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文档简介

第1课 人类的形成【学习目标】1、了解人类的起源和三大人种的的形成2、人类经历的四个阶段及主要代表3、知道母系氏族社会与父系氏族社会形成的原因及特点【重点、难点】1、人类经历的四个阶段及主要代表2、氏族社会的产生及其特点和作用【前置学习】1、距今约 年前，现代人类可能从 中的一支发展而来。由于 等众多因素， 时期，出现了现代人种的差异，主要有 、 、 三大人种。2、完成下表进化阶段主要代表早期猿人晚期猿人早期智人晚期智人3、人类最初经历的是 社会。 时，婚姻关系相对固定。父系氏族时期，开始出现交换为目的的 经济。【合作探究】一、人类的出现1、掌握“前置学习”1、2的内容。2、讨论P3“动脑筋”。3、观看P3的两幅图片。4、区别“正在形成中的人”和“完全形成的人”的概念区别。二、氏族社会1、掌握“前置学习”3的内容。2、阅读P4内容，具体掌握母系氏族社会与父系氏族社会形成的原因及特点。【课堂练习】（1）迄今所知，地球上最早的人类出现在（ ）A非洲 B美洲 C 亚洲 D欧洲（2）人类是从古猿发展来的，人类形成于（ ）A二三百万年前 B二百万年前 C三四百万年前 D一二百万年前 （3）下列属于“形成中的人”的是（ ）A非洲南方古猿 B 印尼爪哇人 C 中国元谋人 D法国克罗马农人 （4）出现现代人种的差异最主要的原因（ ）A自然地理环境 B 进化阶段不同 C 体貌特征不同 D生活系数不同（5）人类最初经历的社会是（ ）A原始社会 B 奴隶社会 C封建社会 D资本主义社会 （6）从猿到人的进化过程中，起决定作用的是（ ） A语言 B劳动 C 直立行走D晚期智人 （7）小王参加了历史兴趣小组，去了北京周口店和云南的元谋，了解了中国境内原始人类的文化遗址，他还想进一步了解在同一进化阶段，世界范围内的原始人类生活状况。他应该去（ ） A法国克罗马农 B印尼爪哇 C德国尼安德特 D坦桑尼亚（8）下列关于父系氏族社会说法不正确是（ ） 男子在社会中占主导地位 B 开始
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