初中物理第2章精选试题含答案.docx

一、填空题1雷声是通过_空气_传入人耳的。摩托车安装消声器，这是在_声源处_减弱噪声。2(2016玉林)如图甲所示，小汽车靠超声波发现障碍物，其采用的方法叫做回声_定位_；如图乙所示，在需要安静环境的医院、学校附近，常常有禁止_鸣笛_的标志。解析小汽车靠超声波发现障碍物，其采用的方法叫做回声定位；图乙的标志一般是在学校、医院等附近，表示禁止鸣笛。3如图，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的_响度_不同。改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的_音调_不同。(选填“音调”“响度”或“音色”)4中考进入考场的铃声响了，考生都自觉地走进考场，说明声音可以传递_信息_，小明和小华并肩走向考场，以小华为参照物，小明是_静止_的。在考场附近路段禁止汽车鸣笛，从控制噪声的角度分析，这是从_声源_处减弱噪声。5声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器。从声学角度看，它是一种能定向发射和接受_超声波_(选填“超声波”或“次声波”)的设备。二、选择题6关于声现象的描述，以下说法错误的是( D )A深夜跳广场舞时将音响的音量调小是在声源处减弱噪声B发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有次声波产生C人在岸上大声说话能惊动水中的鱼，说明水能传声D声音在固体中的传播速度是340 m/s7下列与声现象有关的说法中，正确的是( C )A我们听到的回声不是物体振动产生的B超声波的传播速度一定大于340 m/sC声波可以传递信息，也可以传递能量D频率相同的声波，其音色也相同8下列关于声音的说法正确的是( A )A声音是由物体的振动产生的B声音的音调越高，响度就越大C声音在真空中传播速度最大D“闻其声，知其人”是根据声音的音调区分的9下列声现象或实验装置中，能说明声音的传播需要介质的是( D )A.蝙蝠靠超声波发现昆虫B.倒车雷达C.超声波清洗机D.真空罩中的闹钟10以下操作中，不能改变音调的是( B )A.改变杯内水量，再次用湿手摩擦杯口B.改变用力大小，再次敲鼓面C.D.改变管内水量，再次对着试管口吹气11关于图中的现象，下列分析正确的是( D )A.B.C.D.12近年来，不少地区地震频发，强烈的地震会造成大量的人员伤亡及财产损失，关于地震时产生的地震波，下列说法正确的是( C )A地震波主要是超声波B地震波可以在真空中传播C地震波是由震源振动产生的D地震波都可以被人耳听见解析地震波主要是次声波，而不是超声波，故A项错误；地震波是声波，不能在真空中传播，故B项错误；地震波是由震源振动产生的，故C项正确；地震波是次声波，不能被人耳听见，故D项错误。13如图所示为声波的波形图，下列说法正确的是( A )A甲、乙、丙三者的音色不同B甲、乙、丙三者的响度不同C甲、乙、丙三者的音调不同D甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同三、简答题与计算题14如图所示，往暖瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶中水位的高低。请你简要说明其中的道理。往暖瓶里灌开水，是根据音调来判断水位高低的；往暖瓶里灌开水时，瓶内空气柱振动发出声音，随着瓶内水面上升，瓶内空气柱变短，其振动频率加快，发出的声音音调变高。四、实验与探究题15为了探究声音的响度与什么因素有关，有人设计了以下五个实验。(1)把响着铃声的闹钟放在密封的钟形罩内，将钟形罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱。(2)使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。(3)吹笛子时，手按住不同的孔会发出不同的声音。(4)让同一球从不同高度落到同一桌面上听到不同的响声。(5)在吊着的大钟下固定一支细小的笔，把钟敲响后，令纸在笔尖下迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的波折线。你认为，能探究声音的响度与什么因素有关的实验是哪一个或哪几个？其他实验和现象分别说明了什么问题？能探究声音的响度与什么因素有关的实验是(4)。(1)说明真空不能传声；(2)和(5)说明声音是由物体的振动而产生的；(3)说明空气柱的长短不同，空气柱振动的频率不同，发出声音的音调不同。1 “大妈广场舞，吵得我好辛苦”，说明健身的同时，也产生了噪声。为了共建和谐社会，社区委员会与大妈沟通，跳舞时：(1)调小音量，属于在_声源_处减弱噪声；(2)社区居民关闭门窗，属于在_传播过程_中减弱噪声。2归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种。请填写出对应的内容：_响度_，_频率_。3声音是由物体的_振动_产生的，太空授课的声音是通过_电磁波_传回地球的。4端午节举行龙舟赛时，运动员喊着号子、合着鼓点有节奏地同时划桨。下列有关声现象的说法不正确的是(