




免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课 题 小数点的移动计划3课时第二课时教学内容分析 小数点移动。教科书第61页例5和练习十的第79题。小数点位置移动引起小数大小的变化是小数的又一性质。它与前面讲的小数性质的不同在于,它主要研究小数点移动如何改变小数的大小。它不仅是小数乘除法计算的依据,也是小数和复名数相互改写的重要基础。通过这部分内容的教学还有助于培养学生用联系变化的观点认识事物。这部分教材安排了3个例题,例5教学小数位置移动引起小数大小的变化,例6、例7教学小数点位置移动引起小数大小的变化规律的应用。教学目标1、 知识目标:使学生理解和掌握小数点位置移动引起小数大小的变化的规律。2、 能力目标:能比较熟练地把一些数同一个数(数字相同)进行比较,知道其扩大、缩小及其倍数。3、 思想教育目标:培养学生类比推理和概括能力。初步培养学生用联系变化的观点认识事物。教学重、难点1、启发学生发现小数点位置移动引起小数大小的变化规律。2、概括、推理小数点位置移动引起小数大小的变化规律。教学准备课件教学设计思路(含教法设计、学法指导)这一节课,为了突破难点,我选择了金箍棒的变化这一情境展开教学,有助于学生由感性到理性、由具体到抽象、再由抽象到具体的思考和理解问题。同时以完整的、学生熟悉的、又非常感兴趣的情境贯穿整节课,充分调动学生学习的积极性和参与的热情,自主探究规律、发现规律,更重要的是应用规律解决问题,因为这一变化规律不仅是小数乘除法计算的根据,也是单位名称换算的重要基础。教学环节教学内容与教师活动学生活动二次修订 一 复习提问 二传授新知 三巩固练习 四全课总结 1、在里填上、或符号。O O O 2、回答下面各题。(与板演同时进行。) ()里有( )个01 ()里有( )个001 ()里有( )个01 ?( )0。001? 填空。( ) ( ) ( ) ( ) 导入新课。 ()板演题中的()()小题有什么相同点和不同点? ()为什么每组数字相同,排列顺序也相同,而组成的小数的大小不同呢? ()小数点位置移动引起小数的大小有什么变化呢?变化的规律是什么? 、板书课题。 、教学例5。 ()、自学:把例题补充完整 (2 )、总结了小数点位置移动引起小数大小变化的规律: 将规律变成填空题,巩固理解规律。 加深认识,运用规律。练习十的第79题。 这节课你学习了什么?你学会了什么? 1、在里填上、或符号。O O O 2、回答下面各题。(与板演同时进行。) ()里有( )个01 ()里有( )个001 ()里有( )个01 ?( )0。001? 填空。( ) ( ) ( ) ( ) 学生全班汇报,两个人互说。 ()、自学:把例题补充完整 (2 )、总结了小数点位置移动引起小数大小变化的规律: 将规律变成填空题,巩固理解规律。 加深认识,运用规律。练习十的第79题。做完后,可让学生说说排列的方法。直接利用小数点位置移动引起小数大小变化的规律,来说明由6.25改写成的四个小数的大小各有什么变化。让学生计算出每种商品各买10、100、1000件的价钱,巩固小数点位置移动引起小数大小变化的规律。对重点再次冲击,形成技巧。作业设计(可附页)1、按从小到大的顺序排列下面各数。0.6 0.607 0.076 0.67 0.76 0.0672、小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的( );向右移动两位,小数就扩大到原数的( );向右移动三位,小数就扩大到原数的( )。小数点向左移动一位,小数就缩小到原数的(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 约谈终止合同
- (听赏)凯旋进行曲(管弦乐合奏)说课稿-2025-2026学年小学音乐接力版五年级下册-接力版
- 2025标准化的服装分销合同
- 2025企业合同终止协议范文
- 10.4实验活动7 溶液酸碱性的检验说课稿-2025-2026学年九年级化学人教版下册
- 7.1.1 发酵技术 教学设计-2023-2024学年济南版八年级生物下册
- 第2课 横钩教学设计-2025-2026学年小学书法练习指导四年级上册湘美版
- 2025捐赠合同书模板
- 6.100以内的数(一)-21~40说课稿-2025-2026学年小学数学一年级下册浙教版
- 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮教学设计-2025-2026学年初中历史中国历史 第三册统编版(五四学制)
- 旧木房线路改造方案(3篇)
- 某单位2025年上半年平安建设自查自评工作报告
- 湖北省武汉市武昌部分学校2023-2024学年七上期中联考数学试题(原卷版)
- 2025年江苏省无锡市中考物理试卷附答案
- 老旧小区改造施工噪音控制实施方案
- 2025年四川省高等职业教育单独考试招生(中职类)语文试卷
- 2025至2030西藏民族手工业深度分析与投资战略研究咨询报告
- 2024全国中小学“学宪法、讲宪法”知识竞赛题库及参考答案
- 精密空调基础知识培训课件
- 妇科子宫内膜异位症课件
- 局保密工作应急处置预案(3篇)
评论
0/150
提交评论