2013学年三年级第二学期从化市小学语文练习卷第一二单元.doc

2013学年第二学期从化市小学语文练习题(第一二单元)学校： 班级： 姓名： 学号： 成绩：一、 我是听写小能手。（一） 词语（八个）（二） 听短文，完成下面的问题。1、 根据短文内容填空。青蛙的身体胖胖的，披着碧绿的衣裳，露着-的肚皮，又宽又扁的头上鼓着一双-的大眼睛。2、根据短文内容判断，对的打“ ” ，错的打“ ”（1）青蛙喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声，但是叫得最欢的时候是在大雨前。（ ）(2)一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。（ ）二、我是小小书法家。赞歌 骤降 疲倦 长途跋涉三我会读拼音写词语。Po lie zeng tian si yang te shu yan zou tian runChen shan li ming pian pian qi wu四、我的积累真丰富。1、我会比一比，再组词。惊（ ） 端（ ） 稻（ ） 泡（ ） 裁（ ）掠（ ） 喘（ ） 蹈（ ） 饱（ ） 载（ ）2、 我会补充词语。旭日（ ）（ ） 层（ ）叠（ ） 悬（ ）峭（ ）3、 我会照样子对对子。清对（ ）恶对（ ）懒对（ ）罪对（ ）罚对（ ）4、 我会填上合适的量词。一（ ）歌曲 一（ ）翅膀 一（ ）清泉 一（ ）金光5、 我会发现，还会写词。动静 得失 吞吐 攻守我发现上面每个词中两个字的意思-，我也能写出两个这样的词：6、 我会补充诗句。（1） 不知细叶谁裁出，-（2） -，万紫千红总是春。（3） 万壑树参天，-（4） -，竹溪村路板桥斜。（5） 池上碧苔三四点，-五、我会按要求写句子。1、一棵（ ）橡树挺立在（ ）公路旁。（在括号里填上合适的词语，使句子更具体）2、瑞士政府用火车把冻僵的燕子送到温暖的地方。（该用被字句）3、小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。（仿写拟人句）六、我会说，也会写。同学们，通过这段时间的调查，我们发现自己生活的环境受到不少污染，例如人们随地乱扔垃圾等，那我们应该怎样保护家乡的环境呢？请你就自己的发现提两条具体的建议。我的发现：建议：1、 2、七、我会阅读，还会回答问题。荷花每当我去公园玩，总要去池子边观赏那洁白的荷花。荷花，它出淤泥而不染，总是保持着自己洁净的本色。 荷花的花瓣呈瓜子形，洁白似玉，花里托出一个倒过来像个小窝头一样的深绿色莲蓬。远远看去，荷花的花瓣组成了一个精巧的五色摇篮，莲蓬像一个婴儿躺在里面，一阵微风吹过，荷花左右摇动，就像慈爱的母亲在摇晃摇篮，哄自己的孩子入睡。 荷花下面是一杆碧绿的茎，一直插到水下的污泥里，再由粗壮的根长出一节节的鲜美的藕。清澈（ch）的水面上，漂浮着一片片荷叶，上面托着几颗水珠，那水珠真像顽皮的小孩子在玩耍，从荷叶这头滚到那头，真有趣。 荷花真美，让人越看越爱，我爱荷花。1、假如你不会读“淤泥”的“淤”字，应选择( )查字法，先查（ ）部，再查（ ）画。2、我能联系上下文理解词语。精巧： 清澈：3、 这篇短文是围绕那句话来写的，请用波浪线划出来。（2分）4、用横线画出文中的比喻句，并仿写一句。5、读了短文，你喜欢荷花吗？为什么？八、我会写作文。 同学们，你的家乡一定有优美的风景吧？这次习作，我