基础日语教学大纲.doc

基础日语教学大纲基础日语教学大纲 一 教学对象：日语专业 2年级学生二本科1 教学目的：培养学生掌握日语基础知识，训练听说读写译的基本技能，培养实际运用语言的能力，丰富学生的日本社会文化知识，培养文化理解能力，为高年级阶段学习打下坚实基础。三 教学按排及教学时数基础日语教学时数为两年。每学期教学周平均为17周。课堂教学每周8学时。四 教学内容第一学年（第一学期）第一课 五十音图 一 概论二 五十音图的由来 三 发音 1发音部位及要点 2假名的发音和书写四 练习 第二课初次见面 一 发音 1浊音 鼻浊音发音部位及要点 鼻浊音发音和书写 半浊音发音部位及要点 半浊音发音和书写二 语法 1判断句的构成及用法 2 格助词 3 提示助词 4 事物指示代词、 5接尾词三 课文四 会话五 练习 第三课 房间 一 发音 1长音 长音的发音部位及要点 长音的发音和书写 2 促音 促音的发音部位及要点 促音的发音和书写二 语法 1存在句的构成及用法（） 2判断句的否定式 3场所指示代名词、三 课文四 会话五 练习 第四课 大学 一 发音 1 拗音的发音部位及要点 2 拗音的发音和书写 3.拗长音的发音部位及要点 4.拗长音的发音和书写 二 语法 1形容词的活用接续及用法 2 基数词 楼层和人员的数法 2 数量词+（）的用法 3 并列助词的用法 4 终助词的用法 5 指示连体词、的用法三 课文四 会话五 练习 第五课 大学生活 一 语法 1动词的种类及基本形、连用形 2 格助词及自动词和他动词 3 格助词表示时间及比例分配的基准 4 接尾词 5 格助词表示动作的场所、手段、方法、材料 6 格助词表示起点和终点 7 (后接否定) 8名词谓语句的中顿形 9宾语提示二 课文三 会话四 功能用语五 读解文：佐藤的一天 六 练习 第六课 星期天一 语法 1名词谓语句的过去式 2动词谓语句的过去式 3格助词的表示动作的对手、对象 4格助词表示范围及动作、作用的状态或条件 5格助词表示动作、作用的方向、着落点、对象 6疑问词表示不确定 7形容词的否定式 8形容动词的否定式二 课文三 会话四 功能用语五 读解文：一日游 六 练习 第七课 年月日一 语法 1形容词的接续形式 2 形容动词的接续形式 3 形容词的过去式和过去否定式 4 形容动词的过去式和过去否定式 5 提示助词 6 接续助词的用法 7 格助词用于客观描述 8 疑问词 9 、的承上启下作用 10 接头词二 课文三 会话四 功能用语五 读解文：一年的节日活动 六 练习 第八课 家庭一 语法 1 动词持续体 2 数词 3 动词的活用与接续 4 动词持续体作定语 5 动词连用形 6 （移动性自动词） 7 终助词表示加强语气 8 体言 9知和知二 课文三 会话四 功能用语五 读解文：公园 六 练习 第九课 爱好一 语法 1 （形容词或形容动词作谓语） 2 3 形式体言和 4 形容词、形容动词连用形表示状态变化 5 6 疑问词和 7 表示可能 8 （）、 9 10动词作定语的形式二 课文三 会话四 功能用语五 读解文：姐姐和音乐 六 练习 第十课 考试一 语法 1 副助词表示限定 2 接续助词表示原因、理由 3 4 5 （）（） 6 7 形容词、形容动词作状语 8 （） 9 10 的用法二 课文三 会话四 功能用语五 读解文：访问的礼节 六 练习 第十一课 愿望一 语法 1 表示欲望的和 2 表示希望的助动词和 3（）思表示意志 4 用言连体形 5 6 定语表示目的 7 准体助词 8表示原因或理由 9 疑问短句的用法 10动词连用形二 课文三 会话四 功能用语五 ）言 3 并列助词 4 5rr读解文：梦想六 练习 第十二课 寒暄语一 语法 1 言 2 （ 6 言 7体言二 课文三 会话四 功能用语五 读解文：汉字的写法与读法 六 练习 第十三课 圣诞节一 语法 1接受动词 2 格助词表示比较的对象 3的用法 4 格助词表示原因和理由 5 行 6 并列助词表示选择 7 （） 8 数量词 9 动词连用形 10 二 课文三 会话四 功能用语五 读解文：中元节礼品与年终礼品 六 练习 第十四课 元旦一 语法 1动词、形容动词的假定形 2 3 （） 4 思 5 （动词连体形） 6 动词命令形 7 8 接续助词表示逆接条件 9 二 课文三 会话四 功能用语五 读解文：日本的新年 六 练习 第十五课 烹调一 语法 1 样态助动词 2构成的复合形容词 3 形式体言 4 表示目的 5 格助词表示动作、作用的结果 6 接尾词 7 用言、助动词终止形 8 9 动词的简体二 课文三 会话四 功能用语五 读解文：晚会 六 练习 第十六课采访一 语法 1 2 体言 3 4 （） 5 体言 6（）前和（）後 7 （接否定） 8 接续助词 9 格助词表示时间、空间、数量、价值等的限度 10名词谓语句、形容词、形容动词谓语句的简体和敬体二 课文三 会话四 功能用语五 读解文：通过寄宿了解日本 六 练习 第一学年（第二学期）第一课 寒假结束之后 一 语法 1 用言中顿法 2 动词准备体 3 动词存续体 4 动词完整体 5 比况追助动词表示婉转的断定 6 接续动词 7 （接否定） 8 形式体言 9 副助词 10动词连体形表示变化动词未然形表示变化二 课文三 会话四 功能用语五 读解文：拜访本间 六 练习 第二课 购物一 语法 1 构成的复合名词 2 困 3 4 接续助词表示两个事项的并存 5 副助词 6 动词的自谦语的构成 7 8 体言表示选定 9（）表示改变状态 10 动词连用形二 课文三 会话四 功能用语五 读解文：日本的商店 六 练习 第三课 疾病一 语法 1 传闻助动词 2 3 4 定语 5 推量助动词 6 7 8和 9 決（） 10（）表示例式二 课文三 会话四 功能用语五 读解文：各种疾病 六 练习 第四课 饮食一 语法 1 格助词表示比较、评价的基准 2 提示助动词表示概指事物 3 聞 4 体言体言 5体言体言 6 表示假定完了的条件 7 限 8 形式名词 9 10敬语动词二 课文三 会话四 功能用语五 读解文：饮食生活六 练习 第五课 乘公共汽车一 语法 1表示时间的经过 2 动词的名词法 3 补助动词和 4表示目的、要求、希望 5表示自谦 6 动词连用形 7 8 9 体言（假定）二 课文三 会话四 功能用语五 读解文：日本的交通 六 练习 第六课 生日一 语法 1 补助动词等表示的授受关系 2 比况助动词表示比喻 3 4 连体词 5 格助词表示用途、目的 6 的用法 7 终止形 8 （）表示原因 9 时间名词（） 10 同二 课文三 会话四 功能用语五 读解文：父母的银婚式 六 练习 第七课 外语学习一 语法 1 动词可能态 2 副助词表示概数及限定 3 大（接否定） 4 5 助词 6 （接否定） 7 副助词表示程度及界限二 课文三 会话四 功能用语五 读解文：课长的烦恼六 练习 第八课 谈亲身体验一 语法 1 动词被动态 2 3 动词连用形 4 表示共起 5 动词连用形 6 动词自发态 7表示拥有 8 动词未然形（） 9 关于二 课文三 会话四 功能用语五 读解文：弃老的故事六 练习 第九课 借书一 语法 1 2 比况助动词 3 接尾词 4 表示希望 5 言 6 、 7 副助词表示范围 8 9 副词后续肯定 10 表示或二 课文三 会话四 功能用语五 读解文：人为什么要读书？ 六 练习 第十课 日语课一 语法 1 动词使役态 2 过去助动词作定语表示状态 3 表示具有某形状、颜色或性质 4 否定助动词的连用形 5 动词被役态 6 接尾词 7 違 8 同時 9表示命令或劝告、转达的内容 10二 课文三 会话四 功能用语五 读解文：学习外语与学自行车 六 练习 第十一课 敬语一 语法 1 敬语助动词 2 （）构成的敬语 3 补助动词构成的敬语 4 副助词表示程度 5 6 7 推量助动词的连体形 8 9 接尾词手二 课文三 会话四 功能用语五 读解文：敬语的用法 六 练习 第十二课 迎接日本老师一 语法 1 敬语动词和谦语动词 2 表示的郑重语 3 补助动词 4 （） 5 6 惠 7.行五段动词连用形+二 课文三 会话四 功能用语五 读解文：给老师的信 六 练习 第十三课 游览东京一 语法 1 2 3 言 4 言 5 6 7 8 9 二 课文三 会话四 功能用语五 读解文：古城京都 六 练习 第十四课 参观工厂一 语法 1 2 3 4 5 副助词表示极端的例子 6 接尾词的二 课文三 会话四 功能用语五 读解文：关于机器人的使用 六 练习 第十五课 访问家庭一 语法 1 2 （前接金额） 3 、 4 （） 5 提示助词 6表示转达别人的话 7说明结果 8 9表示目的二 课文三 会话四 功能用语：家庭开支五 读解文 六 练习 第十六课 歌舞伎与相扑一 语法 1 体言、活用词连体形 2 （） 3 4 体言 5 副助词 6 动词现在时 7 （） 8（）以上二 课文三 会话四 功能用语五 读解文：棒球 六 练习 第二学年（第一学期）第一课 理发店与美容店一 语法 1 、 2 动词 3 副词 4 终助词 5 接尾词 6 接续词、 7 （） 8 接尾词屋 9 副词 10 二 课文三 会话四 读解文：理发店招牌的由来五 功能用语六 练习 第二课 邮局一 语法 1 2 表示建议 3込构成的复合动词 4 动词付和付 5 接续词 6 构成的复合动词 7 8 提示助词表示强调 9 10 二 课文三 会话四 读解文：邮票的故事五 功能用语六 练习 第三课 扫除一 语法 1 2 接尾词中 3 4表示对事物的重新认识 5 （否定） 6的音变 7表示决定 8 9 必二 课文三 会话四 读解文：日本的自然五 功能用语六 练习 第四课 天气与我们的生活一 语法 1 （）、 2 接尾词 3 単（） 4気分和気持 5 6 中 7 别 8 接尾词 9 一時二 课文三 会话四 读解文：天气预报五 功能用语六 练习 第五课 照相机与照片一 语法 1 2 （体言） 3表示类推 4表示原因 5表示反复 6 动词连用形重叠 7 8 形式名词 9 接尾词済二 课文三 会话四 读解文：纪念照五 功能用语六 练习 第六课 猜谜游戏一 语法 1 2 思（思） 3 4 5 接尾词 6 7 8表示传闻 9 副词和 10 动词当和当二 课文三 会话四 读解文：大象的重量五 功能用语六 练习 第七课 为了增强体力一 语法 1表示假定 2 构词成分 3 接头词不 4 终助词 5 接续助词表示 6表示内容 7切构成复合动词 8 接尾词 9 终助词、二 课文三 会话四 读解文：马拉松赛跑五 功能用语六 练习 第八课 发表的方法一 语法 1 2表示主体 3 终助词 4表示要求 5 6 体言（） 7 8 二 课文三 会话四 读解文：钱币的故事五 功能用语六 练习 第九课 会议一 语法 1表示与相合适 2 機会 3 4 表示最低限度 5 6 提示助词表示让步 7 、 8 接尾词 9 存 10 二 课文三 会话四 读解文：班会的邀请与通知五 功能用语六 练习 第十课 读伊索寓言一 语法 1 2 3 4 副助词表示程度 5 提示助词 6 7 形式体言表示理该如此 8 终助词表示原因 9 二度 10 终助词表示禁止二 课文三 会话四 读解文：浦岛太郎五 功能用语六 练习 第十一课 录音电话一 语法 1 （） 2 比較 3 話 4 接头词 5 間和前 6 接头词真 7 8 9 （） 10 （）思二 课文三 会话四 读解文：可视电话五 功能用语六 练习 第十二课 模拟食品一 语法 1 見 2 接尾词 3 副词 4 向 5 的约音 6 助词 7 接续词 8 终助词 9的含义二 课文三 会话四 读解文：二十一世纪的饮食五 功能用语六 练习 第十三课 磁卡时代一 语法 1动词连体形表示补偿 2 由构成的词 3 、近、最近 4 5 形式名词 6 7 （） 8 9 見劣 10惯用句自画自賛二 课文三 会话四 读解文：饭店优惠卡五 功能用语六 练习 第十四课 实感一 语法 1 接尾词加减 2 惯用语手 3 副词 4 道理 5 6. 7 8 比 9 （） 10表示说明二 课文三 会话四 读解文：地球变小了未来世界的故事五 功能用语六 练习 第十五课 速成食品一 语法 1 予想 2 表示传闻 3 限 4 5 6 決 7 、 8 表示假设 9 表示必须 10.副词文字二 课文三 会话四 读解文：日本人的姓五 功能用语六 练习 第十六课 漫画热一 语法 1 2 数词 3 4 表示感叹或回忆 5 6 7 接续助词 8 思 9 見 10.副词二 课文三 会话四 读解文：演讲比赛五 功能用语六 练习 第十七课 大众传媒一 语法 1 2 接尾词 3 以上 4 接尾词 5 6 7 （）（） 8 間 9 10 （）二 课文三 会话四 读解文：人类爱的金牌五 功能用语六 练习 第十八课 电影一 语法 1何言 2 3 副词 4 至 5 格助词表示起点或来由 6 7（）表示不管也 8表示不可 9 惯用语息飲 10词语思二 课文三 会话四 读解文：天平之甍五 功能用语六 练习 第十九课 电视的功与过一 语法 1 来 2 （用言连体形）一方 3 一概 4表示感慨 5 6 7表示程度 8和 9 10 表示应该二 课文三 会话四 读解文：如何看电视五 功能用语六 练习 第二十课 一心二用的人一 语法 1 2 3 提示助词 4 5 6（） 7 8 9 10感叹词二 课文三 会话四 读解文：仙鹤报恩电视剧五 功能用语六 练习 第二学年（第二学期）第一课 交际一 语法 1 连体词 2通表示手段 3 形式体言 4表示并列、添加 5 形容词 6表示虽然却 7 惯用语途方暮 8 並 9 副词二 课文三 会话四 读解文：贺年信五 功能用语六 练习 第二课 余暇一 语法 1构成的连体修饰短语 2 3 接尾词 4 5 6 （結構） 7 8 （） 9 接尾词難 10 二 课文三 会话四 读解文：访问上海五 功能用语六 练习 第三课 祭祀活动一 语法 1 言（言） 2 词语 3 4 （） 5 6対表示与此相反 7 接续词 8 名词名二 课文三 会话四 读解文：日本人的宗教信仰五 功能用语六 练习 第四课 争先恐后一 语法 1 軒並 2 3 耳 4和 5 6 动词乗（載） 7和思 8手入和手入 9（）（）二 课文三 会话四 读解文：忙碌的每一天五 功能用语六 练习 第五课 真心话与场面话一 语法 1 接尾词） 2 抜 3 一向（） 4 （） 5 6 7 、 8先（名词 动词连用形（） 9 二 课文三 会话四 读解文：日本人的人际关系五 功能用语六 练习 第六课 公害一 语法 1 2 名词） 6和 7 助动词表示推量 83 4 5 （副词 用言未然形（）二 课文三 会话四 读解文：真有富士山吗？五 功能用语六 练习 第七课 垃圾一 语法 1 臭 2 3 和 4 接尾词 5 惯用语手打 6 （）、 7 関 8 动词连用形二 课文三 会话四 读解文：保护地球的自然五 功能用语六 练习 第八课 教育一 语法 1 、 2 及 3 4表示当然一定 5 感叹词何 6 7 8 9 10 型形容动词二 课文三 会话四 读解文：福泽谕吉五 功能用语六 练习 第九课 七十岁学烹调一 语法 1 共 2 当 3 用（名词） 4 终助词 5 6 句节重叠 7 8対表示比例 9 限二 课文三 会话四 读解文：老龄化社会五 功能用语六 练习 第十课 都市与青年一 语法 1 并列助词表示列举 2 惯用词组言 3 连体词 4 5分表示数量、程度、状态 6 7惯用语背向 8（体言）体言 9惯用语手焼 10词组合二 课文三 会话四 读解文：城市与农村五 功能用语六 练习 第十一课 日语学习一 语法 1直构成的复合动词 2 用言连体形 3 4 5 接尾词 6 7 （） 8 9 惯用语話