小学五年级语文第一二单元检测题.doc

小学五年级语文第一二单元检测题一、根据拼音写词语。(10分)j p j bi sng bn l ho b yu y( ) ( ) ( ) ( ) ( )shui lo jun lin si bin y l qng pn d y( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在括号里填上恰当的词。（4分）一（ ）图画 一（ ）书 一（ ）百音盒 一（ ）钢琴三、根据学过的内容填空。（6分）1、转过街角，（ ）饭店的招牌，（ ）炒菜的香味，（ ）锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。2、一日无书，（ ）。3、黑发不知勤学早，（ ）。4、（ ），春生江上几人还？四、解释带横线的字，理解诗句。（5分）春风又绿江南岸，明月何时照我还？绿 还 诗句的意思是 。这句诗出自宋代诗人王安石的 ，表达了作者 的感情。五、辨析词语，正确填写。（4分）欣赏 观赏1、外公最（ ）梅花坚贞不屈的品格。2、秋天桂花开放时，我常去（ ）桂花。完整 完美3、故乡的形象在我的心目中是那么（ ）4、我能把这首诗（ ）地背诵下来。六、多音字组词。(8分)发f( ) f( ) 觉ju( ) jio( )冠gun( ) gun( ) 便pin( ) bin( )七、给句子分类，填上序号。（8分）下列句子中，表示“他笑了”的句子有 ；表示“他没笑”的句子有 。他笑了。 他没有笑。他差点笑了。谁说他笑了？他真想笑个够。难道他笑了？难道他没笑？谁说他没笑？八、阅读短文，完成练习。（21分）（一）课内阅读（5分）1、“我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着”这句话用了 的修辞方法，表现了我 。2、照课文中的句子，仿写。例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你想去就去的故地。一本书就是 ，也是 。3、“梅花魂”中，“魂”的含义是 。（二）课外阅读字字皆辛苦唐朝的李绅，自幼丧父，家境贫困。母亲为了把他教育成人，就亲自教他读书作文。李绅天资聪明又十分好学，因此，15岁的时候就能写出不错的诗来。为了读书，李绅寄居在一个幽静的寺庙里。李绅常常独自坐在庙前的石阶上，棉队满山的苍松翠竹诵读古诗，或者用树枝做笔，在地上联系写诗，写了又改，改了又写。后来，因为他在佛经没有字的纸页上写诗，被和尚赶出了庙门。李绅离开寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。他有时在山下的竹林里露宿，有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾经当过他的住所。尽管生活十分艰苦，但他从来没有停止过读书写诗。李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍的诵读、修改，直到满意为止。其中悯农诗就是经过这样千锤百炼才写成的。李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看着农民冒着酷暑，顶着烈日锄草，很辛苦，于是决定写一首诗，来表达对农民的同情。他苦苦思索了三四天，经过十几次修改，才写成里悯农诗。他写悯农诗时正值酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人，人们都摇扇乘凉，惟有李绅坐在蒸笼似的小屋里写作。他脸上、身上满是汗水，衣衫全湿透了，两只细瘦的胳膊被文字咬了一个又一个疙瘩。然而，他把这一切置之度外，想啊，改啊，改啊，想啊，悯农诗终于写成了。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这收诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时，对李绅认真的写作态度更是赞叹不已，说他写的诗真是“粒粒皆辛苦。”1、结合上下文，解释词语含义。（4分）千锤百炼：置之度外：2、给下面加横线的字选择正确的解释，划上线。（3分）寄居 通过邮局递送 寄托 依附别的地方 认的亲属酷暑 程度深 残酷赞叹不已 停止 已经 后来 太，过3、短文围绕李绅的勤奋好学，一共写了 件事，其中主要写了 这件事。（2分）4、“他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍的诵读、修改，直到满意为止” 。从中我们可以看到李绅 。（2分）5、李绅写悯浓诗是因为 ，可以看出他 的思想感情。（2分）6、李绅改诗非常认真，你能举出一个改诗认真的例子来吗？ 。（2分）九、情景对话。（9分）1、学习了“快乐阅读”单元，小林和小东也想来说两句，谈学习课文和课外阅读的感受。小林：小东，你知道吗？学了“快乐阅读”单元，我的收获可大啦。比如： 。小东：我也是。我想告诉你： 。小林：我还读了一本课外书，他的名字是 ，从书中，我感到： 。小东：我读课外书的收获也不小。 。小林：哎，小东，读书中，留给你印象最深刻的一句话是什么？小东： 。十、作文。（25分）人，