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小学六年级毕业模拟试卷 一、拼音，字词。（27分）（一）、看拼音写词语，再把所填的字按音序排列。（8分）duan lian zheng fa la zhu fu zao( ) （ ） （ ） （ ） du ji di zao xian qi yin man( ) ( ) ( ) ( )（二）、给带点的字选择正确读音，用“_”画出来。（3分）胸脯(p p ) 枯藤(tn tng) 女佣(yng yng)忌讳(hu wi) 惩罚(cng chng) 分泌(m b)（三）把括号里搭配不恰当的词语用“”划去。（3分）（猛烈的激烈的）炮火（艰苦的艰难的）劳动（宁静的安静的）教室（严格地严厉地）批评（卓著的卓越的）贡献（耐心地细心地）教育 （四）选择题（7分） (1)加点字读音完全相同的一组是( ) A看望 看家 看云识天 B.方便 便饭 便宜从事 C.仿佛 佛祖 乐山大佛 D.强大 勉强 身强力壮 (2)与傲慢、习气、伟岸、拾金不昧的感情色彩排列顺序相同的一组是( ) A.狡猾 固执 精巧 和蔼可亲 B.妒忌 美丽 谦虚 老谋深算 C.犹豫 恶劣 习惯 宝刀不老 (3)下列词语中没有错别字的一组是( ) A.一知半解 道听途说 走头无路 记忆犹新 B.改斜归正 司空见惯 谈笑风声 阴谋诡计 C.焕然一新 栩栩如生 专心致志 各抒己见 (4)下列哪个不属于三十六计( ) A.美人计 B.攻心计 C.空城计 D.反间计 E.连环计 （5）下列哪个不是来源于历史故事的成语( ) A.负荆请罪 B.破釜沉舟 C.望梅止渴 D.愚公移山 （6）下列哪句诗不是描写春天的( ) A.迟日江山丽，春风花草香。 B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 D.等闲识得东风面，万紫千红总是春。 （7）是我国古代四大名著之一，它的曾用名是（ ） A B. C.（五）给带点字词选择正确解释，将序号填在括号里。（6分）辞：A 告别；B 不接受，拒绝；C 解雇；D 躲避，推托。1、他上个月就被老板辞了。（）2、昨天，她向经理递交了辞职申请。（）3、面对朋友的盛情邀请，我不好意思推辞。（）4、故人西辞黄鹤楼。（）出色：A 优秀的，非常好的；B 耀眼的，夺目的。1、在漫山遍野的野花中，那火红的山丹丹最出色。（）2、我哥哥是一个非常出色的老师。（）二、句子部分（23分）（一）、按下列要求补充句子。（6分）1、“_”，这句话告诉我们学习方法，多读才能理解。(名言警句)2、改革开放三十多年来，人民生活水平象_。(歇后语)3、台上三分钟，_。(补充谚语)4、以子之矛，陷子之盾，何如?（翻译成现代汉语）_。5、写一句描写友情的古诗_。 6、当我们浪费粮食时，大人们常用“_”这句诗来教导我们。（二）、选择关联词填空。（3分）因此只要就虽然但是不仅而且如果就即使也爸爸（）技术高明，（）积极肯干。再难的活儿，（）一到爸爸手里，（）能化难为易。（）是别人不愿干的活儿，他（）从不推辞。他觉得做难度大的活儿，（）人累一点，（）能提高自己的技术。（）爸爸连续三年被评为先进工作者。（三)、按要求改写句子。（6分）1、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”改为转述句_2、谁不说黄河是中华民族的摇篮呢？改为陈述句：_3、他把一个坚定的信念铭刻在心里。改为“被”字句：_4、刚上任的李明市长收到了一封来自东方红小学六年级（1）班的信。缩写句子：_ 5 、敌人很狡猾。改为比喻句：_6、这地方太小了。改为夸张句：_（四）、在原句上修改病句。（3分）1、我敢断定今天可能会下雨。2、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!3、联欢会上，我听到了悦耳的歌声和欢快的舞蹈。（五）、判断下列说法的对错(对的打“”错的打“”)（4分）1、大禹治水、夸父追日、女娲补天、塞翁失马都是神话故事。（）2、书信、请假条和通知书的称呼都应该写在第一行的顶格。（）3、“台风，微风，大风，和风”这些词可按“微风，和风，大风，台风”的顺序排列。（）4、我把“中国石”奉为至宝。句中的引号表示特定称谓。( )（六）口语交际。(2分) 芳芳正在自家的阳台上浇花，楼下的张阿姨说:“芳芳，你真爱美啊，我刚晒的被单也锦上添花了。”你听出了张阿姨说话的意思是:_三、阅读部分（19分）（一）阅读文字材料，为复方川贝片写说明书。（4分）复方川贝片 本品由川贝母、甘草、陈皮等多种中药配制而成，能止咳化痰，并能起润肺、平喘作用，也给急、慢性支气管炎患者带来了福音。除患高血压、心脏病的病人外，其他人可放心使用，使用时要口服，一天服三次，每次2mg。本药品保质保量。一瓶24片，每片1mg。 复方川贝片使用说明:(1)功能与主治(2)用法与用量(3)注 意(4)备 注（二）阅读短文，完成练习。（15分）我爱春天的小草，我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片草坪，上面长着小草。它们是那么富有生机，春天一到，就铺满一大片。细看，它们嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!一阵春风过后，柔嫩的小草有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像一群活泼可爱的孩子在翩翩起舞。这是，你如果有空（观赏、欣赏）一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返呢！别看小草这样（柔嫩、柔弱），可它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草被（折腾、折磨）得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信,它们是不会向暴风雨屈服的。果然，小草慢慢地挺直了腰。尽管脸上还带着晶莹的泪珠，但它们好像骄傲地说：“_”是啊小草没有鲜花那样娇艳没有白扬那样挺拔可是它的生命力是多么顽强啊“野火烧不尽，春风吹又生。”严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了!1、划去文中括号里不恰当的词语。（3分）2、写出下列词语的反义词。（2分）顽强（）骄傲（）3、联系上下文理解词语。（1分）心旷神怡：_ 4、在文横线上把句子补充完整。（1分）5、用“”画文中的一个比喻句，用“”画出文中的一个拟人句。（2分）6、在第五自然段的方框里加上恰当的标点符号。（2分）7、作者是从_三个方面来写小草的可爱的，短文表达了作者_的思想感情。(4分)四、习作