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贵 州 财 经 学 院教 案2006 2007学年度第一学期分 院 （部） 数学与统计学院 教 研 室 统计 课 程 名 称 宏观经济统计分析 任教专业年级、班级 统计学2003级 教 师 姓 名 陈森良 职 称 教授 使 用 教 材 宏观经济统计分析 贵 州 财 经 学 院 教 务 处 制授课内容（教学章节或单元）第一章 宏观经济统计分析基本问题授课时数4教学目的、要求： 了解宏观经济统计分析产生和发展的历史及其与经济学、统计学、国民经济核算等的关系，掌握宏观经济统计分析的研究对象、特点、体系内容。教学基本内容（重点、难点）：宏观经济统计分析产生和发展，宏观经济统计分析的研究对象、特点、体系内容，宏观经济统计分析方法，国民经济核算的基础作用。 重点与难点 宏观经济统计分析与经济学、统计学、国民经济核算等的关系，宏观经济统计分析的研究对象、特点、体系内容。 教学方法： 讲授法 讨论法 自学指导法 其他教学手段： 多媒体 实物 模型 挂图 音像 其他板书设计：见课件讨论、思考题、作业：1、简述宏观经济统计分析的特点及与经济学、统计学的关系。2、宏观经济统计分析包括哪些内容？3、宏观经济统计分析的方法有哪几类？它们有何区别和联系？4、如何理解国民经济核算体系对宏观经济统计分析的基础作用。参考资料（含参考书目、文献等）：1. 国家统计局.中国国民经济核算体系（2002） .中国统计出版社，2002年2. 郑菊生.国民经济核算体系原理 .上海财经大学出版社,2000年3. 李连友.国民经济核算学 .济管理出版社，2001年4. 邱东.国民经济统计学 .东北财经大学出版社，2001年5. 赵彦云.经济统计和分析 .中国财政经济出版社，2002年6. 向蓉美.国民经济核算及分析 .西南财经大学出版社，2005年7向蓉美.宏观经济统计分析与国民经济核算关系辨析J .统计与信息论坛，2004（1） 说明：1、本表原则上以每章为单位填写。2、此表后面为本次安排的授课内容的教案正文。第一章 宏观经济统计分析基本问题第一节 宏观经济统计分析的产生和发展一、宏观经济统计分析与经济学的关系（一） 经济学理论是宏观经济统计分析的基础和前提（二） 宏观经济统计分析推动经济学理论的发展二、宏观经济统计分析概述（一）宏观经济统计分析的概念（二）宏观经济统计分析的特点三、宏观经济统计分析的发展第二节 宏观经济统计分析内容一、宏观经济统计分析工作（一）制度化统计分析（二）专题化统计分析二、宏观经济统计分析体系（一）依据时间划分的研究对象（二）依据分析对象的理论体系划分的研究内容第三节 宏观经济统计分析方法一、宏观经济分析方法（一）静态经济分析（二）比较静态经济分析（三）动态经济分析（四）比较动态经济分析二、经济统计分析方法（一）描述性分析方法（二）应用回归和多元统计分析方法（三）常用经济统计分析方法三、数量经济分析方法（一）计量经济模型方法（二）投入产出分析方法（三）经济周期分析方法四、宏观经济分析的工作方法第四节 国民经济核算体系的基础作用一、国民经济核算体系（一）国民经济核算体系的概念（二）国民经济核算体系的主要内容二、国民经济核算体系的作用（一）统计资料的基础作用（二）统计体系的基础作用（三）统计分类的基础作用（四）综合与分解的作用授课内容（教学章节或单元）第二章 社会总供求均衡统计分折授课时数 3教学目的、要求理解社会总供给和社会总需求的统计概念，掌握社会总供给和社会总需求两种统计模式的基本思想和测算方法，掌握社会总供给和社会总需求状态类型及其判断的统计方法，了解社会总供给和社会总需求形成因素。教学基本内容（重点、难点）：社会总供给和总需求的统计测定，社会总供需均衡状态的判断和分析，社会总供给和总需求的形成分析。重点与难点 社会总供给和社会总需求两种统计模式的基本思想和测算方法，社会总供给和社会总需求状态类型及其判断的统计方法。 教学方法： 讲授法 讨论法 自学指导法 其他教学手段： 多媒体 实物 模型 挂图 音像 其他板书设计：见课件讨论、思考题、作业：1.测定社会总供求均衡有哪两中统计模式？简述它们的基本思想和方法。2.简述直接法是如何测算社会总供给和社会总需求的？3.社会总供求均衡与失衡状态的类型有哪些？如何判断？4.形成社会总供给和社会总需求的主要因素有哪些？参考资料（含参考书目、文献等）： 1. 国家统计局.中国国民经济核算体系（2002） .中国统计出版社，2002年2. 郑菊生.国民经济核算体系原理 .上海财经大学出版社,2000年3. 李连友.国民经济核算学 .济管理出版社，2001年4. 邱东.国民经济统计学 .东北财经大学出版社，2001年5. 赵彦云.经济统计和分析 .中国财政经济出版社，2002年6. 向蓉美.国民经济核算及分析 .西南财经大学出版社，2005年7. 许宪春.我国国民经济核算面临的问题及改革的方向J.统计研究,2002(04) 第二章 社会总供求均衡统计分折 第一节 社会总供给和总需求的统计测定一、社会总供给和总需求的统计概念（一）供给和需求的经济学概念（二）社会总供给和总需求的统计概念二、社会总供给和总需求的两种统计模式（一）间接法（二）直接法三、直接法的指标设置、测算和评价（一）指标设置（二）测算方法（三）评价 第二节 社会总供求状态判断和趋势分析一、社会总供需均衡的概念（一）应将总量均衡与结构均衡二者结合考查。（二）社会总供需均衡不是一个机械的数量绝对相等的概念，而是一个相对均衡的概念（三）社会总供需均衡不要求静态的均衡，而要求动态的均衡二、社会总供需失衡状态的类型（一）总量失衡（二）结构失衡（三）混合性失衡三、社会总供给和总需求均衡状态的判断（一）直接法：总供需差额 与总供需差率 （二）间接法：物价上涨率、利率、汇率、就业率、经济增长率第三节 社会总供给和总需求状态形成分析一、社会总供给的形成分析（一）潜在社会总供给的概念和测算（二）社会总供给的决定因素二、社会总需求的形成分析（一）潜在社会总需求的概念和测算（二）社会总需求的形成因素分析授课内容（教学章节或单元） 第三章 国民收入分配统计分析授课时数 3教学目的、要求理解国民收入分配流程，掌握国民收入分配的统计指标及其相互关系，掌握国民收入的要素分配格局、主体分配格局、规模分配格局（主要是最终分配即个人分配格局）及其变动的统计分析方法。教学基本内容（重点、难点）：国民收入分配流程，国民收入分配的统计指标及其相互关系，国民收入的要素分配格局、主体分配格局、规模分配格局（主要是最终分配即个人分配格局）及其变动的统计分析方法。重点与难点 国民收入的要素分配格局、主体分配格局、规模分配格局（主要是最终分配即个人分配格局）及其变动的统计分析方法。教学方法： 讲授法 讨论法 自学指导法 其他教学手段： 多媒体 实物 模型 挂图 音像 其他板书设计：见课件讨论、思考题、作业：1.国民收入分配的起点是什么？这一起点是如何确定的？2.如何理解国民收入分配的流程与格局二者之间的关系？3.什么是要素分配格局？通过要素分配格局的分析能够实现哪些分析目的？4.什么是主体分配格局？主体分配格局分析的意义是什么？5.什么是规模分配格局？规模分配格局分析的内容是什么？ 6.我国改革开放以来个人收入分配格局的演变经历了哪几个阶段？试结合其社会经济背景进行分析。参考资料（含参考书目、文献等）：1. 国家统计局.中国国民经济核算体系（2002） .中国统计出版社，2002年2. 郑菊生.国民经济核算体系原理 .上海财经大学出版社,2000年3. 李连友.国民经济核算学 .济管理出版社，2001年4. 邱东.国民经济统计学 .东北财经大学出版社，2001年5. 赵彦云.经济统计和分析 .中国财政经济出版社，2002年6. 向蓉美.国民经济核算及分析 .西南财经大学出版社，2005年7. 杨宜勇.我国收入分配现状、问题及“十一五”期间的对策J .经济研究参考,2005(58)8.萧灼基.对当前收入分配若干问题的看法J .中外企业家,2005(Z1)第三章 国民收入分配统计分析 第一节 国民收入分配理论一、国民收入分配起点（一）国民收入指标体系（二）国民收入分配起点GDP二、国民收入分配流程（一）初次分配流程（二）再分配流程三、国民收入分配格局（一）要素分配格局（二）主体分配格局（三）规模分配格局第二节 国民收入分配总体格局分析一、国民收入要素分配格局分析（一）要素分类与分析方法（二）分析实例二、国民收入分配主体格局分析（一）主体分类（二）分析实例第三节 个人收入分配分析一、基尼系数的概念及计算（一）基尼系数的概念（二）基尼系数的计算二、我国个人收入分配格局的演变过程（一）19781984年（二）19851989年 （三）1989年以后授课内容（教学章节或单元） 第四章 消费需求统计分析授课时数 4教学目的、要求掌握最终消费需求、消费函数、边际消费倾向、平均消费倾向的概念，掌握消费主体结构、用途结构、方式结构及其变动的分析方法以及消费需求增长的因素分析、消费需求对经济增长影响的分析方法。教学基本内容（重点、难点）：最终消费需求、消费函数、边际消费倾向、平均消费倾向的概念，消费主体结构、用途结构、方式结构及其变动的分析，消费需求增长的因素分析、消费需求对经济增长影响的分析。重点与难点 消费主体结构、用途结构、方式结构及其变动的分析方法，消费需求增长的因素分析方法，消费需求对经济增长影响的分析方法。教学方法： 讲授法 讨论法 自学指导法 其他教学手段： 多媒体 实物 模型 挂图 音像 其他板书设计：见课件讨论、思考题、作业：1.什么是边际消费倾向和平均消费倾向？二者区别何在？2.消费结构的变动可以从哪些角度进行统计分析？这些分析有何意义？3.消费结构与收入水平、收入分配结构之间存在什么样的关系？4.消费需求与经济增长之间有何关系？分析的基本思路是什么？5.什么是消费需求弹性系数？其涵义是什么？ 6.怎样反映消费需求对经济增长的影响？7.什么是消费需求拉动系数？怎样计算消费拉动经济增长的百分点？参考资料（含参考书目、文献等）：1. 国家统计局.中国国民经济核算体系（2002） .中国统计出版社，2002年2. 郑菊生.国民经济核算体系原理 .上海财经大学出版社,2000年3. 李连友.国民经济核算学 .济管理出版社，2001年4. 邱东.国民经济统计学 .东北财经大学出版社，2001年5. 赵彦云.经济统计和分析 .中国财政经济出版社，2002年6. 向蓉美.国民经济核算及分析 .西南财经大学出版社，2005年7. 徐国祥.新中国统计思想史 .上海财经大学出版，1999年.8. 刘毅.我国分城乡居民消费研究综述J.消费经济,2005(5).9. 李锐.我国农村居民消费结构的数量分析J.中国农村经济,2003(5).10. 高觉民.城乡消费二元结构及其加剧的原因分析J.消费经济,2005(1).第四章 消费需求统计分折 第一节 消费需求概念和消费理论一、消费需求的概念（一）生产消费与生活消费（二）中间消费与最终消费二、消费需求的决定（一）消费函数（二）储蓄函数（三）消费与储蓄的关系（四）影响消费需求的其他因素 第二节 消费结构变动分析一、消费结构变动的规律（一）生存消费、享受消费与发展消费（二）物质产品消费与服务产品消费（三）食品消费与其他消费二、消费结构变动的统计分析（一）主体结构分析（二）用途结构分析（三）方式结构分析三、消费结构变动与收入分配结构关系分析（一） 分配主体结构与消费主体结构主体结构关系（二） 分配要素结构与消费档次结构关系（三）分配规模结构与消费用途结构关系 第三节 消费需求与经济增长的关系分析一、消费需求增长的因素分析（一）指数体系构建（二）影响因素分析二、消费需求对经济增长的影响分析（一）消费需求弹性分析（二）消费需求拉动及其影响分析授课内容（教学章节或单元） 第五章 投资需求统计分析授课时数 4教学目的、要求掌握投资需求的概念和反映投资需求的主要统计指标及其相互区别，掌握固定资产投资的部门结构、费用结构、区域结构及其变动的统计分析方法，投资对经济增长的拉动及影响分析，了解投资周期对经济增长的影响关系。教学基本内容（重点、难点）：投资需求的概念、反映投资需求的主要统计指标及其相互区别，固定资产投资的部门结构、费用结构、区域结构及其变动的统计分析，投资对经济增长的拉动及影响分析，投资周期对经济增长的影响分析。重点与难点 固定资产投资的部门结构、费用结构、区域结构及其变动的统计分析方法，投资对经济增长的拉动及影响分析。教学方法： 讲授法 讨论法 自学指导法 其他教学手段： 多媒体 实物 模型 挂图 音像 其他板书设计：见课件讨论、思考题、作业：1.投资需求主要有哪些统计指标？它们有何区别？2.投资结构的变动可以从哪些角度进行统计分析？这些分析有何意义？3.什么是投资需求弹性系数？其涵义是什么？4.怎样反映消费需求对经济增长的影响？5.什么是投资需求拉动系数？怎样计算投资需求拉动经济增长的百分点？ 6.投资周期性波动与经济增长有何关系？参考资料（含参考书目、文献等）：1. 国家统计局.中国国民经济核算体系（2002） .中国统计出版社，2002年2. 郑菊生.国民经济核算体系原理 .上海财经大学出版社,2000年3. 李连友.国民经济核算学 .济管理出版社，2001年4. 邱东.国民经济统计学 .东北财经大学出版社，2001年5. 赵彦云.经济统计和分析 .中国财政经济出版社，2002年6. 向蓉美.国民经济核算及分析 .西南财经大学出版社，2005年7. 武剑.储蓄、投资和经济增长中国资金供求的动态分析J.经济研究,1999(11).8. 国家统计局综合司经济形势分析课题组.如何看待我国目前的高投资率J.数量经济技术经济研究,2005(07)第五章 投资需求统计分折 第一节 投资概念和投资理论一、投资概念（一）固定资本投资、存货投资与住宅投资（二）总投资、重置投资与净投资二、投资需求的决定（一）国民收入水平（二）资本的预期收益率 （三）资本利息率三、投资需求统计指标（一）总投资额（二）意愿投资额或计划投资额 （三）全社会固定资产投资额 第二节 投资结构变动分析一、固定资产投资的部门结构分析（一）改革开放前中国投资结构及其变动（二）改革开放后中国投资结构及其变动二、固定资产投资的费用结构分析（一）建筑安装费用比重变动（二）设备购置费用比重变动（三）其他投资费用比重变动三、固定资产投资的区域结构分析 第三节 投资规模统计分析一、投资对经济增长的拉动分析（一）投资需求拉动系数（二）投资需求变动对物价的影响二、投资弹性分析（一）名义投资需求弹性系数（二）实际投资需求弹性系数 第四节 投资周期波动分析一、投资周期性波动的原因及投资周期分析模型（一）投资周期性波动的原因（二）投资周期分析模型二、投资周期与经济增长关系分析（一）投资周期性波动与经济增长关系的内在机制（二）投资周期性波动与经济增长关系的统计检验及实证分析授课内容（教学章节或单元） 第六章 产业结构变动统计分析授课时数 6教学目的、要求掌握工业化发展阶段理论和产业结构、工业结构演化理论，掌握产业结构变动的统计分析方法，掌握产业结构均衡成长的统计分析方法和主导产业选择的理论和基准。教学基本内容（重点、难点）：工业化发展阶段理论和产业结构、工业结构演化理论，中国工业化的统计分析，产业结构均衡成长的统计分析，主导产业选择的理论和基准。 重点与难点 产业结构变动的统计分析方法，产业结构均衡成长的统计分析方法和主导产业选择的主要基准。教学方法： 讲授法 讨论法 自学指导法 其他教学手段： 多媒体 实物 模型 挂图 音像 其他板书设计：见课件讨论、思考题、作业：1.对中国工业化进程的统计分析是从哪些方面展开的？各自得出什么结论？2.产业结构成长的制约因素有哪些？它们如何影响产业结构的成长？3.如何理解农业在产业结构均衡成长中的作用？4.如何理解基础产业在产业结构均衡成长中的作用？5.产业结构成长中地区间均衡的含义是什么？ 6.何谓主导产业？主导产业的选择基准主要有哪些？简述其含义。参考资料（含参考书目、文献等）：1. 国家统计局.中国国民经济核算体系（2002） .中国统计出版社，2002年2. 郑菊生.国民经济核算体系原理 .上海财经大学出版社,2000年3. 李连友.国民经济核算学 .济管理出版社，2001年4. 邱东.国民经济统计学 .东北财经大学出版社，2001年5. 赵彦云.经济统计和分析 .中国财政经济出版社，2002年6. 向蓉美.国民经济核算及分析 .西南财经大学出版社，2005年7. 王德文.中国工业的结构调整、效率与劳动配置.经济研究,2004(04)8. 林毅夫.经济发展战略与中国的工业化.经济研究,2004(07)第六章 产业结构变动统计分析 第一节 工业化理论及中国工业化统计分析一、工业化理论（一）钱纳里的工业化发展阶段理论（二）配第克拉克定理（三）工业结构演化理论二、中国工业化（产业结构）变动的统计分析（一） 人均GDP（二） GDP产业构成变动的统计分析（三） 从业人员产业构成变动的统计分析（四） 进出口构成变动的统计分析（五） 增长因素贡献份额的统计分析（六） 资本的产业配置构成变动的统计分析（七） 城市化变动的统计分析 第二节 产业结构均衡成长分析一、产业结构成长的制约因素（一） 外部因素（二） 内部因素二、产业结构成长中的产业均衡分析（一）农业与其他产业的均衡（二）基础设施与其他产业的均衡三、产业结构成长中的地区均衡分析 第三节 主导产业的分析与规划一、主导产业理论（一）主导产业的概念（二）主导产业理论二、主导产业选择的理论依据和基准（一）主导产业的选择的理论依据（二）主导产业的选择的基准授课内容（教学章节或单元）第七章 资金流量统计分析授课时数 4教学目的、要求掌握资金流量结构及其变动的统计分析方法，货币需求差分计量模型分析方法，掌握金融结构分析的主要统计指标。教学基本内容（重点、难点）：资金流量结构统计分析，货币供求计量模型分析，我国金融市场结构与金融风险分析。重点与难点 资金流量结构及其变动的统计分析方法，货币需求差分计量模型分析方法，教学方法： 讲授法 讨论法 自学指导法 其他教学手段： 多媒体 实物 模型 挂图 音像 其他板书设计：见课件讨论、思考题、作业：1.资金流量结构分析的内容有哪些？各自的意义何在？2.影响现金投放的主要因素有哪些？试构建计量模型进行回归估计和分析。3.如何理解货币需求差分计量模型的经济含义？试利用这一模型进行实证分析。4.什么是金融结构？反映金融结构主要有哪些统计指标？5.试通过我国金融市场结构的统计分析，简述我国金融风险产生的原因。参考资料（含参考书目、文献等）：1. 国家统计局.中国国民经济核算体系（2002） .中国统计出版社，2002年2. 郑菊生.国民经济核算体系原理 .上海财经大学出版社,2000年3. 李连友.国民经济核算学 .济管理出版社，2001年4. 邱东.国民经济统计学 .东北财经大学出版社，2001年5. 赵彦云.经济统计和分析 .中国财政经济出版社，2002年6. 向蓉美.国民经济核算及分析 .西南财经大学出版社，2005年7. 贝多广.资金流量分析方法的发展和应用J.经济研究,2006(2).8. 樊明太.金融结构及其对货币传导机制的影响J.经济研究,2004(7).9. 许宪春.中国资金流量分析J.金融研究,2002（3） 第七章 资金流量统计分析 第一节 资金流量结构分析一、国民储蓄格局及其变动的统计分析（一）主体划分（二）指标选择二、资本形成格局及其变动的统计分析（一）主体划分（二）指标选择三、净金融投资格局及其变动的统计分析（一）主体划分（二）指标选择 第二节 货币供求计量模型分析一、我国现金投放的计量模型分析（一）影响因素及模型构建（二）实证分析二、我国货币需求差分计量模型分析（一）影响因素及模型构建（二）实证分析 第三节 金融结构分析一、金融结构及其统计反映（一）金融结构的概念（二）反映金融结构的统计指标二、我国金融市场结构与金融风险分析（一）我国金融市场结构实证分析（二）我国金融风险分析授课内容（教学章节或单元）第八章 通货膨胀统计分析授课时数 4教学目的、要求掌握通货膨胀的概念和分类，了解我国目前提出的各种通货膨胀的统计测定方法，掌握我国通货膨胀形成因素模型分析方法，通货膨胀对经济增长、收入分配、消费影响的统计分析方法。教学基本内容（重点、难点）：通货膨胀的概念、分类及通货膨胀的统计测定方法，我国通货膨胀形成统计分析，通货膨胀效应统计分析。重点与难点 我国通货膨胀形成因素模型分析方法，通货膨胀对经济增长、收入分配、消费影响的统计分析方法。教学方法： 讲授法 讨论法 自学指导法 其他教学手段： 多媒体 实物 模型 挂图 音像 其他板书设计：见课件讨论、思考题、作业：1.简述通货膨胀的概念和特点。2.如何根据物价总水平的上涨程度划分通货膨胀的严重程度？3.通货膨胀形成因素模型分析主要解决什么问题？主要得出哪些结论？4.通货膨胀对经济增长、收入分配、消费有什么样的效应？如何进行统计分析？ 5.我国目前编制哪些价格指数？它们在经济分析中的有何作用？参考资料（含参考书目、文献等）：1. 国家统计局.中国国民经济核算体系（2002） .中国统计出版社，2002年2. 郑菊生.国民经济核算体系原理 .上海财经大学出版社,2000年3. 李连友.国民经济核算学 .济管理出版社，2001年4. 邱东.国民经济统计学 .东北财经大学出版社，2001年5. 赵彦云.经济统计和分析 .中国财政经济出版社，2002年6. 向蓉美.国民经济核算及分析 .西南财经大学出版社，2005年7. 徐国祥.新中国统计思想史 .上海财经大学出版，1999年.8. 许宪春.国内生产总值价格和物量指数J.中国统计,2002(05) 9. 国家发展改革委价格司课题组.通货膨胀问题研究(中)J.中国物价,2005(02)10.国家统计局课题组.我国新一轮通货膨胀的主要特点及成因通货膨胀趋势研究课题系列之一J.统计研究,2005(04)第八章 通货膨胀统计分析 第一节 通货膨胀理论和统计测定一、通货膨胀的概念（一）通货膨胀的概念（二）通货膨胀的特点二、通货膨胀的成因（一）需求拉动型通货膨胀（二）成本推动型通货膨胀（三）结构性通货膨胀三、通货膨胀的种类（一）爬行的通货膨胀（二）温和的通货膨胀（三）飞奔的通货膨胀（四）恶性的通货膨胀四、通货膨胀的统计测定方法（一）西方国家的测定方法（二）我国的测定方法 第二节 通货膨胀形成统计分析一、从需求角度对通货膨胀的统计分析（一）向量自回归模型构建（二）我国实证分析二、从工资成本角度对通货膨胀的统计分析（一）因果检验方程构建（二）我国实证分析 第三节 通货膨胀效应的统计分一、通货膨胀与经济增长关系分析（一）“有利论”与“有害论”（二）有关实证分析结果二、通货膨胀对收入分配的影响分析（一）回归方程构建（二）实证分析三、通货膨胀对消费的影响分析（一）通货膨胀对消费水平的影响分析（二）通货膨胀对消费结构的影响分析授课内容（教学章节或单元）第九章 经济周期统计分析授课时数 4教学目的、要求理解经济周期、古典经济周期、现代经济周期的概念，了解经济周期两种研究方法的发展及其关系，掌握经济周期的统计图、指标体系、基准测定方法，理解经济周期机制的计量模型分析思想。教学基本内容（重点、难点）：掌握经济周期、古典经济周期、现代经济周期的概念，经济周期的统计图、指标体系、基准测定方法，经济周期机制的计量模型分析。重点与难点 经济周期的统计图、指标体系、基准测定方法。教学方法： 讲授法 讨论法 自学指导法 其他教学手段： 多媒体 实物 模型 挂图 音像 其他板书设计：见课件讨论、思考题、作业：1.简述经济周期的概念及其四个阶段。2.经济周期研究主要有哪两种方法？它们有何区别？3.什么是古典经济周期和现代经济周期？4.经济周期统计图由哪些要素组成？试解释它们的含义？ 5.经济周期统计指标体系包括哪几部分内容？各有什么作用？ 6.什么是经济周期统计基准？如何确定经济周期统计基准？ 7.什么是经济周期的内在传导机制和外在冲击机制？怎样进行统计分析？参考资料（含参考书目、文献等）：1. 国家统计局.中国国民经济核算体系（2002） .中国统计出版社，2002年2. 郑菊生.国民经济核算体系原理 .上海财经大学出版社,2000年3. 李连友.国民经济核算学 .济管理出版社，2001年4. 邱东.国民经济统计学 .东北财经大学出版社，2001年5. 赵彦云.经济统计和分析 .中国财政经济出版社，2002年6. 向蓉美.国民经济核算及分析 .西南财经大学出版社，2005年7. 徐国祥.新中国统计思想史 .上海财经大学出版，1999年.8. 刘树成.中国的经济增长与周期波动J .宏观经济研究，2005（12）第九章 经济周期统计分析 第一节 经济周期理论一、经济周期的概念与分类（一）经济周期的概念（二）经济周期的分类二、经济周期理论（一）在现实分析基础上概括经济周期的一般理论（二）从对经济周期解释中发展起来的各种经济周期理论第二节 经济周期统计一、 经济周期统计概念（一）基本时间长度确定（二）从时间数列的构成因素上加以把握二、经济周期统计方法（一）经济周期统计参考转折点（二）经济周期统计图三、经济周期统计指标体系（一）预警指标体系（二）经济过程指标体系（三）经济领域指标体系 第三节 经济周期统计基准一、经济周期统计基准的概念和确定方法 （一）经济周期统计基准的概念（二）经济周期统计基准的作用（三）经济周期统计基准的确定方法二、我国古典经济周期统计基准研究三、我国现代经济周期统计基准研究（一）指标选择（二）实证分析第四节 经济周期机制分析一、传导机制的分析（一）二阶线性自回归计量方程构建（二）我国实证分析二、冲击机制的分析（一）不规则货币政策冲击及其机制（二）不规则财政政策冲击及其机制（三）不规则投资冲击及其机制授课内容（教学章节或单元）第十章 国民经济景气统计分析授课时数 4教学目的、要求理解景气分析的概念和工作步骤，掌握景气循环统计指标体系的基本构成、景气统计调查的基本内容和景气统计分析的方法，了解我国景气控制统计系统的基本思想。教学基本内容（重点、难点）：景气分析的概念和工作步骤，景气循环统计指标体系的基本构成、景气统计调查的基本内容和景气统计分析的方法，我国景气控制统计系统。重点与难点 景气循环统计指标体系的基本构成、景气统计调查的基本内容和景气统计分析的方法。教学方法： 讲授法 讨论法 自学指导法 其他教学手段： 多媒体 实物 模型 挂图 音像 其他板书设计：见课件讨论、思考题、作业：1.何谓景气？景气分析有什么意义？2.景气循环统计指标有哪几类？3.综合的景气扩散指数如何计算？它有何特点？怎样运用它进行景气分析？4.简述我国景气控制统计系统的基本思想及总控制评价界线值的确定方法。参考资料（含参考书目、文献等）：1. 国家统计局.中国国民经济核算体系（2002） .中国统计出版社，2002年2. 郑菊生.国民经济核算体系原理 .上海财经大学出版社,2000年3. 李连友.国民经济核算学 .济管理出版社，2001年4. 邱东.国民经济统计学 .东北财经大学出版社，2001年5. 赵彦云.经济统计和分析 .中国财政经济出版社，2002年6. 向蓉美.国民经济核算及分析 .西南财经大学出版社，2005年7. 徐国祥.新中国统计思想史 .上海财经大学出版，1999年.8. 钱士春.中国宏观经济波动实证分析:19522002J.统计研究,2004(4). 第十章 国民经济景气统计分析 第一节 景气分析理论与方法一、景气分析的概念（一）景气循环的概念（二）景气循环的四个特征二、景气分析的工作步骤（一） 数据的搜集和预处理（二） 选择景气指标（三） 计算景气指数扩散指数和综合指数（四） 确定基准周期（五） 预测景气变动趋势（六） 设计和应用预警信号系统（七） 检验效果 第二节 景气循环统计一、景气循环统计指标体系（一）同步经济指标（二）先行统计指标（三）滞后统计指标二、景气统计调查（一）企业样本点的确定原则和抽样方法（二）景气统计调查的指标及其分析三、景气统计描述（一）循环的扩张阶段（二）循环的收缩阶段四、景气统计分析方法（一）景气统计分析的基础和步骤（二）选取敏感性指标的评价原则（三）景气分析的综合指标扩散指数 第三节 景气控制统计系统一、景气控制统计指标（一）工业总产值（二）预算内工业企业销售收入（三）基础产品产量指数（四）社会商品零售总额（五）固定资产投资额（六）狭义货币（七）企业存款（八）银行现金总支出（九）海关进口额（十）全国生活费用价格指数二、控制指标灯系统（一）红灯区（过热）（二）黄灯区（不稳定，短期内有变热或趋稳的可能）（三）绿灯区（增长速度适当，运行基本正常）（四）浅蓝灯区（经济运行冷，出现收缩趋向）（五）蓝灯区（增长速度过低，宏观经济萎缩）三、景气控制评价界限（一）单个景气控制指标的控制评价界线的确定方法（二）总控制评价界线值的确定方法四、景气控制运行过程授课内容（教学章节或单元）第十一章 经济增长统计分析授课时数 4教学目的、要求理解经济增长的概念及其与经济发展的区别和联系，掌握经济增长率的测定方法，掌握经济增长因素分析方法，掌握适度经济增长率的含义和确定方法。教学基本内容（重点、难点）：经济增长的概念及其与经济发展的区别和联系，经济增长率的测定，经济增长因素分析方法，适度经济增长率的含义和确定。 重点与难点 经济增长率的测定，经济增长因素分析方法。教学方法： 讲授法 讨论法 自学指导法 其他教学手段： 多媒体 实物 模型 挂图 音像 其他板书设计：见课件讨论、思考题、作业：1.什么是经济增长？经济增长与经济发展有何区别和联系？2.什么是名义经济增长率与实际经济增长率？它们的关系怎样？3.怎样计算各部门对经济增长的贡献率和各部门拉动经济增长的百分点？ 4.如何用指数体系对经济增长进行因素分析？5.怎样用索洛增长速度方程法对经济增长进行因素分析？6.如何确定我国适度经济增长率的区间？参考资料（含参考书目、文献等）：1. 国家统计局.中国国民经济核算体系（2002） .中国统计出版社，2002年2. 郑菊生.国民经济核算体系原理 .上海财经大学出版社,2000年3. 李连友.国民经济核算学 .济管理出版社，2001年4. 邱东.国民经济统计学 .东北财经大学出版社，2001年5. 赵彦云.经济统计和分析 .中国财政经济出版社，2002年6. 向蓉美.国民经济核算及分析 .西南财经大学出版社，2005年7. 徐国祥.新中国统计思想史 .上海财经大学出版，1999年.8. 许宪春.中外经济学家对中国经济增长率的评论J.财贸经济,2003(2).9. 岳希明.中国经济增长速度:研究与争论J.经济导刊,2004(01)10.郭庆旺中国全要素生产率的估算:19792004J.经济研究,2005(6). . 第十一章 经济增长统计分析 第一节 经济增长的概念一、经济增长的概念三种不同的理解：（一） 国民财富的增加（二） 生产力和生产能力的增加（三） 国民经济生产总成果的增加（经济总产出规模和总量的增加） 二、经济增长和经济发展的关系 （一）区别 （二）联系 第二节 经济增长速度测算一、 测定国民经济增长速度的指标选择二、各种形式的速度指标（一）发展速度（二）增长速度（增长率）（三）年距发展速度和年距增长速度（四）平均发展速度和平均增长速度三、名义经济增长率与实际经济增长率（一）名义经济增长率与实际经济增长率的概念（二）名义经济增长率与实际经济增长率的关系第三节 经济增长因素分析一、各部门对国民经济增长率的贡献计算及分析（一）各部门对经济增长的贡献率（二）各部门拉动经济增长的百分点 二、经济增长的因素分析（一） 指数体系分析法（二） 索洛增长速度方程法 第三节 适度经济增长研究一、适度经济增长率的含义二、适度经济增长率的确定（一）我国适度经济增长率区间下限的研究（二）我国适度经济增长率区间上限的研究三、我国经济增长的适度控制（一）供给因素的适度控制（二）需求因素的适度控制授课内容（教学章节或单元）第十二章 宏观经济效益统计分析授课时数 4教学目的、要求宏观经济效益的概念和特点，宏观经济效益评价统计指标体系的设计原则和具体内容，宏观经济效益的综合评价、分析方法。教学基本内容（重点、难点）：宏观经济效益的概念和特点，宏观经济效益评价统计指标体系的设计原则和具体内容，宏观经济效益的综合评价、分析方法。 重点与难点 宏观经济效益评价统计指标体系的具体内容和综合评价、分析方法。 教学方法： 讲授法 讨论法 自学指导法 其他教学手段： 多媒体 实物 模型 挂图 音像 其他板书设计：见课件讨论、思考题、作业：1.简述宏观经济效益的概念和特征。2.简述宏观经济效益统计指标体系的设计原则和体系结构。3.宏观经济效益综合评价有哪两种常用方法？简述其基本思想。参考资料（含参考书目、文献等）：1. 国家统计局.中国国民经济核算体系（2002） .中国统计出版社，2002年2. 郑菊生.国民经济核算体系原理 .上海财经大学出版社,2000年3. 李连友.国民经济核算学 .济管理出版社，2001年4. 邱东.国民经济统计学 .东北财经大学出版社，2001年5. 赵彦云.经济统计和分析 .中国财政经济出版社，2002年6. 向蓉美.国民经济核算及分析 .西南财经大学出版社，2005年7. 徐国祥.