2012学年八年级语文期中测试题.doc

台州市三校联考八年级（下）期中试题语文试卷考试说明：全卷共四大题，21小题。满分100分。考试时间120分钟。一、积累与运用 。（26分）1全卷书写。（3分）2根据拼音写出相应的词语。（3分）(1)如果我能宽sh( )人，体谅人我都得感谢我的慈母。(2)在cng茫（ ）的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。(3)我的童年没有yu （ ）默,只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。3古诗文默写（共8分，每空1分）（1）抽刀断水水更流， 。(李白宣州谢朓楼饯别校书叔云)（2） ，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁） （3） ，草色遥看近却无。（韩愈早春呈水部张十八员外）（4）但愿人长久， 。（苏轼水调歌头明月几时有）（5）司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”宋代的文天祥在过零丁洋中也道出类似的生死观： ， 。（6）与朱元思书中侧面表现水清的句子是： ， 。4走进名著。(4分)船中嵌板就在这个怕人的景象下闭起来了，可是客厅中的灯光并没有亮，诺第留斯号内部完全是黑暗和沉默。它在深百英尺下的水底，特别迅速地离开这个凄惨场所。它到哪里去呢？向北呢？向南呢？这个人做了这件可怕的报复后，逃到哪里去呢？我回到我的房中（1）该语段节选自 ，文中的“ 我”指 。（2分）（2）诺第留斯号的船长是 ，他是一个 的人。（2分）5综合性学习。（8分） 我市某中学正在开展以“我是小小主人翁”为主题的活动，意在增强同学们的责任意识，培养同学们的担当精神。请你阅读下列材料，完成后面题目。材料一：张丽莉，是黑龙江佳木斯第十九中学没有编制的女教师。2012年5月13日，在一辆失控的汽车即将撞向学生的危急关头，她挺身而出，奋力拉开两名学生，自己被轧，双腿截肢。材料二：在2012年5月20日的欧冠决赛中，坐拥主场优势的拜仁慕尼黑队在最后的点球大战中输掉1分，败给了切尔西队，遗憾地与冠军失之交臂。德国媒体报道，拜仁多名球员，特别是队长季莫什丘克，在点球大战前就表现出了对失利的极大恐惧，拒绝主罚点球。这就像赫内斯赛后所说的那样：“面对极大的压力，拜仁缺乏一名真正的领袖，缺少一名能在困境中真正站出来的人。”材料三：在“挑战者”号航天飞机第10次发射升空爆炸、七名宇航员全部遇难后，时任美国总统的里根发表了电视讲话。他说：“英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命。”（真正的英雄）（1）学校开展了一系列有关“责任”话题的大讨论。其中有一个问题：面对责任，为何有人敢于担当，而有人却退缩逃避呢？请你根据上述三则材料，探究其原因。（4分） （2）第三则材料是里根对遇难航天员的评价。请你从“责任”的角度，对前面一、二则材料中的张丽莉老师或者队长季莫什丘克的行为表现，也作出简要的评价。（50字以内）（2分） （3）学校为了加强“敢于面对，勇于担当”精神的宣传，拟为同学们编写一段“三字经”，以便大家传诵。下面编写好了开头，请你续写几句填在横线上。要求：念着顺口，读着有味。（2分）人在世，居群体；尽己任，担道义；（ ），（ ）；（ ） ，（ ）。 二、现代文阅读。（22分）（一）阅读月光下的探访，回答文后题目。（12分）月光下的探访 李汉荣 今夜风轻露白，月明星稀，宇宙澄澈，月光下的南山显得格外端庄妩媚。斜坡上若有白瀑流泻，那是月辉在茂密的青草上汇聚、摇曳，安静，又似乎有声有色，斜斜着涌动不已，其实却一动未动，这是层出不穷的天上雪啊! 我爬上斜坡，来到南山顶，是一片平地，青草、野花、荆棘、石头都被整理成一派柔和，蝈蝈弹奏着我熟悉的那种单弦吉他，弹了几万年了吧。这时候曲调好像特别孤单忧伤，一定是怀念着它新婚远别的情郎。我还听见不知名的虫子在唧唧夜话，说的是生存的焦虑，饥饿的体验，死亡的恐惧，还是月光下的快乐旅行?在人之外，还有多少生命在爱着、挣扎着、劳作着、歌唱着，在用它们自己的方式撰写着种族的史记。我真想向它们问候，看看它们的衣食住行。既然有了这相遇的缘分，我应该对它们提供一点力所能及的帮助。它们那么小，那么脆弱，在这庞大不可测的宇宙里生存是怎样的冒险，是多么不容易啊。然而，常识提醒我，我的探访很可能令它们恐惧，最大的帮助就是不打扰它们。慈祥的土地和温良的月光会关照这些与世无争的孩子的，这么一想我心里的牵挂和怜悯就释然了。 我继续前行。我看见几只蝴蝶仍在月光里夜航，这小小的宇宙飞船，也在无限地做着短促的飞行，在力所能及的范围内探索存在的底细，花的底细。此刻它们是在研究月光与露水相遇，能否勾兑出宇宙中最可口的绿色饮料?我来到山顶西侧的边缘，一片树林寂静地守着月色。偶尔传来一声鸟的啼叫，好像只叫了半声，也许忽然想起了作息纪律，怕影响大家的睡眠，就把另外半声叹息咽了回去我惊叹这小小生灵的伟大自律精神。我想它的灵魂里一定深藏着我们不能知晓的智慧。想想吧，它们在天空上见过多大的世面啊。它们俯瞰过，超越过多么多么多的事物，它们肯定从大自然的灵魂里获得了某种神秘的灵性。我走进林子，看见一棵橡树上挂着一个鸟巢。 我踞起脚尖，发现这是一个空巢，几根树枝一些树叶就是全部的建筑材料，它该是这个世界最简单的居所了。空着的鸟巢盛满宁静的夜光，这使它看上去像是-个微型的天堂。 如果人真有来生，我期望我来生只是一只太阳雀或知更鸟，几粒草籽、几滴露水就是一顿好午餐。然后我用大量时间飞翔和歌唱。我的内脏与灵魂都朴素干净，飞上天空，不弄脏一片云彩，掠过大地，不伤害一片草叶。飞累了，天黑了，我就回到我树上的窝我简单的卧室兼书房因为在夜深的时候，我也要读书，读这神秘的寂静和仁慈的月光。 (选入时有改动)6 作者用诗一样的语言叙写了一次充满诗意的月夜探访，按“示例”，说说作者探访了哪些对象。请写出其中3个。(3分)【示例】弹奏单弦吉他的蝈蝈 7第段和第段，作者流露的情感是不同的，请分别用一个词加以概括。(2分)第段： 第段： 8说说第段包含了作者怎样的情感？(3分) 9请自选角度赏析选文中画波浪线的句子。(4分) 斜坡上若有白瀑流泻，那是月辉在茂密的青草上汇聚、摇曳，安静，又似乎有声有色，斜斜着涌动不已，其实却一动未动，这是层出不穷的天上雪啊! （二）阅读假如人类消失,地球将会怎样，回答文后题目。（10分）假如人类消失,地球将会怎样人类的活动给地球带来了文明，也改变了地球的环境。我们相信，如果没有人类，地球不会是今天这个样子。这使我们想到一个有趣的假设：如果人类因为某些原因突然从地球上消失，人类活动终止了，地球将会变成什么样子? “毁灭”的第一周人类突然消失后，全世界核电站紧急用燃料一周内将用完，柴油发电机无法工作，导致核反应器外的水无法循环冷却。随后，全世界几百个核反应堆将发生灾难，核反应堆冷却系统的柴油发动机由于失去燃料供应，将会全部罢工，核反应堆将一个接一个由于过热而燃烧、熔化甚至爆炸，地球上将同时发生数百起切尔诺贝利式的核泄漏灾难。城市建筑将坍塌沿海城市将最先“覆灭”。因为抽水用的水泵不再运转，地铁、地下公路等地下世界将成为水世界。 水和野草从根基腐蚀掉整个城市，任何用木头建造的建筑物将开始坍塌，尤其是在白蚁繁盛的地区。城市中的许多建筑物将在20年内倒塌，30年后几乎所有民宅都会成为废墟。在一个世纪内，几乎所有的汽车都将生锈腐烂掉。 玻璃和钢结构建筑会在200年之内倒塌。而曾经是巴黎标志性建筑的埃菲尔铁塔也将会被严重的锈蚀所摧毁。当然，所有的桥梁也将遭受类似的命运。 500年后，城市的核心区已被森林所覆盖。那些处于温带气候条件下的城市中将只能看到茂密的森林，曾经辉煌的摩天大楼和高大教堂将只剩下一片片的残骸。地球重新变成动植物的天堂当人类消失后，一些依赖人类生存的动物将会遭受苦难，譬如老鼠、蟑螂、八哥、母牛、绵羊和其他农场动物。寄居人类身上的头虱将会在一年之内灭绝，艾滋病毒也将从地球上绝迹。地球会变成野生动植物的天堂。上万种濒危物种逐渐恢复到原有的数量。 人类文明记录将消失100年后，绝大部分与人类经历有关的记录书籍、相片、电子数据也将统统消失，几乎不会留下人类曾经存在的痕迹。但有一种情况例外，如果它们正巧被掩埋在沙土层中，由于缺少空气和水，它们或许仍可以幸存成千上万年，并且1万年后仍然可以被阅读。人类最长久的遗产事实上，在人类的所有发明中，塑料袋也许是最拒绝被大自然力量毁灭的人类遗产之一。即使过去1万年，大多数塑料袋仍然不会消失。如果这时有外星人来到地球，那么他们将只能找到一些青铜雕像的残骸、不锈钢器具和大量的塑料垃圾。当然，要找到这些遗存之物，他们必须进行广泛的挖掘或是潜入到海水底部。这个假设给我们带来的启示：人类在改造地球时不要忘了， 。10 从下面两个句子中任选一句，试说说加点的词语能否删除？为什么？（3分）（1）城市中的许多建筑物将在20年内倒塌，30年后几乎所有民宅都会成为废墟。（2）100年后，绝大部分与人类经历有关的记录书籍、相片、电子数据也将统统消失。 11全文列举了许多数据，请选择一处说说作者这样列出来的目的是什么？（3分） 12文章最后说这个假设给我们带来了启示，请你根据对文章的理解，续写一个结尾，提醒人们在改造地球时不要忘记什么？（2分） 13联系现实，结合你对文章的理解，请你假想一下假如人类消失，地球还会有怎样的变化？（文中提过的不可以再写）（2分） 三、古诗文阅读。（22分）（一）阅读下面一首唐诗，完成后面的题目。（6分） 村夜 白居易霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。独出门前望野田，月明荞麦花如雪。14用自己的话把“月明荞麦花如雪”一句的意境描绘出来。（2分） 15诗人匠心独运地借自然景物的变换写出人物感情的变化。这种感情变化的过程是： （4分）(二)阅读下面文言语段，完成后面的题目。（16分）【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （节选自宋濂送东阳马生序）【乙】太宗朝，有王著学右军书，深得其法，侍书翰林。帝听政之余，留心笔札，数遣内侍持书法问著，著每以为未善，太宗益刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽称善，恐帝不复用意。”其后，帝笔法精绝，超越千古，世以为由著之规益也。 （王辟之渑之燕谈录）【注释】 太宗：宋太宗。朝：一代君主的统治时期。右军：指晋代著名书法家王羲之。翰林：皇帝的文学侍从官。遽：匆忙。16为下面的句子划分朗读节奏（划两处）（2分） 著 每 以 为 未 善17.解释下面句中划线的字。（2分）俟其欣悦 （ ） 太宗益刻意临学 （ ） 18.下面各项句中划线字意义相同的一项是( )。(3分) A.以是人多以书假余 不敢出一言以复B.门人弟子填其室 复前行，欲穷其林C.弗之怠 世以为由著之规益也 D.俟其欣悦，则又请焉 学而不思则罔19.用现代汉语翻译下面的句子。(6分) 录毕，走送之，不敢稍逾约。 书固佳矣，若遽称善，恐帝不复用意。 20宋濂和太宗共同的治学态度是什么？（3分） 四、写作（30分）21青少年正处于长身体、长知识、长才干的时候，他们的成长需要关心爱护，需要教育引导，需要批评鼓励，需要宽松净化的环境，需要 请把题目“我们年少，我们需要 ”补充完整，再作文。要求：文体不限，不少于600字。卷面整洁，字迹清楚。文中不得出现真实的人名、校名。台州市三校联考八年级（下）期中试题语文答题卷（考试时间：120分钟 ；满分：100分）一、基础知识积累与运用。（26分）1全卷书写（3分）2（1）（ ）（2）（ ）（3）（ ）（3分）3（8分）（1） （2） （3） （4） （5） ， （6） ， 4.(4分)（1） ， 。（2分）（2） ， 。（2分）5（8分）(1)（4分） (2)（2分） (3)（2分）（ ），（ ）；（ ） ，（ ）。 二、现代文阅读（22分）（一）（12分）6（3分） 7(2分) 第段： 第段： 8. （3分） 9.（4分） （二）（10分）10.（3分） 11.（3分） 12.（2分） 13.（2分） 三、古诗文阅读（22分）（一）（6分）14.（2分） 15.（4分） （二）（16分）16（2分） 著 每 以 为 未 善17(2分) （ ） （ ）18.( )(3分)19.(6分) 20（3分）答： 四、作文（30分）21题目：我们年少，我们需要 200400600台州市三校联考八年级（下）期中试题语文答案一、语文知识积累与运用（26分）1书写。共3分。 2恕 苍 幽 评分标准：每字1分，共3分。3（1）举杯消愁愁更愁（2）折戟沉沙铁未销（3）天街小雨润如酥（4）千里共婵娟（5）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（6）游鱼细石，直视无碍。评分标准：每句1分，共8分。4 海底两万里 阿龙纳斯 尼摩 反抗压迫，英勇顽强，不畏艰险。评分标准：一空1分， 共4分。5（1）因为爱给了人们担当的勇气，高尚的职业操守唤起人们的责任感，高远的思想境界给人担当的力量；怯懦使人逃避责任，计较个人得失使人忽视团队利益。评分标准：答出一点得2分，答出两点得4分，共4分。（2）示例：在面对危难、选择担当的那一瞬，她便绽放成一朵美丽的茉莉花。或：作为一名球场老将，如此怯懦，不敢担当，是失职，也是对拜仁的亵渎。评分标准：扣住“责任”1分，评价恰当1分，共2分。（3）示例：抚孤弱，是良知；报家国，分内事。评分标准：扣住“责任”，是“三字经”，表达准确2分。二、现代文阅读（22分）(一)（12分）6唧唧夜话的虫子 夜航的蝴蝶（或不懈探索的蝴蝶）啼叫的夜鸟（或咽回半声叹息的夜鸟）挂在橡树上的鸟巢 评分标准：答对一点得1分，意对即可，共3分。 7爱怜 敬重 评分标准：答对一点得1分，意对即可。共2分。8表达了对自然、朴素、简单、诗意生活的追求，也隐含对自然及自然万物的珍视敬畏之情。 评分标准：意对即可，共3分。9运用比喻，以动写静，生动形象地写出了月下自然的美景。评分标准：结合具体内容，分析合理，表达流畅即可。共4分。 （二）（10分）10示例：不能删除。“几乎”表限定。在文中的意思是30年后大部分的民宅都会成为废墟。如果删除则成了30年后所有的民宅都会成为废墟，过于绝对，体现不