八年级物理复习题.doc

八年级物理复习题(一)一、选择题1用刻度尺测物体的长度时，下列要求不恰当的是（ ）A刻度尺不能歪钭 B. 刻度尺紧贴被测物体C视线跟尺面垂直 D. 零刻度线与被测物体左边对齐2选择测量仪器测量的原则是（ ）A分度值越小越好 B. 分度值越大越好C根据需要选择分度值的大小 D. 根据爱好选择测量工具3在测量过程中，一般我们会采用多次测量取平均值的方法，这样做的目的是（ ）A提高准确程度 B. 避免产生误差 C避免产生错误 D.为了减小误差4体育课上，为了测量投铅球的距离，应选用（ ）A三角板 B. 1.5m的皮尺 C200的钢卷尺 D. 15m的皮尺5有四个同学用分度值是1mm的刻度尺去测量一块镜子的宽度，他们所测量的结果中只有一个正确，正确的是（ ）A118.7 B. 118.75 C. 118.753 D.1187.56下列单位换算中正确的是（ ）A5.1km=5.1km1000m=5100m B. 5.1km=5.1km1000=5100cmC. 5.1km=5.11000=5100m D. 5.1km=5.11000m=5100m7.为了使测量长度的实验更准确些，应该（）A.在记录实验资料时小数点后多保留几位数 B.尽量使每次测量值相互相等C.根据测量要求尽量选用精度高的测量工具 D.以上说法都是错误的8关于误差，下列说法正确的是（ ）A 实验中的错误叫误差 B 认真测量可以避免误差C 产生误差是由于未遵守操作规则 D 多次测量求平均值，可以减小误差9.如果回声到达人耳的时间比原声晚0.1秒以上，人耳就能把回声和原声区分开来，则要听到回声，障碍物到发声人的距离至少应是（ ）A.68米 B.34米 C.17米 D.10米10.站在桥洞里说话，听不到回声的原因是（ ）A.桥洞内不能产生回声 B.桥洞壁产生的回声都从桥洞口跑掉了C.桥洞是对称的，回声相互低消 D.桥洞不大，回声与原声混在一起11.某人在雷雨天看到闪电4秒后听到雷声，则打雷处云层离人的距离是（ ）A.680m B.1360m C.6107m D.1.2108m12.在选择减弱噪声的方法时，应该（ ）A.只能在声源处减弱噪声 B.只能在传播过程中减弱C.只能在听者身上想办法D.可以在声源处，声音传播过程中及听者身上同时想办法减弱13.在窗户关闭的室内点燃的蜡烛放在在发声的扬声器前，可观察到烛焰在摇曳，这是因为（ ）A.肯定被风吹动 B.人的一种错觉C.扬声器的纸盒振动，带动空气振动D. 其作用原因目前尚未学到14.在下列哪一种情况下，两个人不用通讯设备就不能直接用语言交谈（ ）A.在月球上 B.分别在相距200米的小山上C.在漆黑的房间里 D.在开动的汽车上15.下列关于声音传播的说话中，不正确的是（ ）A声音在固体、液体中比在空气中传播得慢。B学生听到老师的讲课声音是靠空气传播的。C真空不能传声。D打锣时，要使锣停止发声，只须用手按住锣面就可以了。16.有一根长100米的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到（ ）A一次回声 B两次回声 C三次回声 D四次回声17.关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（ ） A 一切正在发声的物体都在振动B 不振动的物体也能发声C 声音可以在真空中传播D 在空气中，声音的传播与光的传播一样快18弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的（ ）A 响度 B. 音调 C. 音色 D. 传播方向19下面形容声音的“高”，指音调的是（ ）A 引吭高歌 B. 高声喧哗C. 这首歌声音太高，唱不上去 D. 听不见，声音高些20我们生活在声音的世界里。下列声音：（1）工厂车间里机器的轰鸣声；（2）剧场里京剧表演的演奏声；（3）清晨公园里小鸟的鸣声；（4）装修房子时的电钻声；（5）婚庆时的爆竹声；（6）山涧小溪潺潺的流水声，其中属于噪音的是（ ）A（1）（3）（4） B（1）（2）（5） C（1）（4）（5） D（1）（4）（5）（6）二、填空题1物理学是研究 等 的规律和物质结构的一门科学。2长度的基本单位是 ，符号是 ，测量长度常用的工具是 .时间的基本单位是 ，符号是 ，测量时间常用的工具是 .3若用刻度尺测量一把竹杆的长度为19.38dm，则这一测量结果的准确值是 ，估计值是 ，此刻度尺的分度值是 .4一名学生在测量过程中忘了写单位，请给他补完整：一张普通纸的厚度约60；活动铅笔芯直径是O.07 ，人正常走路的一步长约800.5某学生将10枚壹圆硬币整齐叠放后测得其高度为2.16厘米，则该同学所用刻度尺的最小刻度值为，一枚硬币的厚度是m.6测量时误差的产生跟和有关系，减小测量误差，常采用的办法是进行 ，然后取各次测量结果的 .7一根钢管，已测得管的内直径为7.2mm；现用三角板和刻度尺量钢管的外径，读数如图所示.由此得钢管外径是cm，钢管壁的厚度是mm.8声音是由于物体_而发生的，声音的传播必须有_。9乐音的三要素是_、_和_。_叫音调，音调的高低跟_有关。10._叫响度，响度跟_和_有关。11.声音在15的空气中传播的速度是_米秒，平时我们交谈，彼此听到，其传音物质是_。12.女高音和男低音中的“高”和“低”是指声音的_不一样，“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”和“低”是指声音的_不一样。13.人的听觉范围是20Hz20000Hz,高于20000Hz的声音叫_；低于20Hz的声音叫_。14.向远处呼喊时，为了使声音传得远一些，可以用两手在嘴边做成“喇叭”状或用“土喇叭”，其目的是为了减小声音的_，从而使声音的_更大些。15.人在岸上讲话，能将水中鱼惊走，这说明_能传声；铁路工将耳朵贴在钢轨上听声音，能判断有无火车到来，这是利用_知识。16.吹奏笛子时，笛子发出的声音是由 振动引起的；锣发声的时候，用手按住锣面，锣声就消失了，这是因为 。17.声音在15空气中的传播速度是 m/s，人面对山谷对面的山峰喊一声，2s后听到回音，则人与山峰之间的距离大约是 m 。18.小明进行探究实验：把一正在发声的闹钟放于钟罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，用抽气机不断抽出罩内空气，听到的闹钟声音会逐渐变小，这个现象说明：声音可以在 传播，但不能在 传播。19.钢琴和笛子不可能发出相同的 。挑选瓷器时，常轻轻敲它一下，这是根据声音的 来判断瓷器是否有破损。三、实验探究题1列举二个实验：说明声音能传递信息或能量。例1： ；例2： 。2如图42所示，物体的长度是 = m3在长度测量的实验中：（1）首先要观察刻度尺 的 、 和 。（2）刻度尺在测量中摆放时，零刻度要对准 、尺的位置要 。（3）在读数时，视线要 刻度线.（4）当所用的刻度尺的零刻度有磨损，而其它部分没有损坏的情况下，刻度尺依然可以测量物体的长度，但应该怎样做？4写出下列情景所对应的物理知识：（1）钓鱼时河岸上的脚步声会把鱼吓跑.这说明 ；（2）用手触摸正