员（签名）： 曲秀峰 2012年年终督导B级指标自评表（样表）B7（指标内容及分值）：办学行为 35分采取的主要措施、开展的主要活动及取得的主要成绩与经验（突出工作特色）：学校开足课时，开全课程，严格按照三级课程标准安排学校课程表，严格执行上级规定的关于办学行为的各种文件，制度。学校有完善的学生减负措施和制度，保证学生每天一小时的活动时间。存在的问题与不足（扣分点）：地方课程与校本课程受师资和各方面条件困扰，效果有待提高。整改措施：积极筹措资金，合理安排师资，提高地方课程与校本课程的授课效果。工作时限：2012.2-2013.12学校（幼儿园）： 魏桥镇印家小学 自评日期：2012年 11月20日 11月28日自评人员（签名）： 曲秀峰 2012年年终督导B级指标自评表（样表）B8（指标内容及分值）：教育教学管理 25分采取的主要措施、开展的主要活动及取得的主要成绩与经验（突出工作特色）：1、 实验室、仪器室制度健全、管理规范，人员配备符合要求。2、 微机室、多媒体教室使用率高，效果好。3、图书室每天对学生开放，有阅读课程表，学生按时上好阅读课。存在的问题与不足（扣分点）：图书室的开放程度需进一步加大。实验教学需进一步加强管理整改措施：进一步合理安排时间，加大图书室开放力度。加大管理力度，促进实验教学的新提高。工作时限：2012.12-2013.12学校（幼儿园）： 魏桥镇印家小学 自评日期：2012年 11月20日 11月28日自评人员（签名）： 曲秀峰 2012年年终督导B级指标自评表（样表）B9（指标内容及分值）：学校安全 40分采取的主要措施、开展的主要活动及取得的主要成绩与经验（突出工作特色）：一、领导机构健全，责任分管到位。二、安全制度保证，措施扎实到位。1、健全与班主任签订安全责任书的制度。2、与任科教师签订责任书。3、建立学校各类安全应急预案制度。三、打造平安校园成立学校安全监督员机构。1、加强安全监督领导小组建设。2、定时召开安全监督会议。 3、全社会总动员，群防群治群利。四、加强教育，提高能力。1、开展丰富多彩的宣传教育活动，提高学生自我保护能力。2、根据个别特殊情况，开展针对性教育，提高学生的自控能力。五、加强安全检查，及时整治整改。存在的问题与不足（扣分点）：整改措施：工作时限：2012.12学校（幼儿园）： 魏桥镇印家小学 自评日期：2012年 11月20日 11月28日自评人员（签名）： 杨 月 2012年年终督导B级指标自评表（样表）B10（指标内容及分值）：校园环境 25分采取的主要措施、开展的主要活动及取得的主要成绩与经验（突出工作特色）：1. 学校有计划地种植花草树木，做到绿化、美化，校园校舍布局合理，干净整洁，校园文化环境注重了教育性、科学性、特色性。2. 学校重视校园文化建设，板报、专栏、标语、宣传画等有新意，充分体现为学生成长服务的理念。教室布置协调得体，整洁舒适，能充分利用教室内外空间，展示学生、教师作品及教育成果；树立优良的校风、教风、学风；国旗悬挂规范；名言、警句符合素质教育理念、体现了时代精神；3. 开展内容丰富、形式活泼的校园文化活动；每年定期举办校园趣味运动会；开展了阳光体育运动、校园经典诗文朗诵比赛、安全法律知识进课堂活动，定期开展音乐、书法、美术兴趣小组活动，构建了艺体教育体系；注重推广普通话和规范用字，定期开展读书节、经典诗文朗诵等活动，普通话成为教学语言和校园语言，在教育教学和学校宣传中使用规范字，培养学生正确的读写姿势。4. 校门周围规定范围内无商贩摆摊设点，为学生创造良好的教育环境；学校周边无“黄、赌、毒”现象，有较好的文化环境氛围；学校周围治安环境良好，师生安全有保障。存在的问题与不足（扣分点）：校园文化氛围，需进一步营造。整改措施：进一步加大投入，营造更浓厚的校园文化，和更优美的校园环境。工作时限：学校（幼儿园）： 魏桥镇印家小学 自评日期：2012年 11月20日 11月28日自评人员（签名）： 田德台 2012年年终督导B级指标自评表（样表）B11（指标内容及分值）：后勤管理 40分1、 积极完成教学服务工作，保证教学一线的物品供应和设施的维护和维修工作；2、 做好校产维护工作，将新购设施及时入账管理，对学校固定资产做到帐卡物相符，并对校舍、桌凳等设施及时维修和维护；3、 合理种植绿化树木，并做好花草树木的浇水、施肥、修剪等管理工作，绿化和美化校园；营造校园文化氛围4、 做好冬季取暖工作，为进一步改善老师的办公条件，新增暖气炉一套，并在入冬前对教室内所有电空调进行了调试和维修；5、 加强伙房管理，做到操作和卫生分工明确，责任到人；严格进货把关和索证，做好48小时留样和定时消毒的管理；对伙房工人做好健康体检和每日晨检工作；保证了师生的饮食安全；6、 财务管理，严格遵守学校各项财务管理制度，节约开支避免浪费；再收费方面严格执行上级文件精神，绝不乱收费和搭车收费。存在的问题与不足（扣分点）：后勤人员少，设施简陋，尤其是校产维护的管理人员专业水平低，不能独立和积极完成各种账目的管理工作。整改措施：让管理人员专业化；后勤服务工作社会化。工作时限：2012.12学校（幼儿园）： 魏桥镇印家小学 自评日期：2012年 11月20日 11月28日自评人员（签名）： 刘军 2012年年终督导B级指标自评表（样表）B12（指标内容及分值）：德育工作 20分采取的主要措施、开展的主要活动及取得的主要成绩与经验（突出工作特色）：1、组织落实、计划先行学校成立以校长任组长，德育主任、副主任为副组长，大队辅导员和各班主任为成员的德育工作领导小组。2、全员德育、建岗立制1、抓住开学的契机，狠抓清洁卫生管理。开学第一天就安排好了各班级卫生责任区并发责任地段表。在第一周内已完成好值周学生和教师轮次表，及时订好德育工作计划。2、完善了班级考核方案，每月仍按期检查班级常规工作并作好记载。每周进行纪律、卫生流动红旗评比。3、抓好校园、班级文化建设，发挥环境教育人、熏陶人的作用。4、爱国主义教育5、安全法制教育：加强安全知识的宣讲教育，组织学生观看安全教育专题片。开展了系列宣传教育活动，让学生受到良好的教育6、文明礼貌教育7、养成教育活动：以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯8、班队会活动：各中队进行以“学雷锋树新风”等为主题活动存在的问题与不足（扣分点）：1、没有较好的校外德育工作基地2、德育科研工作有待提高3、校外德育工作队伍有待发展整改措施：将师德、科研、课堂德育有机整合，使我校德育工作逐步走上制度化、规范化、科学化的轨道。工作时限：2012.12学校（幼儿园）： 魏桥镇印家小学 自评日期：2012年 11月20日 11月28日自评人员（签名）： 杨 月 2012年年终督导B级指标自评表（样表）B13（指标内容及分值）：问题整改 30分采取的主要措施、开展的主要活动及取得的主要成绩与经验（突出工作特色）：1.针对“骨干教师数量少，教师培训力度需要加强”的不足，整改措施如下：（1）大力开展教师培训，提高培训的针对性和实效性。加强教育教学研究工作，使培训课程和内容更加符合教师专业发展需要，增强培训的针对性和实效性。（2）克服我校教师年龄严重偏大的实际情况，结合“校校通工程”组织全校教师参加以信息技术与学科教学有效整合为主要内容的现代教育技术技能培训。2.针对“校舍存在使用杨木梁、水泥檩条现象，存在安全隐患；校舍维修维护力度需要加强”问题，整改措施如下：2012年暑假期间，学校已经全部更换屋盖，更换杨木梁、水泥檩条现象，消