七年级语文下册第三单元检测题.doc

石首市20032004学年度下学期单元试题七年级语文（下册）第三单元题号一二三四五总分得分一、（4分）全卷书写分。二、（24分，每小题3分）语言运用。1填写成语。xin（ ）为人知 妇r（ ）皆知 qi（ ）而不舍 峰芒毕lu（ ）2请根据括号里的内容，填写成语。他时而激情满怀，时而 （由正义激发的愤怒充满心胸）；有时热烈机动，有时雄辩过人。“ ， （不辞劳苦地贡献出自己的一切，到死为止。）”正好准确地描述了邓稼先的一生。3请指出下列句子所描写的人物。他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。 （ ）这一天他身上的衣服是淡蓝色的，胸前的纽扣的黄色的，里面一件纯白的背心，所有这些看上去都已经显得十分陈旧，甚至是不整洁的。 （ ）他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，与卷曲的胡须连成一片。 （ ）他真诚坦白，从不骄人。他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格。 （ ）4文学常识填空：邓稼先，安徽怀宁人，我国著名科学家，被誉为“ ”。资治通鉴是司马光主持编纂的一部 体通史，记载了从 到 的史事。5下面是福楼拜家的星期天中所出现的作家及其代表作，请用表格形式列出。莫泊桑：羊脂球；屠格涅夫：父与子；歌德：少年维特之烦恼；左拉：小酒店6阅读下列材料，写出你得到的一点启示。音乐大师贝多芬32岁时耳突然聋了。当时，他绝望至极，甚至一度产生过自杀的念头。但他并没有自杀，反而以更大的勇气和毅力克服了困难，完成了英雄交响曲、田园交响曲等伟大创作。他的最后一部杰作第九交响曲是在他的听觉完全丧失以后完成的。 7古人写诗讲究“炼字”，在不少诗词名句中。请你在下面诗句里找出能传神的字，写在括号里。春风又绿江南岸，明月何时照我还。 （）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 （）春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 （）人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 （）8诗文默写。马上相逢无纸笔， 。默写春夜洛城闻笛： ， ， ， 。三、（10分）文言文阅读。初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益 。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。9以下不是孙权劝吕蒙学习理由的句子是： （ ）A、卿今当涂掌事，不可不学 B、蒙辞以军中多务C、孤岂欲卿治经为博士邪 D、孤常读书，自以为大有所益10选出对以下语气的判断不正确的一项： （ ）、“孤岂欲卿治经为博士邪！（表反问语气，相当于“吗”）、但当涉猎，见往事耳。（表反问语气，相当于“罢了”）、大兄何见事之晚乎！（表感叹语气，相当于“啊”）、泯然众人矣。（表陈述语气，相当于“了”）11下列说法不正确的一项是： （ ）A、课文主要人物是吕蒙，描述吕蒙最精彩之处是孙权与吕蒙的对话部分。B、本文可分两个层次，前边写孙权劝吕蒙就学，后边写吕蒙才略有了惊人长进。C、写孙权劝学的部分的正面描写，而吕蒙读书之后迅速长进是侧面描写。D、这篇短文告诉我们读书有益于人的发展和完善，人要多学习才能增长知识。12写出文中流传至今的两个成语：（1） （2） 13说一说本文对你有什么启示。 四、（10分）语段品读。奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做波恩的研究生。波恩在他晚年所写的自传中说研究生奥本海默常常在别人做学术报告时(包括波恩做学术报告时)打断报告，走上讲台拿起粉笔说：“这可以用底下的办法做得更好”我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了，打断别人的报告，使演讲者难堪的事仍然时有发生。不过比起以前要少一些。佩服他、仰慕他的人很多，不喜欢他的人也不少。 邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。他真诚坦白，从不骄人。他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格。在我所认识的知识分子当中，包括中国人和外国人，他是最有中国农民的朴实气质的人。我想邓稼先的气质和品格是他所以能成功地领导各阶层许许多多工作者，为中华民族作了历史性贡献的原因：人们知道他没有私心，人们绝对相信他。 14邓稼先能够作出历史性贡献的原因是什么？ 15你能说一说奥本海默与邓稼先两人性格上的差异吗？ 16这两段主要用了一种什么表现手法？起到了什么作用？ 17请从文中找一个词语来作为你对邓稼先的评价。 18请说一说，你更欣赏奥本海默与邓稼先两人中的哪一个人？ 五、（22分）课外链接。（一）我有一个刑警朋友，叫柳奇志，是刑警队的头儿。那一天我正在队里采访，刑警队突然接到紧急通知，有重大案情出现，且案犯携有枪支，命令全队迅速出动。 于是紧急布署，于是几件防弹衣摆了出来。数了数，是五件，可这集合的队伍不下十几人。柳没有吱声，不经意地拿起一件穿上了。旁边的几个刑警也争先穿上了。 我的心里，有一种说不出的滋味。 这次任务完成得十分漂亮，柳一马当先，后来立了功。据说申报的是一等功，但上面批的是二等，理由是没有流血。见面时我笑话他怎么不受点伤？他一听乐了，“你呀，出生入死还去想立功啦，生命都已经置之度外了！”我突然想捉弄他一回，说；“你如果不抢一件防弹衣穿上，也许就能混上一等功了！” 他先是一愣，继而苦笑说：“我们队上一共只有五件防弹衣，碰上有危险的行为，去的人太多，大伙就够不上。这时，我们谁都会抢先穿上一件。你知道吗？我们队有一条不成文的规矩，你穿上了防弹衣，你就必须冲在最前面，你就要先面对死亡！” 他说得很平静，我的心里却一瞬间翻江倒海！“我从这防弹衣上，看到了警察们血的颜色，血的浓度；我为自己的“小人之心”，痛苦着灵魂的委琐与卑微。“每次抗洪抢险，一有时间我都看电视都很感动，洪水滔滔，解放军只想着往下跳，可也许一跳下去，一辈子就结束了。你说，这个时候，有谁会想去立功吗？因此，每次面对防弹衣时，我就会对我的战友们肃然起敬。”柳又说。 肃然起敬的应该是我们！19这是一篇小小说，小说的主人公是 _ 。小说对这一人物刻画，主要运用了_和_ 描写。 20小说中为表现主题而埋下伏笔的是哪一个句子？ 21小说下文与“我的心里，有一种说不出的滋味”相照应的一句话是： 22小说主题得到进一步深化的句子是 。23“他说得很平静，我的心里却一瞬间翻江倒海！”这句话用了对比的写法，“平静”说明柳队长他们面对危险，已将生命 _ ；“翻江倒海”说明“我”被柳队长的一番话所震动，从而对柳队长他们为了人民的利益，面对“出生入死时”的行为 _ 。（从小说中选择两个四字词语填空） （二）一个礼物换回另一个礼物在里约热内卢的一个贫民窟里,一个男孩非常喜欢足球,可是又买不起,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢,在能找到的任何一片空地上踢。有一天,当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时,被一位足球教练看见了,他发现这孩子踢得很是那么回事,就送给他一个足球。小男孩得到足球后踢得更卖劲了,不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。圣诞节到了,男孩的妈妈说:“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人,就为我们的恩人祈祷吧。”小男孩跟妈妈祷告完毕,向妈妈要了一只铲子跑了出去,他来到一处别墅前的花圃里,开始挖坑。就在他快挖好的时候,从别墅里走出一个人来,问小孩在干什么,小男孩抬起满是汗珠的脸蛋,说:“教练,圣诞节到了,我没有礼物送给您,我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”教练把小男孩从树坑里拉上来,说:我今天得到了世界上最好的礼物,明天你到我的训练场去吧。三年后,这位17岁的男孩在第六届足球世界杯上独进21球,为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字-贝利,随之传遍世界。天才之路都是用爱心铺成的,并且在铺成这条路的爱心中有天才自己的一颗。24文中哪句话能看出小贝利很有足球天分？ 25本文最后一段说的“爱心”，在文中具体体现哪三种？ 26，题目中“一个礼物”指 ，“另一个礼物”指 。27本文最后才交代男孩的名字，这样安排有什么好处？ 28怎样才能成为天才？请写出一句有关成才的名言警句。 29当一位记者问贝利：在你所进的球中