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文档简介

20xx-20xx第一学期个人工作总结(2300字)一学期来,我热爱本职,认真学习素质教育理论和新课程改革理念,结合本校的实际条件和学生的实际情况,尊重学生,关爱学生、发扬教学民主,使学生学有所得。为使今后的工作做的更好,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,现对本作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结教训,继往开来,以促进工作更上一层楼。一、政治思想方面:我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,积极贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治活动,认真执行学校的各项规章制度,关心学生的安全,积极学习20nn年x月x日至14日,中央召开的全国教育工作会议上xx和温-总理的重要讲话,积极学习陕西省教育工作会议精神,言传身教,教书育人,及时更新教育理念,积极参加培训,并做好政治笔记。提高自己的思想觉悟。二、教育教学方面:我担任过三、四、五、六各个年级的科学教学,是一名专职的科学教师。小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,我们学校也是西安市科普示范学校,我下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。 在工作上,我严格要求自己,积极完成学校给予的各项任务。为提高自身的素质,我不但积极向各位老师认真听课学习,参与听课、评课,虚心向大家学习教学方法,平时还经常查阅有关教学资料。(一)、参加陕西省农村中远程培训(20nn年)情况。我自参加远程培训以来,认真收看视频教学、撰写学习心得体会、参加网上班级交流和互评,按要求上传作业,我的研修日志培训给我带来的感悟与启迪获得学员好评。从远程培训中我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。仔细体会新形势下怎样做一名好教师。(二)、认真备课,不但备学生而且备教材备教法。我认真钻研教材,钻研教材的基本思想、基本概念,整体把握每一单元、每一节课的教材结构,重点与难点,知识的逻辑性,了解学生实际,深入领会课改精神,学习新的教育理念,全心全意搞好教学工作,让学生在轻松愉快的环境中学习。(三)、增强上课技能,结合科技创新,提高教学质量。我注重关爱学生,让他们都感受到老师的关心,从而亲其师、信其道。我在课堂上特别注意从赞美着手,加强师生交流,对于表现后进的学生,和班主任老师积极交流,对学生进行思想教育,抓住他们的闪光点,进行鼓励,使他们改变学习态度,五一班的学生马博、六年级一班学生管峻峰上课原来纪律性差,现在在科学课上学习主动、积极。在课堂上我讲得尽量少,让学生动口动手动脑尽量多。我还注意面向全体学生,引发学生的兴趣。根据小学生爱动,缺乏自控能力的特点,我结合科学课这一课堂教学这一主渠道,注重培养学生的科技创新意识和实践能力。我把课内和课外相结合,传播现代科技知识,科学最新成果,努力渗透相关的科普教育思想、科学思维方法等。培养了部分学生对科技较强的求知欲,提高了他们的参与兴趣。我还把生活和课程相联系的科技教育因素挖掘出来,使课堂教学成为学生爱科学、学科学、讲科学、用科学的主渠道,充分体现了将科技教育贯穿于日常教育教学活动中的工作思路。我注重全面立足课堂,拓展科技内涵,使科技教育与学科教学得到了充分的有机结合,使科技创新教育逐步走向深入。在教育教学中,我创设情境,引导学生自己能主动去探究,发现问题,解决问题,培养自己的创新能力。让学生积累生活经验,自主探究,获取知识和能力。学会科学的学习方法。树立创新精神,主动发现问题。使他们在自己原有知识的基础上有所发展,从而获得更多的知识。(四)、认真上好探讨课。我对研讨课进行充分的准备,学习如何指导学生进行小组合作学习探究的教育知识。课堂上充分发挥小组合作学习的作用,让学生在小组中进行自主合作探究,从而获得新的知识和发现新的问题。我在组织课堂教学时,充分调动学生的学习积极性,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,使每一位学生都参与到科学探究活动中,对科学产生浓厚的兴趣,提高他们的学习积极性。page(五)、积极推进考试模式的改革。我尝试结合教学内容,把纯粹考死记硬背的知识改为以撰写科技小论文、小制作等评价学生能力和非智力因素为主的活动,注意了学生能力的培养,把评价学生掌握的知识、技能和发展学生的智力、能力结合起来,发挥学生的创新意识和创新能力。三、我认真落实领导布置的安全工作要求,及时发现各种安全隐患,并对学生进行安全教育。本学期,我对学生进行了消防安全、交通安全教育。增强了学生的安全意识。四、我注重发挥科普活动的优势,培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的科学素养。科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力,我根据小学生的特点,积极开展具有思想性、科学性、实践性、创造性的科普教育活动。让孩子们在亲历实践中去感受我们周围存在许许多多的科学问题,最终孩子们的科学素养得到了提高。本学期,我配合学校工作,讲解了西安世园会的知识,指导部分学生制作了我是世园小使者手抄报。注重学生动手、动脑的能力培养。 20nn年,我获得了西安市教育局、西安市科学技术协会共同主办的第二xx届青少年科技创新大赛优秀辅导员的称号,我的科技教育方案走进世园会热爱新西安获得了第二xx届青少年科技创新大赛优秀教师方案市级三等奖、区级一等奖。五、工作考勤方面:我热爱自己的工作,自觉遵守学校规章制度,做到按时上下班,不迟到不早退,从不因为的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。除了认真做好自己的教学工作之外,还积极参与学校分配的各项活动,协助其他老师做好学校的各项工作;有老师请假,也能够服从学校安排,认真代课,六、继续学习,不断提高。在教学过程中,由于对科学学科教学经验不足,总觉得自己在各个方面的知识还欠缺,教学上时常遇到一些知识上的难点,我要多学习,在头脑中多储备一些知识,这样面对学生的难题时,能够坦然相对。另外,要多争取外出听课的机会,以学习外校优秀教师和专家的先进理念,今后,我须在课堂语言不够生动,理论知识不够,组织教学能力还有待提高等几方面进一步的努力改进。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。20nn年x月x日 第二篇:20xx-20xx第一学期个人工作总结 1400字 20xx20xx学年度 个 人 工 作 总 结 李延振20xx年x月x日 本期我继续担任九年级(2)、(5)(7)班的化学教学工作。通过一来的踏踏实实、认认真真的教育教学,提高了学生的学习成绩,收到了较好的教学效果。现将本的教学如下。一、基本情况本学期学生进行了重新分班,走读寄宿分开教学,这样就造成走读寄宿学生基础差别较大,教学时必须分别对待,即使是寄宿班的学生基础高低也参差不齐,有的基础较牢,成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样要因材施教,使他们在各自原有的基础上不断发展进步。从考试情况来看:优等生占10%,学困生占30%。总体情况分析:学生两极分化十分严重,中等生所占比例不大,一部分学生对学习热情不高,不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高,但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足,尤其是所涉及和知识拓展和知识的综合能力等方面不够好,学生反应能力弱。针对学生以上特点,本人在分类复习时重点把学生的基础知识抓好抓牢。二、成绩经验(一)、扎实做好教学常规工作1、认真钻研教材,中考考试说明,对教材、考试说明中的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。2、加强课堂教学方式方法管理,把课堂时间还给学生,把学习的主动权还给学生,使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所,但效果不是很好,学生完成一个任务的学习花的时间较多致使本节课的教学目标无法完成。(二)、搞好培优转差工作对于部分偏科的学生引导他们不断强化,突破重点,帮助他们建立自信,提升兴趣。我还和班主任保持密切联系,随时把握偏科学生学习情况,为他们出谋划策,排解困难,并利用课余时间个别辅导,开开“小灶”。促进学生全面发展,为考入高中打下了良好的基础。在后进生的转化上,对后进生努力做到,尊重他们的人格,以表扬为主,和他们交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,发现挖掘他们的闪光点,以达到喜欢老师并喜欢学习你所代课程,成绩自然也就提高了。(三)、抓好常规教学工作1、赶好进度。争取年后3月底前上完全部课程,进入总复习。2、重视“双基”知识的教学,深挖其内涵和外延。努力提高复习效率。高效的复习应该是激活学生已存储的基础知识, 并在此基础上适当拓展、拔高,鼓励学生勇于去尝试,去探索未曾触及的知识内容。3、重视解题过程的分析,掌握不同题型的解题程序和思维模式特点,对不同的解题方法进行归纳总结,使之形成能力结构。4、养成认真审题、主动思考、自我“解惑”、准确表达的好习惯,培养良好的思维品质。5、重视相关学科的知识、解题方法在本学科中的联系与应用。6、加强实验这一薄弱环节的复习,提高解决综合实验题的能力。7、做好各复习阶段的时间分配(四)、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。 在教学交流方面,我们积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动,我还走出校园,参加了中考研讨课与其他兄弟学校研讨 中考的复习课,开拓了视野,增长了见识,博采众长,提高教学水平。三、存在问题与教训由于部分学生的基础较差,学习方法不对,经过多次复习学习成绩都未得到明显提高特别是对化学方程式、化学式记忆, 在今后教学中注意培养学生养成平时多积累,记忆,不要等到学完一起来记就更难。四、今后的努力方向通过一学期的努力,使学生学有所得,不断提高,自己的教育教学水平和思想觉悟也得到了提高,并顺利完成教育教学任务。在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。 初中生学习总结学习方法要因人而异,因学科而异,正如医生用药,要对症下药不能千人一方。同学们应当从实际出发,根据自己的情况,发挥特长,寻找适合自己特点的有效方法。跟据我实际教学经验总结了以下几点:1.学习必须 学生会干部个人工作总结日子如同白驹过隙,回首间,自己已站在学期之末。回忆这学期的工作个人工作总结,不知觉得略感失落个人工作总结,时间过的太快了,总是觉得自己在学生会这块令人瞩目的平台上得到的太少了。总是无法动笔 20xx年大学学生部长个人年终工作总结转

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