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文档简介

扬中树人体育与健康实践课教案班级 ：高一 （水平五） 授课教师： 周东升教材篮球 复习双手胸前传接球 单手肩上投篮素质游戏：后退接力跑教学目标认知目标：进一步建立单手肩手投篮的动作概念。技能目标：80%能基本掌握单手肩上投篮技术，形成正确的投篮动作定型。发展灵敏、速度、力量等身体素质。情感目标：感受交往 合作 竞争的乐趣, 提高学生应变能力，培养团队意识；身体学生乐意接受教师的指导，主动地配合,努力学习。教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数开始准备部分常规准备活动一、1、教师提前到场，准备好场地器材。2、接受体育委员报告，向学生问好。3、宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。二、1、听信号慢跑2、徒手操伸展运动体转运动腹背运动弓步压腿侧压腿膝关节活动手腕、脚踝活动 三、熟悉球性练习：教师领做，动作熟练，站位好，口令指挥。 抛球双手体后击掌 水平指拨球 原地字绕、运球 行进间字绕球810分一、1、学生提前到达上课地点。2、体育委员整队，检查汇报人数。队行：四列横队 3、师生问好，认真听讲，明确要求。二、1、在篮球场边线进行2、听口令跟教师做徒手操。要求：动作协调有节奏。 1、观看教师示范2、认真练习 24次教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数基本部分篮球素质游 戏一、复习双手胸前传接球 强调动作要领 组织学生练习 集体评价二、单手肩上投篮 提出问题：影响投篮命中率的因素？ 讲解动作要领 组织学生练习 徒手练习 原地投篮 接球投篮 巡回辅导纠错 集体评价三、并步跑接力跑1、 介绍并步跑的用处2、 组织学生进行练习3、 讲解接力赛方法4、 集体评价3032分一、两人一组练习。1、认真听讲，牢记要领2、积极参与，认真练习3、听取并参与评价 二、1、学生四列横队成体操队行站立，听教师口令，认真练习模仿。 积极讨论思考问题 徒手练习 两人一球模仿练习 篮下45度定点投篮（自主练习） 听取并参与评价游戏方法如图所示： 46次68次12次结束部分放松小结一、示范并领做，引导学生调息二、总结讲评学习情况，布置归还器材三、师生再见5分一、学生放松调息二、学生收拾器材。三、师生再见场地器材篮球场2片；篮球20只预计
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