




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1给出下列三个问题:输入一个数x,输出它的绝对值;求函数f(x)的函数值;求三个数a,b,c中的最大数其中需要用条件语句来描述其算法的个数是()A1B2C3 D0解析:选C.在算法中需要逻辑判断的都要用到条件语句,其中都需要进行逻辑判断,故都要用到条件语句2下列对条件语句的描述正确的是()AELSE后面的语句不可以是条件语句B两个条件语句可以共用一个END IF语句C条件语句可以没有ELSE后的语句D条件语句中IFTHEN和ELSE后的语句必须都有解析:选C.条件语句有两种格式:分别是IFTHEN格式和IFTHENELSE格式对于一个分支的条件语句可以没有ELSE后的语句3下面是判断所输入的正整数的奇偶性的程序将其补充完整,则横线上应填(x MOD 2的意思是求x除以2的余数)()Am2k1,x2k Bm0,“x为偶数”Cm0,x为偶数 Dm1,“x为偶数”解析:选D.第一个空是“x是奇数”的条件,应填“m1”;第二个空应填“x为偶数”,并加引号4认真阅读下面的伪代码,回答下列两个问题伪代码表示的是_语句;伪代码表示的函数关系式是_解析:本题伪代码应为一个条件语句,它是用来实现分段函数y求值的答案:条件y一、选择题1在解决下面问题的伪代码中必须用条件语句才能实现的个数是()(1)已知三角形三边长,求三角形的面积(2)求方程axb0(a,b为常数)的根(3)求三个实数a,b,c中的最大值(4)求123100的值A4 B3C2 D1解析:选C.语句(1)使用顺序结构就可以完成;语句(2)中求方程的根,需根据a0和a0两种情况分类,所以要用到条件语句;语句(3)要对a,b,c三个数的大小进行判断,所以一定要用到条件语句;语句(4)实现时要用到循环结构2给出如下伪代码:执行该程序时,若输入的x为3,则输出的y值是()A3 B6C9 D27解析:选B.x3时,条件x3不成立,执行y2*x,即y=23=6,故输出的结果为6.3已知伪代码如下:根据伪代码提示输入a4,b2,c5,则伪代码运行结果是()Amaxa BmaxbCmaxc Dmax4解析:选D.我们读一个伪代码应按照从上到下逐个语句进行阅读,本题首先是输入a,b,c的值,然后把a的值放到max中,接下来是两个条件语句,首先判断b是否大于max,若是,则把b的值放到max中,否则,max的值不变;然后再判断c是否大于max,若是,则把c的值放到max中,否则max不变,最后输出max的值由此可知本题是用来输出三个数中的最大值的一个算法程序4给出以下伪代码:如果输入2,3,那么执行此伪代码的结果是输出()A7 B10C5 D8解析:选C.由于输入的两个数x12,x23,不满足条件x1x2,因此,不执行语句体x1x1x2,而直接执行语句体yx1x2,所以y5,最后输出5.5阅读下面的伪代码:如果输入a3,则伪代码运行的结果是()A3 B34C345 D3456解析:选D.在本题中共出现四次判断条件,每一条件都成立,故输出结果为3456.6为了运行下边的伪代码之后得到输出y16,则键盘输入x应该是()A3或3 B5或5C5或3 D5解析:选B.程序是已知一个分段函数f(x)当f(x)16时,求x,则x10,故执行ba10aMOD10,即b351035MOD10358.答案:88下面给出的是用条件语句编写的伪代码,该伪代码的功能是求函数_的函数值解析:该伪代码的主要功能是对分段函数f(x)求值,当x3时,y2x;当x3时,yx21.答案:f(x)9如下伪代码:要使输出的y值最小,则输入的x的值为_解析:本伪代码执行的功能是求函数y的函数值由函数的性质知当x1或x1时,y有最小值为0.答案:1或1三、解答题10输入一个数x,如果它是正数,则输出它;否则不输出画出解决该问题的程序框图,再写出对应的伪代码解:程序框图如图所示:相应的伪代码如下:11已知函数f(x)试编写伪代码,根据输入的x值输出对应的y值解:伪代码如下:12在音乐唱片超市里,每张唱片售价25元,顾客购买5张以上(含5张)唱片,则按九折收费;顾客购买10张以上
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年临沂市工业学校公开招聘教师(40名)考前自测高频考点模拟试题及答案详解(名校卷)
- 2025年陕西中烟工业有限责任公司招聘笔试模拟试卷及1套完整答案详解
- 2025济南水务集团招聘笔试考前自测高频考点模拟试题及答案详解(典优)
- 德国香槟养护知识培训课件
- 得物课件教学课件
- 祖国啊-我的祖国课件
- 彩铅菊花课件
- 2025贵州铜仁职业技术学院引进高层次及紧缺专业人才57人模拟试卷及参考答案详解
- 2025辽宁盘锦市盘山县坝墙子镇幼儿园园长招聘1人模拟试卷及参考答案详解
- 2025广东深圳市宝安区翻身实验学校(西校区)诚聘高中历史、物理等学科教师模拟试卷及参考答案详解
- DB31∕T 714-2025 假肢和矫形器装配机构服务规范
- 2025年宜宾市中考语文试题卷(含答案详解)
- 先天性膈疝超声诊断与评估
- 工程竣工移交单(移交甲方、物业)
- 电力设施维护质量保证体系及措施
- T/CHES 115-2023水库淤积及其影响评价技术规程
- 2025年河北省公需课《双碳目标下绿色能源转型趋势》答案
- 联通运营合作协议合同
- 8.1 走进人工智能 课件 2024-2025学年浙教版(2023)初中信息技术八年级下册
- 鄂尔多斯盆地地质特征与沉积模式分析
- 数字化赋能设计企业转型升级
评论
0/150
提交评论