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8.1二元一次方程组课型:新课 主备教师:周贤东 审核:七年级数学集备组 班级: 学生: 时 间:2017年 4月 13日【学习目标】了解二元一次方程组及其解的概念【学习重点】二元一次方程组及其解的概念一、自学探究章引言:篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分某队在10场比赛中得到16分,那么这个队胜负分别是多少?问题1 依据章引言的问题如何列一元一次方程?解:设胜 场,则负 场.根据题意列方程: 问题2能不能根据题意直接设两个未知数,使列方程变的容易呢?引言中的问题包含两个必须同时满足的条件( 等量关系):胜的场数负的场数总场数,胜场积分负场积分总积分.设这个队胜场为x,负场为y. 这两个必须同时满足的条件可以用方程 , 表示.问题3这两个方程与一元一次方程有什么不同?它们有什么特点? 观察问题2中两个方程可以看出,每个方程都含有 个未知数,并且未知数的 都是1,像这样的方程叫做二元一次方程. 问题4引言中的问题包含了两个必须同时满足的条件,也就是未知数x,y必须同时满足方程x+y=10和2x+y=16把两个方程合在一起,写成 : 这样就组成了一个方程组.方程组中有 个未知数,含有未知数的项的 次数都是 ,并且一共有 个方程,像这样的方程组叫做二元一次方程组。 问题5满足方程,且符合问题的实际意义的值有哪些?把它们填入表中.xy追问1如果不考虑方程表示的实际意义,还可以取哪些值?这些值是有限的吗?一般地,使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解.追问2上表中哪对x,y的值还满足方程? x= y= , 我们把这对x,y的值叫作方程与方程的公共解。追问3你是如何理解“公共解”的? 一般地,组成二元一次方程组的两个方程的 ,叫做二元一次方程组的解.追问4章引言中问题的解是什么? 二、合作交流:小组长组织组内每位成员交流导学案,欣赏他人之美和发现自己不足。(学习组长要安排组内同学发言,向全班展示本小组自学探究成果和学习过程中遇到的问题。)三、自我检测1、 3xy62x+y9x2y-10 x+y=2 y7+zx=不是二元一次方程组,为什么?2、判断下列各组未知数的值是不是二元一次方程组 的解?A、 ( )B、 ( ) C、 ( ) 3、教材P89 练习(提示:先找到题里包含哪两个必须同时满足的条件?)四、展示提升:本节课学习了哪些内容?你有哪些收获?(1)什么叫二元一次方程?什么叫二元一次方程组?(
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