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海珠区龙凤幼儿园第 三周教育教学活动安排 2010 年 3月 15 日至2010年 3月 19日 班别 ：大A班 主题：爱护树木周教育目标 身体发展社会性发展认知与发展培养幼儿的独立行为，让幼儿学会自己乘车，以便爸爸、妈妈有事的时候，自己可以乘车回家。教育幼儿爱护花草的情感教育幼儿遵守公共守则，从小树立环保意识。鼓励幼儿用所学的汉字组词、造句。教幼儿学习等分，主要是通过等分几何形体。家长工作适当时多些与小朋友在家谈谈心。晨间活动开展丰富的晨间活动，拍球、跳绳、踢毽子、钻山洞、跑步等等。谈话活动什么季节适合植树？“植树节”是什么时候？内容星期星期一星期二星期三星期四星期五上午活动社会爱护花草树木速算活动户外活动数学学习6的组成英语活动户外活动数学认识0语言看图识字、组词户外活动音乐交通问答歌美术美丽的窗花户外活动语言看图识字数学学习6的组成户外活动餐后活动餐后散步、看图书、折纸、讲故事等等。午睡、午点安静午睡与午点。下午活动健康注意交通安全桌面游戏识字团结歌区角游戏识字绿蜻蜓智力游戏科学植物的结构看图书音游找朋友小结离园仪表整齐，开心离园。海珠区龙凤幼儿园第 三周教育教学活动安排 2010 年 3月 15 日至2010年 3月 19日 班别 ：大B班 主题：爱护树木周教育目标 身体发展社会性发展认知与发展培养幼儿的独立行为，让幼儿学会自己乘车，以便爸爸、妈妈有事的时候，自己可以乘车回家。教育幼儿爱护花草的情感教育幼儿遵守公共守则，从小树立环保意识。鼓励幼儿用所学的汉字组词、造句。教幼儿学习等分，主要是通过等分几何形体。家长工作适当时多些与小朋友在家谈谈心。晨间活动开展丰富的晨间活动，拍球、跳绳、踢毽子、钻山洞、跑步等等。谈话活动什么季节适合植树？“植树节”是什么时候？内容星期星期一星期二星期三星期四星期五上午活动社会爱护花草树木速算活动户外活动数学学习6的组成英语活动户外活动数学认识0语言看图识字、组词户外活动音乐交通问答歌美术美丽的窗花户外活动语言看图识字数学学习6的组成户外活动餐后活动餐后散步、看图书、折纸、讲故事等等。午睡、午点安静午睡与午点。下午活动健康注意交通安全桌面游戏识字团结歌区角游戏识字绿蜻蜓智力游戏科学植物的结构看图书音游找朋友小结离园仪表整齐，开心离园。海珠区龙凤幼儿园第 三周教育教学活动安排 2010 年 3月 15 日至2010年 3月 19日 班别 ：中A班 主题：保护大自然周教育目标 身体发展社会性发展认知与发展让幼儿喜欢参加劳动，体验打扫卫生的快乐。培养幼儿的动手能力。让幼儿体验学习的情趣，激发幼儿对知识的好奇心和探索行，养成良好学习习惯，使幼儿知道学习中的一些基本行为要素。学习7的组成，知道7的分成两份有6种不同的分法。让幼儿进一步体验数的组成中，互补和互换的关系。家长工作一、培养幼儿的自身卫生习惯。二、准时送幼儿回园参加各项锻炼。晨间活动开展丰富的晨间活动，拍球、滑滑梯、踢毽子、钻山洞、跑步等等。谈话活动“春天来了，树叶都变成什么颜色呢？”内容星期星期一星期二星期三星期四星期五上午活动数学7的数数安全不围观体游小马过河音乐乘电梯礼仪科学玻璃制品户外活动音乐乘电梯礼仪数学学习二等分户外活动手指活动可爱的数字社会我会学习体游平衡礼仪乘船礼仪语言看图识字户外活动餐后活动餐后散步、看图书、折纸、讲故事、自由活动等等。午睡、午点保持桌面、地面清洁、安静进餐，安静午睡与午点。下午活动手指活动识字活动我们都是好朋友社会我爱我家区角游戏建构区语言看图识字学儿歌电教礼仪科学温度计桌面游戏识字送香蕉小结离园仪表整齐，开心离园。海珠区龙凤幼儿园第 三周教育教学活动安排 2010 年 3月 15 日至2010年 3月 19日 班别 ：中B班 主题：保护大自然周教育目标 身体发展社会性发展认知与发展让幼儿喜欢参加劳动，体验打扫卫生的快乐。培养幼儿的动手能力。让幼儿体验学习的情趣，激发幼儿对知识的好奇心和探索行，养成良好学习习惯，使幼儿知道学习中的一些基本行为要素。学习7的组成，知道7的分成两份有6种不同的分法。让幼儿进一步体验数的组成中，互补和互换的关系。家长工作一、培养幼儿的自身卫生习惯。二、准时送幼儿回园参加各项锻炼。晨间活动开展丰富的晨间活动，拍球、滑滑梯、踢毽子、钻山洞、跑步等等。谈话活动“春天来了，树叶都变成什么颜色呢？”内容星期星期一星期二星期三星期四星期五上午活动数学7的数数安全不围观体游小马过河音乐乘电梯礼仪科学玻璃制品户外活动音乐乘电梯礼仪数学学习二等分户外活动手指活动可爱的数字社会我会学习体游平衡礼仪乘船礼仪语言看图识字户外活动餐后活动餐后散步、看图书、折纸、讲故事、自由活动等等。午睡、午点保持桌面、地面清洁、安静进餐，安静午睡与午点。下午活动手指活动识字活动我们都是好朋友社会我爱我家区角游戏建构区语言看图识字学儿歌电教礼仪科学温度计桌面游戏识字送香蕉小结离园仪表整齐，开心离园。海珠区龙凤幼儿园第 三周教育教学活动安排 2010 年 3月 15日至2010年 3月 19日 班别 ：小A班 主题：幼儿园里都有谁周教育目标 身体发展社会性发展认知与发展帮助幼儿理解故事内容，知道递剪刀的方法，懂得剪刀的使用安全技能。教给幼儿正确使用剪刀的技能，通过手剪纸，培养幼儿动手能力。让幼儿知道幼儿园里有很多疼爱他们的老师、叔叔和阿姨，还有园长和许多小伙伴。让幼儿明白自己并不是孤立的，时时刻刻都生活在一个大集体中。复习用观察的方法区别前后。区分并说出物体与物体之间的前后位置关系。学会按指定的方向运物，如：向上、向下、向前、向后。家长工作请家长每天准时送幼儿回园参加早操活动，谢谢！晨间活动开展丰富的晨间活动，拍球、滑滑梯、踢毽子、钻山洞、跑步等等。谈话活动教师教育幼儿怎样去学雷锋？内容星期星期一星期二星期三星期四星期五上午活动数学认识前后安全小卡丁使用剪刀户外活动礼仪我爱理发、剪发美术水果户外活动数学复习前后语言学说反义词体游踢球识字滑滑梯美术灯笼户外活动社会我跟老师学本领安全安全使用剪刀户外活动餐后活动餐后散步、看图书、折纸、讲故事、自由活动等等。午睡、午点不挑食、快快乐乐地进餐，安静午睡与午点。下午活动语言识字6游戏转球科学小鸡和小鸭音游木头人社会幼儿园里都有谁游戏滑滑梯科学找食物活动学小兔跳识字画妈妈小结离园仪表整齐，开心离园。海珠区龙凤幼儿园第 三周教育教学活动安排 2010 年 3月 15 日至2010年 3月 19日 班别 ：小B班 主题：我跟老师学本领周教育目标 身体发展社会性发展认知与发展帮助幼儿理解故事内容，知道如厕步骤，提醒幼儿注意如厕安全。培养幼儿良好的如厕习惯和安全意识。让幼儿知道幼儿园里有很多疼爱他们的老师、叔叔和阿姨，还有园长和许多小伙伴。让幼儿明白自己并不是孤立的，事实刻刻都生活在一个大集体中。扩大幼儿识字面，不让幼儿感到认字困难，增强对书面语言的敏感性。让幼儿认读汉字儿歌。家长工作请家长每天坚持准时送幼儿回园参加早操活动，锻炼身体。请家长为小朋友剪指甲。晨间活动开展丰富的晨间活动，拍球、滑滑梯、踢毽子、钻山洞、跑步等等。谈话活动谈谈谁最乖？谁是好孩子？内容星期星期一星期二星期三星期四星期五上午活动数学认识前后安全如厕安全户外活动识字滑滑梯美术水果户外活动数学复习前后语言学说反义词户外活动美术五彩泡泡礼仪小卡丁变干净了户外活动社会我跟老师学本领安全如厕安全户外活动餐后活动餐后散步、看图书、折纸、讲故事、自由活动等等。午睡、午点不挑食、快快乐乐地进餐，安静午睡与午点。下午活动语言看图识字常规教育区角游戏科学小鸡和小鸭讲故事社会幼儿园里都有谁音游开火车科学找食物桌面游戏识字画妈妈常规教育小结离园仪表整齐，开心离园。海珠区龙凤幼儿园第 三周教育教学活动安排 2010 年 3月 815日至2010年 3月 19日 班别 ：小小班 主题：灯会周教育目标 身体发展社会性发展认知与发展练习上举和下蹲的动作。乐意参加体育活动。认识自己的标记，并能说说标记的名称。知道拿杯、毛巾，都要使用自己的标记。感受灯会愉快气氛。乐意和同伴一起提花灯念儿歌。家长工作请家长每天准时带幼儿回园参加早锻。请家长勤帮幼儿剪指甲、带衣服和胶袋。晨间活动开展丰富的晨间活动，拍球、滑滑梯、钻山洞、跑步等等。谈话活动教育幼儿每天都要高高兴兴上幼儿园。内容星期星期一星期二星期三星期四星期五上午活动美术看花灯科常一碗汤丸户外活动语言灯