形势与政策课程实践教学大纲.doc

形势与政策教学大纲（含实践教学）一、课程名称：形势与政策二、课程编号：0702100/0702055三、学分学时：1+1学分 / 16+16学时四、课程属性：公共必修课/必修五、教学对象：全校本科生六、开课单位：马克思主义学院七、教学目标：本课程主要是帮助学生全面正确地认识党和国家面临的形势和任务，拥护党的路线、方针和政策，增强实现改革开放和社会主义现代化建设宏伟目标的信心和社会责任感。同时使学生基本掌握该课程的基础理论知识、分析问题的基本方法，并能够运用这些知识和方法去分析现实生活中的一些问题，把理论渗透到实践中，指导自己的行为。八、教学要求由于形势与政策课的内容具有理论性与时效性的特点，因此其内容具有特殊性，不同于传统课程有固定的教学内容体系，教学内容每学期都将不同。本课程教学内容根据党的理论方针、政策以及结合我校教学实际情况和学生关注的热点、焦点问题来组织实施形势与政策课的教育教学工作。本课程分专题来讲授。九、课程体系及课时安排（一个学分、16个课时）序号内 容课型课时1第一讲、学习实践科学发展观 肩负起时代重任 理论22第二讲、“药家鑫”与大学生公民底线教育 理论23第三讲、“许三多”与中国的反腐败理论24第四讲、“我爸是李刚”与价值观建设理论25第五讲、“瘦肉精、染色馒头、西瓜膨大剂”等与诚信体系建设 理论26第六讲、“日本核危机”及其我国的抢盐风波 理论27第七讲、南海问题的由来分析理论28第八讲、中日东海问题分析理论2合 计16十、教学与考试方式教学方法建议：授课、课堂讨论、多媒体教学、社会实践等多方面结合。考核方式：平时成绩 30% ，期末开卷考查成绩70%。十一、教学内容第一讲、学习实践科学发展观 肩负起时代重任教学要求：通过本讲教学，使学生了解当前我国社会发展问题的表现、特点、成因，正确理解、宣传和贯彻党的社会发展政策。教学重点和难点：科学发展观概念；确立科学发展观的作用教学要点：一、科学发展观的形成二、科学发展观的内涵三、科学发展观的作用第二讲、“药家鑫”与大学生公民底线教育教学要求：通过本讲教学，使学生了解药家鑫事件形成的原因，以及通过该事件为案例开展对大学公民的权利与义务教育。教学重点和难点：大学生的公民底线是什么；公民底线教育教学要点：一、药家鑫事件回顾以及事件的影响二、大学生为什么要坚持公民教育三、作为大学生的公民底线是什么？第三讲、“许三多”与中国的反腐败教学要求：通过本讲教学，使学生了解许三多事件事件形成的原因，以及通过该事件为案例开展对大学公民的权力观教育。教学重点和难点：关于腐败产生的原因；反腐败的手段教学要点：一、“许三多事件”回顾以及事件的影响二、腐败产生的原因三、反腐败的手段四、大学生要坚持正确的权力观第四讲、“我爸是李刚”与价值观建设教学要求：通过本讲教学，使学生了解“我爸是李刚事件”形成的原因，以及通过该事件为案例开展对大学的价值观教育。教学重点和难点：关于价值观内涵；大学生应坚持什么样的价值观教学要点：一、“我爸是李刚事件”回顾以及事件的影响二、大学生价值观的产生三、大学生要坚持正确的价值观第五讲、“瘦肉精、染色馒头、西瓜膨大剂”等与诚信体系建设 教学要求：通过本讲教学，使学生了解“瘦肉精事件”形成的原因，以及通过该事件为案例开展对大学的诚信教育。教学重点和难点：关于诚信的内涵；大学生应坚持什么样的诚信观教学要点：一、“瘦肉精事件”回顾以及事件的影响二、当代我国诚信缺失产生的原因三、大学生要坚持正确的诚信观第六讲、“日本核危机”及其我国的抢盐风波教学要求：通过本讲教学，使学生了解“日本核危机事件”形成的原因，以及通过该事件为案例开展对大学社会危机事件教育。教学重点和难点：社会危机产生原因；大学生应坚持什么样的处理社会危机态度教学要点：一、“日本核危机事件”回顾以及事件的影响二、当代社会危机产生的原因三、大学生面对社会危机应坚持正确的态度第七讲、南海问题的由来分析教学要求：通过本讲教学，使学生了解“南海问题”形成的原因，以及通过该事件为案例开展对大学生的国防教育。教学重点和难点：南海危机产生原因；处理南海问题策略教学要点：一、“南海问题事件”回顾以及事件的影响二、南海问题产生的原因三、大学生面对南海问题应坚持的正确态度第八讲、中日东海问题分析教学要求：通过本讲教学，使学生了解“中日东海问题”形成的原因，以及通过该事件为案例开展对大学生的海洋知识教育。教学重点和难点：东海危机产生原因；处理东海问题策略教学要点：一、“中日东海问题事件”回顾以及事件的影响二、东海问题产生的原因三、大学生面对中日东海问题应坚持的正确态度十二、实践环节：1、学分学时：1学分、总计16学时2、教学内容、学时分配及其基本要求（一）教学内容、学时分配1观看专题片2011中国大事件VCD：（4学时）2参观教育基地（4学时）3外请专家学者报告（4学时）4阅读时事、收听收看重大新闻，开展主题讨论 （2学时）5考核 （2学时）（二）基本要求：通过教学实践活动使大学生了解我国国情和国内外发生的重大事件，掌握党的路线、方针、政策，使大学生明确社会责任，自觉接受爱国主义教育，弘扬中华民族精神和时代精神，树立社会主义的共同理想，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，使他们成为社会主义核心价值体系的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者，为建设中国特色社会主义服务。3、教学方法及手段形势与政策实践教学主要采取组织观看时事DVD、专