初一年生物第四单元第一章试卷.doc

七年级生物第四单元第一章测试卷一、 选择题（每小题2分，共50分）1、下列动物不属于类人猿的是（ ）2、研究结果表明，人类和类人猿在骨骼结构上几乎完全相同；人类和类人猿的盲肠相似；人类和类人猿在胚胎的前五个月完全一样。以上事实说明（ ）A、人类是由类人猿进化而来的B、现代类人猿也能进化成人C、人类和类人猿有共同的原始祖先D、人类比类人猿高等3、人类和类人猿的共同祖先是（ ）A、长臂猿B、北京猿人C、森林古猿D、类人猿4、在从猿到人的进化过程中，正确的变化顺序是（ ）产生语言和意识直立行走制造简单工具形成社会大脑逐渐发达使用天然工具A、B、C、D、5、研究人类起源问题需要各种证据，以下不能作为之方面研究证据的是（ ）A、各种传说B、古人类的遗体C、古人类的遗物D、古人类的化石6、关于人类的祖先，在劳动的过程中产生和制造出了许多奇迹，下列说法中不正确的是（ ）A、劳动使双手变得灵活B、劳动使森林古猿下到地面上生活C、劳动使大脑越来越发达D、在劳动中还产生了语言和意识7、下列结构中，与精子产生和运输有关的男性生殖器官是（ ）睾丸附睾输精管精囊腺前列腺A、B、C、D、8、胎儿的发育离不开羊水，下列叙述中与羊水的作用无关的是（ ）A、羊水能保护胎儿，缓冲外界的撞击B、羊水能促进胎儿从母体获得营养物质C、羊水有抗菌和抑菌的作用，利于胎儿的健康发展D、羊水便于胎儿转换姿势，防止肢体粘连9、母亲在怀孕期间，身体负担明显加重。她要为胎儿提供所需的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物。母亲与胎儿之间进行的物质和气体交换发生在（ ）A、胎盘B、子宫内膜C、输卵管D、卵黄10、下列哪项是胎儿从母体获得营养物质和氧的正确途径（ ）A、母体胎盘脐带胎儿B、母体脐带胎盘胎儿C、胎盘脐带母体胎儿D、胎盘母体脐带胎儿11、四个同学讨论以“分娩”概念的理解，其中哪个同学说得不正确（ ）A、成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出的过程B、胎儿的头部应该先从阴道出来C、胎儿的任何部位和胎盘先出来都可以D、分娩意味着从受精卵发育成胎儿了的结束12、下列女性生殖器官中，能形成卵细胞并分泌雌性激素的是（ ）A、卵巢B、子宫C、输卵管D、阴道13、下列是人体生殖发育过程中的一些生理现象，它们发生的顺序正确的一组是（ ）A、分娩、受精、怀孕B、受精、分娩、怀孕C、受精、怀孕、分娩D、怀孕、受精、分娩14、下列关于人的生殖和发育的叙述中，正确的是（ ）A、受精作用发生在女性子宫里B、胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带C、睾丸和卵巢是产生生殖细胞和分泌性激素的器官D、女性输卵管结扎后将不再产生月经15、十月怀胎，一朝分娩，母亲为儿子的诞生在精力、体力等方在将付出极大的艰辛，你知道胎儿在母体内的发育场所是（ ）A、输卵管B、卵巢C、子宫D、阴道16、你现在正处于人生的“黄金时期”青春期，下列关于青春期出现的心理和生理现象，你认为不正确的是（ ）A、大脑兴奋性增强，容易接受新生事物B、女孩乳房隆起，男孩喉结突起等第二性征的出现C、愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋D、大脑内部结构和功能已经完善，自我调节能力强17、青春期是人的“黄金时期”。进入青春期后，生理和心理都会发生很大变化。下列关于青春期的说法，正确的是（ ）A、形成两性生殖器官B、男性进入青春期更早一些C、自行处理心理矛盾，绝不打忧他人D、出现遗精、月经等生理现象18、青春期发育最显著的特点是（ ）A、身高突增B、性器官发育成熟C、神经系统的兴奋性提高D、心肺功能提高19、关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（ ）A、人的生长发育开始于胚胎B、第二性征是在性激素的作用下出现的C、大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征D、胎儿通过羊水从母体的血液里获得氧气和营养物质20、青春期是人生的“花样年华”，保持健康的心态十分重要，下列说法中不正确的是（ ）A、培养高尚情操，树立远大理想B、月经和遗精现象都属于正常的生理现象C、进入青春期就已经是大人了，吸烟、喝酒会很有派头D、青春期要保证营养全面、合理21、学习了“人的生殖和发育”后，某同学作出如下总结，其中错误的是（ ）A、人的发育起始于婴儿的出生B、受精卵发育初期营养物质来自卵细胞的卵黄C、受精卵形成的场所是输卵管D、产生卵细胞并分泌雌性激素的是卵巢22、关于人的生殖和发育过程，下列说法不正确的是（ ）A、试管婴儿指用人工方法让卵细胞和精子在体外受精，并在试管内发育而诞生的婴儿B、身高突增是青春期的一个显著特点C、胚胎发育的主要场所是子宫D、胎儿和母体交换物质的器官是胎盘23、怀孕就是指一粒“种子”进入到子宫内膜上，这一粒“种子”是（ ）A、受精卵B、胚泡C、胚胎D、胎儿24、请不要在孕妇身旁吸烟，有害物质会通过孕妇影响胎儿。孕妇和胎儿之间联系的“组带”是（ ）A、羊水B、卵巢C、胎盘、脐带D、输卵管25、以下不属于青春期心理特征的是（ ）A、一心想摆脱父母、老师的管束B、学习能力、记忆力增强C、渴望父母、老师的理解与关怀D、性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋一选择题（每小题2分，共50分）12345678910111213141516171819202122232425二、非选择题（共50分）26、（6分）将下列器官名称和它们的相应功能用线连起来。输精管A、贮存和输送精子睾丸B、输送精子卵巢C、产生精子和分泌雄性激素附睾D、胚胎发育的场所子宫E、产生卵细胞和分泌雌性激素输卵管F、输送卵细胞27、（6分）被人誉为“试管婴儿之父”的英国生理学家罗伯特爱德华兹荣获2010年诺贝尔生理学或医学奖，评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”。（1）“试管婴儿”的生命始于一个细胞 ，其胚胎发育的主要场所是（试管/子宫）。（2）胎儿通过和脐带从母体中获得营养物质和氧。28、（11分）下图为人类起源和发展示意图，请仔细观察、分析：（1）AB的生活方式是由为主变为生活，产生这种变化的原因是。（2）从图中可看出，人类的体形一代一代逐渐向的方向发展，这样得到解放，促进了发育，在与自然界斗争过程中人类的工具越来越复杂，衣着上由发展为。（3）在人类处于A的时期中，类人猿的运动方式主要是。（4）图中的各时期人类的脑容量从大到小依次是。29、（9分）右图为男女一部分生殖器官的发育趋势，请回答：（1）从图中可以看出，10岁以前性器官的生长发育很缓慢，几乎处于停滞状态。期开始以后，性器官开始发育。（2）从图中看出性器官迅速发育的年龄，女孩比男孩 。（3）男孩的睾丸体积， 重量，内部结构 越来越复杂，能够产生， 分泌，促进发育和出现。30、（11分）下面是人的生殖过程，请结合女性生殖系统结构示意图将其补充完整。（1） 产生卵细胞。（2）卵细胞与精子在 中结合形成受精卵。（3）受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动，最终植入 ，就好比一粒种子落到了土壤中，这是的开始。（4）胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胎儿，胎儿通过与母体发生物质和气体的交换，从母体获得所需要的营养物质和氧，排出二氧化碳等废物。（5）一般来说，受精卵发育到第38周时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘从母体的 产出，这个意味着新生命诞生的过程叫作。31、（7分）人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回