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初中物理开放性试题精选【习题55】摩擦对我们的生活十分重要。假如没有摩擦，我们的生活将会变成什么样子?(试举三例)(结论开放) 【答案】人不能正常行走；手不能握住钢笔写字；运动的汽车不能停下来；人不能安稳地坐在凳子上；用筷子夹不住东西。 【习题56】 在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，用弹簧测力计拉动木块时为什么必须要匀速?(条件开放) 【分析】 在此实验中要用到一个重要的概念一平衡力，只有在匀速运动时，弹簧测力计对木块的拉力才能与摩擦力平衡，弹簧测力计的读数才等于摩擦力。【答案】在匀速运动时，弹簧测力计对木块的拉力与摩擦力平衡，弹簧测力计的读数才等于摩擦力。 【习题57】某中学“探索式学习”研究小组的同学在中国信息网上浏览到了下面的文章：今年初开始试运行的上海浦东磁悬浮列车速度可达300 km/h以上，它没有车轮，运行时，在电磁力的作用下车身悬浮在轨道上方，与轨道约有10mm的间距。据此，请你分析出这种列车含有哪些物理知识，并简要说明?(结论开放) 【分析】磁悬浮说明同名磁极相互排斥；磁场是由电磁铁提供的。不与轨道接触，摩擦力很小。【答案】利用了电磁铁；同性磁极相互排斥；接触面是空气因而不受轨道的摩【习题59】如图所示，请你至少说出五项物理原理在自行车上的应用(包括结构和使用方面)。每项物理原理只能用一次，不得重复。如车铃应用了杠杆原理，则其他部件(如车闸)虽也用到了杠杆原理就不能再说了。(结论开放)【答案】 (1)脚蹬、曲柄和链轮一省力轮轴。(2)车铃弹簧-利用弹簧的弹性势能复位。 (3)轮胎花纹一增大轮胎与地面的静摩擦。 (4)各轴的滚珠-利用滚动摩擦代替滑动摩擦。 (5)橡胶把套-利用橡胶的传热性能差，使得冬天扶车把时不觉得冷，而夏天不觉得热。 (6)挡泥板-惯性。 (7)给轮胎打气-利用气体压强与体积的关系。【习题60】从高处释放一物体，在重力作用下，物体做竖直向下的自由运动，我们把这种运动叫自由落体运动。当然，真正的自由落体运动只有在没有空气的空间里才能发生。但在日常生活中，在一定条件下，空气阻力较小，所以，我们也可以近似地把日常物体的下落运动视为自由落体运动。 小明同学为了研究物体自由下落过程中，物体的运动速度与运动时间的关系，用一个小球做了一个自由落体运动实验，得到一组实验数据如下表： 运动时(s) 1 2 3 运动速度v(ms) 10 20 30 根据上述数据，你可以得出什么结论?(信息给予) 【分析】从表中数据可以看出时间不同小球的速度不同，而且随时间的增加，小球的速度越来越大；从表中还可以看出在相同的一段时间内速度的改变值相同，所以可以归纳出不同的结论。 【答案】 小球下落时间越长，速度越大；在单位时间内小球速度的改变值相同。【习题61】滑冰运动中有很多物理学知识，请你任意举出两个知识点(结论开放)：(1)_。(2)_，【答案】 (1)惯性；(2)物体表面越光滑摩擦力越小；(3)减小受力面积，增大压强；(4)力使物体改变运动状态等。【习题90】 有下列器材和物品：天平、弹簧秤、刻度尺、水槽(有水)、烧杯、铅笔、细线、一小卷细铜线、一块不规则但厚度均匀的金属板、小矿石和盐水。请自选上述器材和物品，完成一项实验(用天平、弹簧秤测质量除外)，写出实验目的；所选器材；主要步骤；被测物理量的表达式。 【答案】 实验一 目的：测一小卷细铜线的长度L， 器材：天平、刻度尺步骤：用天平测出细铜线的质量M；截取一小段细铜线，用天平测出质量m；用刻度尺测出这一小段细铜线的长度L0 表达式：L=(Mm)L0 实验二 目的：测不规则金属板的面积S 器材：弹簧秤、细线、水槽(有水)、刻度尺 步骤：用弹簧秤称出金属板在空气中示数F；用弹簧秤称出金属板浸没在水槽中的示数F；用刻度尺测出金属板厚度d 表达式：S= 实验三 目的：测小矿石密度 器材：天平、弹簧秤、细线、水槽(有水) 步骤：用天平测出矿石质量M；用弹簧秤分别称出矿石在空气中和浸没在水槽中的示数F和F 表达式：【习题93】 有一个空心的废金属牙膏皮、一大杯水和一只量筒，请利用这些器材设计一个“测牙膏皮密度”的实验。 (1)写出实验步骤(也可以利用画简图的方法表示实验步骤)； (2)用所测量出的物理量写出牙膏皮密度的表达式。 (2)P牙膏皮=P水(V2一V1)(V3-V1)实验步骤： (1)把两只烧杯分别置于托盘天平的左、右盘中，并调节天平， 【分析】 这是一道条件开放题，是测量密度的变形题。由题目中所给定的已知条件，无法用直接测质量、体积的方法求密度。由此可想到利用浮力中的漂浮法，间接求牙膏皮的质量，从而进一步求出密度。 【答案】 (1)向量筒里倒入适量的水，测出水的体积V1；将空牙膏皮放在量筒的水面上，使空牙膏皮漂浮，测出空牙膏皮排水后的总体积V2；将空牙膏皮浸没在水中，测出水和牙膏皮的总体积V3，如图甲所示。使之平衡。 (2)向大试管里注入适量的水，把试管放入其中，并在小试管中加入适量沙子，在加入沙子的过程中要求小试管的底部千万不要接触到大试管，保持一段距离使其明显地浮于水中。如图乙所示。 (3)把小试管取出放于托盘天平一侧的烧杯中，把大试管中的水倒入另一侧的烧杯中，不难看出，天平就不平衡了，G水G物，如图丙所示。【习题128】 许多交通事故造成的损失与伤害，是与物体具有惯性有关的。为了减少此类事故的发生，在公路交通管理中有许多要求和措施。就你所知，填写出任意两条。(1)(2) 【答案】 (1)对机动车辆行驶的速度有所限制。 (2)公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带。【习题140】 城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有：将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音器设备的机车不得驶入市区；在市内规划安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音。例如城市高架快速干道系统-上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材-聚碳酸酯板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染。此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强对噪声的控制。同时加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护。(结论开放) (1)噪声是指发声体做_的振动时发出的声音。 (2)阅读上述材料可知减弱噪声的方法是：在_处减弱；在_过程中减弱；在_处减弱。 (3)在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你至少提出三种减小噪声干扰的方法。 【答案】 (1)无规则的杂乱无章 (2)声源；传播；人耳 (3)建议学校依靠环保部门，依法清除学校附近的噪声源；改进噪声发生处的设备，减弱噪声；关上教室的门窗；在教室周围多种树等。【习题149】 请根据图24中给出的入射光线和出射光线的传播方向，在方框中填放适当光学元件，以满足题设条件，并作出光路图加以说明，请找出尽可能多的方法。(结论开放) 【分析】 既可利用光的反射知识，也可利用光的折射知识解决此问题。 【答案】 如图所示，还有其他的解法。【习题179】 流星进入地球大气层时，由于与大气发生剧烈地摩擦，会使流星燃烧发光，小明问老师：“发射火箭时，火箭同样也与空气发生剧烈的摩擦，为什么没有燃烧发光?”老师解释说：“科学家们一方面研制了可耐几千摄氏度的耐高温材料；另一方面还在火箭头部涂了一层特殊材料，这种材料在高温下熔化并且汽化，能起到防止烧坏火箭的作用。”请回答涂这层特殊材料为什么能起防止烧坏火箭头部的作用?(条件开放) 【答案】 火箭飞行与空气摩擦产生大量的热，这些热使火箭头部的特殊材料熔化并汽化，熔化和汽化都要吸热，使火箭头部温度不致过高，因而不会被烧毁。【习题182】 某些液体吸收了21104 J的热量后，其温度由25升高到35。请你再添加一个适当的条件，使之变成一道求解液体质量的计算题，并解答。 【答案】 本题属于条件开放性试题，由Q吸=cm(tt。)可知需添加的条件为液体的比热容，但要注意对液体比热容数值的设置要符合实际。 假设这种液体的比热容是21103 J(kg)，求这些液体的质量。 由公式Q吸=cm(tt0)得： m=1kg【习题209】 在图中的A、B、C、D处填上适当器材，组成一个正确电路。 【分析】 此题为综合型开放题，这类题既无确定的方法，又无确定的答案，应充分考虑电路中各电路元件在连接电路时的特点以及电路的组成，发散思维，以求更多的解答方法。 【答案】 解法一：A处放置电源；B处放置用电器；C处放置开关;D处放置用电器或电压表。 解法二A处放置电源；B处放置用电器；C处放置开关；D处放置电压表。 解法三：A处放置用电器；B处放置电源；C处放置开关;D处放置用电器。此题还有其他的解法。【习题213】 如图所示，左边虚线框内有两个阻值相等的电阻R1、 R2和一个开关S1，当开关S1闭合时，电流表的示数增加02 A，电路的总功率增加16 W。请画出两种可能的连接电路图，并分别计算电源电压U和电阻R1、R2的值。 【答案】 U=8 V R1=R2=40 (或20)【习题215】 列举电压表的两个特点，写出改进方法。(综合开放) 【分析】 此题可从电压表的使用方法入手进行分析和改进。 【答案】缺点一：正、负接线柱不能接错，否则容易损坏电压表。 改进方法：将零刻度线设置在刻度盘的中央，将电压表接入电路时，指针向左摆或向右摆均可。 缺点二：换量程时，要把导线更换在不同的接线柱上，这样做太麻烦。 改进方法：在电压表上安装一个旋钮，转动旋钮就可以改变其量程(演示实验用的教学电流表和修理电器用的万用电表，都是通过转动旋钮来改变量程的)。【习题220】 在图所示的电路中，a、b、c、d为四个接线柱，闭合开关后不亮，现已确定是由于灯泡开路或短路引起的。在不允许拆开电路的情况下，请你用_个电流表或电压表分别对故障进行判断，将方法和结果填入下表中(每种电表各填写一种方法)。(结论开放)【习题223】 如图所示，电源电压为4 V且保持不变，虚线框内的电路接有两个阻值均为R的电阻，当开关。 S由闭合到断开时，电流表的示数减少了05 A，问： (1)开关S由闭合到断开，电路的总电阻是增加还是减少，为什么? (2)画出虚线框内两种可能的连接电路图，并分别计算出每种接法相应的电阻R。(综合开放) 【答案】 (1)电流表测干路电流，I=UR，U=IR，则U一定，I与R成反比。I变小，R变大，当开关S由闭合到断开时，电路中的总电阻应增大。 (2)一种可能如图甲所示，R1=R2=R S闭合，R2被短路，S断开，R1与R2串联 I=05 A R=4 另一种可能如图乙所示，R1=R2=R S闭合，R1与R2并联，则I=I1+I2 S断开，R2断路，U不变， AI=11=UR1=4R=05 A R=8【习题225】 图所示的是小红同学用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验电路图。闭合开关S时，发现小灯泡不发光，估计原因是灯泡开路或短路。于是她另用一只电压表查出了电路的故障情况，并且还想出了两种不同的连接方法，现请你帮她完成下表。(结论开放)电压表的接法和位置现象和结论【习题245】 现有两个标记模糊，外形相同，额定电压都是220 V，但额定功率相差较大的白炽灯泡。请你简要写出三种方法，来判断哪一个的额定功率比较大?(策略开放) 【答案】 (1)看灯丝，灯丝较粗的额定功率大。 (2)将两个灯泡并联在220 V电源上，亮度较大的额定功率大。 (3)将两个灯泡串联在220 V的电源上，亮度较小的额定功率大。 (4)测量灯泡的电阻，电阻小的额定功率大。【习题327】 阅读下面短文，要求从中找出5个跟物理知识有关的短语和句子，并分别将涉及的物理知识填人下表的空格内。 烟花三月，“两堤花柳全依水，一路楼台直到山”的瘦西湖披上了节日的盛装，芍药、杜鹃与琼花争奇斗艳，散发出沁人的芳香。儿童们在自己的乐园里尽情嬉戏，有的在蹦床上弹跳，有的沿滑梯滑下，有的驾驶碰碰车左撞右碰妙趣横生，一旁观看孩子玩耍的父母们不时发出阵阵笑声，纷纷举起照相机留下这美好的一刻。站在钓鱼台上，只见清澈的湖水中鱼儿游得正欢。向西看，约200 m处，古老的玉亭桥与白塔倒映在水中，构成一道独特的风景。一只只脚踏游船在平静的湖面上，击起阵阵涟漪。夜幕降I临，园中万灯齐放，流光溢彩。“轰、轰、轰”各式礼花被送上夜空，绽放出五彩缤纷的色彩。 短语或句子 对应的物理知识 散发沁人的芳香 分子的运动 驾驶碰碰车左撞右碰 力的相互作用 【分析】 本题类似于语文学科中的阅读理解题。其特点：一是解题指向不明确也不具体，只知道文中含有跟物理知识有关的短语或句子，但在哪一处却没有明显告知；二是本题也可视为一种信息给予题，着重考查学生收集和处理信息的能力；三是体现对学生综合素质的考查，学生必须具有较强的语文和物理学科素质。 【答案】 试题虽然是对瘦西湖节日祥和美景的描写，但多处与物理知识交融在一起，细细品味与物理知识有关的短语及句子和涉及到的物理知识有： 在蹦床上弹跳 势能与动能相互转化 沿滑梯滑下 能量转化 发出阵阵笑声 声音的产生与传播 清澈湖水中的鱼儿 光的折射现象 约200 m 长度的测量 玉亭桥与白塔倒映在水中 平面镜成像 照相机留下这美好的一刻 透镜成像 礼花被送上夜空 能量转化 击起阵阵涟漪 力的作用 【习题328】 古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的就是光的_现象，“池水照明月”说的就是光的_现象。 【答案】折射；反射。 【提示】 “潭清疑水浅”是由于池底反射的光经水面折射后射入空气中，进入人的眼睛，由于折射角大于入射角，人看到的池底的虚像较实际的位置距水面更近，为“浅”的含义。“池水照明月”则是水面反射月光所成的虚像。 【习题329】 阅读下面的短文： 两小儿辩日 列子 孔子东游见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎!” 注释：去“距离”； 孰为汝多知乎!谁说你多智慧呢! 这个故事写得生动而又寓意深刻。请你根据自