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文档简介
幼儿识字最理想的教材充分体现“玩中学、学中玩”教育理念、符合幼儿“好玩、好动、好奇”天性、倡导在“游戏活动中快乐受教育”,酷酷识字是最适合幼儿年龄段孩子进行识字阅读的教材,日前由四川师范大学电子出版社出版。一套有四本教材,配套的二本磁性拼字学习教具是国家的专利产品。幼儿动手“拼图拼字”的识字教学法在中央电视台少儿频道成长在线、半边天、心理访谈等栏目曾做访谈与报道,受到幼儿教育专家、心理专家的高度评价和广大幼儿园老师、家长的肯定。目前已经在全国20多个省市的3000多家幼儿园和教学培训中心得以推广!几十万适龄幼儿得到知识的启蒙、在科学的学习方法中受益,在“玩中学,学中玩”的教育理念下,寓教于乐,不断增强幼儿的自信力、创造力,培养幼儿的学习主动性和促进科学思维方法的形成!促进孩子们快速的成长和智力的飞跃。早识字的孩子不一定个个成才,可是成才的孩子个个早识字!为了让孩子们更好的成长!能在快乐的学习氛围里快速成长,尽早阅读汲收知识的营养。幼儿园引进酷酷识字能促进幼儿园提高教学质量,提升教师的成就感,改善幼儿园的品牌影响力,建立幼儿园的特色教学,推动幼儿园的更好发展。家长自行购买教材、教具,可在亲子活动中寓教于乐,进行潜移默化的教育影响,增进亲子情感,养成良好学习习惯,促进幼儿身心健康成长。 酷酷识字教材简介 1、酷酷识字一套有教材四本书、二本专利的拼字魔板书。教材共有320首拼字儿歌,总共收录了2300多个常用汉字、600个次常用字和非常用字,共约3000个汉字。 2、第一册的80课是笔画拼摆,让孩子通过汉字笔画的变化来学习相关联的汉字。每十课中还有一篇20个的数字成语连读,可穿插着教孩子认读和理解,能够活跃学习气氛,扩大孩子的词汇量,为今后的阅读和写作打下良好基础。在教材最后有基本笔画歌、写字笔顺口诀和汉字笔顺规则。在一二册每篇儿歌下面还有一句名人名言、教育格言或警句。 3、第二、三册的160课是字块拼摆,是以左右结构为主、上下结构为辅,由简入繁地把形近汉字归类进行编写而成。第二册每十课收录了20个生肖成语连读,从鼠到猪的12个生肖引出的120个成语,令人百读不厌,手不释卷。第三册在每十课儿歌后收录三字经。在第二册后附有偏旁的含义、第三册附有偏旁部首名称表。 4、第四册的80课是意念拼摆。幼儿经过前面的学习,掌握了学习方法,形成了大量汉字的脑映像,为进一步培养孩子的注意力、开发幼儿智力和潜能,提高识字效率,可以利用幼儿脑中已有的笔画和字块形象,利用拼字儿歌的指导,通过想像、回忆等心理活动在脑中形成新的系列字。在每十课后有弟子规,在最后有汉字的造字原理、笔画笔顺的规范,帮助孩子更好地理解汉字的构架,欣赏汉字的美感,正确地书写汉字。5、配套的专利教具有两本,一本是“笔画拼字魔板”(结合教材第一册使用),共有66个笔画,有五种颜色、分为六个部分;“偏旁字块魔板”(结合教材二、三册使用),共有80个常用偏旁、151个字块。教材、教具具备四大特点:开发幼儿潜能、体验学习乐趣、通俗易懂简便、学习效果显著。酷酷识字教学效果 1、酷酷识字让幼儿轻松识字,为阅读打基础。实践表明,遵循幼儿心理发展特点与学习规律的“拼图拼字”教学法能让38岁的孩子在轻松、愉快的游戏活动中识字,实现独立阅读,解决了目前小学语文教学中存在的“识字量少、速度慢、效果差”等问题,学习效果是传统识字教学法的810倍,轻松学习2500个常用汉字,一般书报拿起来就能读。同时通过动口读、动手拼、动耳听、动眼看、动脑记,能有效地培养幼儿多感官的协调能力,为他们进一步学习其他知识奠定基础。酷酷识字的“拼图拼字教学法”是目前最适合幼儿园和小学低年级学生的识字方法。2、酷酷识字重在让幼儿掌握学习方法教学的目的不是让幼儿在短期内认识大量汉字,更重要的是让幼儿通过活动过程学习汉字的构字规律,掌握了学习方法。在一些文章里,为什么会有错字、别字出现,就是因为对表意性的形近汉字的区别比较模糊,不能掌握相关联的形近汉字的音、形、意,没有形成系统化、体系化。但如果通过类比的方法学习,帮孩子建立起知识框架,形成一个体系,基本掌握了“字形、字音、字意”,就不会发生错字和别字。如,在“日”字上添一笔就可以变出“白、目、旦、旧、田、甲、由、申、电”等九个汉字;如“戊”,通过笔画的变化,把形近的“戍、戌、成、威、戚、咸”组织在一起学习,又在“咸”基础上学习了“减、碱、喊、感、憾”;又如:“每”,可以组成“海、悔、诲、晦、侮、梅、霉、莓、敏”等等,由笔画、字块组成的汉字的多变特点在这里象是在变魔术一般,让幼儿能举一反三、触类旁通,形成归纳归类的逻辑思维方式。3、酷酷识字教学更注重幼儿在识字以外的收获。激发了学习兴趣:以游戏活动为主的教学形式,而且还能轻松地识字,使孩子的学习兴趣和学习内在动力得到了明显的提高。 培养了观察力:让孩子通过对汉字笔画、偏旁的颜色、位置、大小的变化等细节,进行细致的观察,逐步培养孩子敏锐的观察力,使孩子的空间想象力得到了充分的发挥。提高了记忆力:遵循了汉字的识字规律,融字音、字形、字意于一体,通过字与字之间笔画和偏旁的转换与辨识,把感知记忆与机械记忆科学的结合起来,大大提高记忆能力。 注意力得到训练:五颜六色的笔画、千变万化的字形、朗朗上口的儿歌孩子的心思全在学习上,积极思考,注意力更集中、更稳定,不知不觉中就提高了注意力。 开发右脑潜能:酷酷识字符合幼儿生理发展特点,不需要幼儿动手写字,只需要用手拼字、玩字,有效刺激幼儿大脑的神经发育,形成脑映像,大大开发了幼儿右脑的潜能。神经学家指出,幼儿从出生到6岁,是脑功能和神经系统成长的关键时期,如果缺乏刺激,可能对脑部发展有长期的不良影响。发展了思维能力:让孩子掌握汉字的构字规律,锻炼逻辑思维能力;还通过拼图活动,有意识地锻炼孩子的想象力和创造力。酷酷识字重点为开启幼儿的创新意识,培养幼儿动脑思考的学习意识。 养成了良好习惯:老师有意识地让孩子注意坐姿、检查笔画、指读点读儿歌、互相鼓励等,养成能让孩子受益终生的良好的学习习惯。促进身心的健康成长:酷酷识字让孩子动手拼字,有效地避免了孩子因写字而带来的对眼睛、对脊椎、对手部肌肉骨骼发育的危害。早期识字必须与培养良好的性格品质结合起
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